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江苏省兴化市2021-2022学年五年级上学期语文期中阶段学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:79 类型:期中考试
一、积累运用。34分
  • 1. (2021五上·兴化期中) 借助拼音填入正确的词语。
    1. (1) 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它的色素的pèi hé,shēn duàn的大小,一切都很shì yí。晴天的清晨,每每看见它gū dú地站立于小,树的绝顶,它是那样的yōu rán
    2. (2) 漫步圆明园内,有如màn yóu 在天南海北,bǎo lǎn着中外fēng jīng míng shèng;流连其间,仿佛置身在幻想的jìng jiè里。
  • 2. (2021五上·兴化期中) 下列四组词中,读音完全正确的一组是(    )。
    A . (duò)    堡(lěi)   (sì)好   (zhà)油 B . (jiǎn)    (móu)子   垂(wàn)    (qiǎn)责 C . (chén)    (qiáng)逼    (shàn) 长   (guàn)军 D . (guǎi)弯    (chà)道    (chóu)谢    殿(diàn)堂
  • 3. (2021五上·兴化期中) 下列词语中没有错别字的一组是(    )。
    A . 召集    防碍    美中不足    理所当然 B . 爱幕    茶叶    无价之宝    完好无缺 C . 唯独    平横    同心协力    难以置信 D . 允诺    示弱    不计其数   无穷无尽
  • 4. (2021五上·兴化期中) 下面加点词语使用有误的一项是(    )。
    A . 足智多谋 , 总能想出解决问题的办法。 B . 万里长城是举世闻名的伟大建筑。 C . 游客们登上山顶观看海上日出,个个得意忘形 D . 老师们为了我们的学习而呕心沥血
  • 5. (2021五上·兴化期中) 下列词语中,加点字的理解有误的一项是(    )。
    A . 九州生气风雷(依靠) B . 天戴其苍,地其黄(履行) C . 死去知万事空(本来) D . 万马齐究可哀(沉默)
  • 6. (2021五上·兴化期中) 下列内容表述不正确的一项是(    )。
    A . 为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。 B . 带着问题读可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语要停下来,查一查工具书,弄明白后,继续往下读。 C . 朗读课文时,我们可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。 D . 为了让故事更有新鲜感,我们可以大胆想象,为故事增加合理的情节。
  • 7. (2021五上·兴化期中) 根据“生硬”的不同意思写句子。

    ①勉强做的;不自然:不熟练:

    ②不柔和:不细致:

  • 8. (2021五上·兴化期中) 合理想象,用具体的情景表现下面的成语(句中不得出现“怒气冲冲”)。

    怒气冲冲:

  • 9. (2021五上·兴化期中) 课内常积累。
    1. (1) 大自然是一幅优美的画卷。郭沫若笔下的白鹭是优美的:在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了。田的大小好像中。虞世南笔下的蝉是灵动的:,流响出疏桐。,非是藉秋风。
    2. (2) 中国是诗歌的国度。诗中有浓浓的爱国深情:,家祭无忘告乃翁。有追求幸福的美好愿望:,牵牛织女渡河桥。有珍惜时间的训导:,不弃功于寸阴。有对祖国的声声赞美:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,
  • 10. (2021五上·兴化期中) 课外展身手。
    1. (1) 填写所缺诗句。

      ,报之以琼玖。,莫待无花空折枝。

      可怜无定河边骨,!无言独上西楼,月如钩,

    2. (2) 回忆本学期《新语文读本》《全阅读课本》内容,选择正确答案。

      ①《魔毯》中,“你们需要一把钥匙,”哲人说,“什么钥匙开什么锁。我这儿就有一把,拿去试试看。”说着他送给人们()。

      A.一台彩色电视    B.一架照相机    C.一本书    D.一部手机

      ②《我的第一位老师》中,钟叔河将()称为“我的第一位老师”。

      A.《安徒生童话》    B.《列那狐》    C.《格林童话》    D.《一千零一夜》

      ③《变形》中,变成()的“我”最终将击败并消灭所有女巫。

      A.蜘蛛    B.螳螂    C.甲虫    D.老鼠

      ④()被高尔基称之为“民间文学最壮丽的一座纪念碑”。

      A.《花木兰》    B.《阿诗玛的故事》    C.《天方夜谭》    D.《白毛女》

二、阅读理解。26分
  • 11. (2021五上·兴化期中) 非连续性文本。

    [材料一]

    打开水龙头,清洁甘冽的水便会哗哗流淌。你知道吗?自来水不是“不请自来”,而是“来之不易”!有的取自几百千米深的地下,有的引自几千米、几百千米外的某条江河、某座水库,还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……期间需要多少道工序,多少人的辛勤劳动啊!所以我们要牢记——“细水长流”“饮水思源”。

    [材料二]

    从2014年开始,青岛就开始被干旱所侵扰。到了2015年,岛城同期降水量比2014年少九成之多,许多河道少水或无水,水库蓄水量存在着巨大缺口。2016年,虽然降水总量增大,但地域分布不均,青岛的主要河流仍是水量偏少,全市水库同期蓄水量再创新低,6座水库水位低于死水位,5座水库库干。2017年全年,雨量不小,却没能缓解旱情,胶东半岛30座水库低于死水位,小型水库几乎全部干涸,全市大部分河道处于断流或河干状态,跨区调水已成为主要供水手段。

    [材料三]

    由于“本地水”已经无法满足岛城人民的需要,所以国家积极建设水利工程,引黄河水、长江水到青岛。2015年,长江水通过南水北调东线工程抵达青岛,标志着胶东半岛首次用上长江水。除了长江水,黄河水早已成为岛城主要的“客水”,引黄济青工程实施以来,我市每年都会调取黄河水。2017年,约5.3亿立方米“客水”入青,约占全市供水总量的95%。岛城用水,已经基本只能靠“客水”解决。

    1. (1) 根据材料二的内容,完成表格。

      时间

      降水

      河流

      水库

      2015年

      少水或无水

      2016年

      雨量增大,分布不均

      蓄水量再创新低

      2017年

      雨量不小,难缓旱情

      低于死水位甚至干涸

    2. (2) 根据三则材料内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

      ①材料一中“细水长流”“饮水思源”都是告诫我们要节约用水。

      ②江河水只需经过净化、沉淀、杀菌三道工序,就可以变成自来水入户。

      ③2016年,岛城的降水总量少于2015年。

      ④2014年至2017年,岛城的干旱缺水呈现越来越严重的趋势。

    3. (3) 以下两题,任选一题作答。

      ①在生活中,你用过什么节水小妙招?和大家分享几条吧。

      ②针对青岛市的用水困难,请你给市长提几条城市节水的合理化建议。

      我要回答第(    )小题。

  • 12. (2021五上·兴化期中) 课内阅读。

    圆明园的毁灭(节选)

    圆明因不但建筑(hóng xióng)伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青钢礼器,下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以□它又是当时世界上最大的博物馆□艺术馆□

    1860年10月6日,英法联军侵入北京,(chuǎn chuǎng) 进圆明园。他们把因内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者(fèng fòng) 命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰(jìng jìn)。

    1. (1) 选出带点字的正确读音。

      (hóng xiónn)伟    (chuǎn chuǎng)

      (fèng fòng)命    灰(jìng jìn)

    2. (2) 给这段话加上标点。

      上自先秦时代的背铜礼器,下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以□它又是当时世界上最大的博物馆□艺术馆□

    3. (3) 课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
  • 13. (2021五上·兴化期中) 课外阅读。

    春天的心

    ①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。阳光,让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每一个人的身上。

    ②公园里,一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤,一面夸张地炫耀着身姿,一面吐放着 鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

    ③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录着早春的时刻。

    ④不知什么时候,竟涌过来一大群十几岁的孩子,他们一看到这片迎春花,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子钻了进去。有的凝神注视,有的嗅着花朵,还有的把脸埋进了枝条里面,完全陶醉了。

    ⑤冷不丁地,一个小男孩跑到了我面前,对我说:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看着他脸上花苞一样的期待,我点了点头,准备为他们录像。可就在这时,却见一个小女孩走到他跟前,小声地说了几句话随后,就见那个小男孩皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后那个小男孩大声对这些孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈,怎么样?”刚才那个小女孩和另外几个孩子立即热烈响应起来。于是,那帮孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体,并并起双脚跳着跑。

    ⑥我一边给他们摄像,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,但为什么要并着双腿跳呢?

    ⑦当我为这些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,孩子们热情地向我致了谢,一起向公园别的地方走去。可是,这个时候,我突然发现他们当中的一个小女孩,走路竟然一跛一跛的。她,是个残疾孩子。

    ⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

    ⑨那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是春天的心一那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒。

    1. (1) 第5自然段中划横线的句子中,小女孩可能会向小男孩说什么?
    2. (2) 第5自然段中划波浪线的句子中,那个小男孩可能和其他几个孩子说了什么?
    3. (3) “春天的心”是一颗怎样的“心”?(    )
      A . 孩子们热爱春天的心。 B . 孩子们像春天一样热情奔放、生机勃勃的样子。 C . 孩子们那颗明亮、温暖又朝气蓬勃,既充满纯真,又富有爱的心。
    4. (4) 读了这篇短文,你从这群孩子身上获得了怎样的启示?
三、习作表达。35分
  • 14. (2021五上·兴化期中) 课堂演讲。

    上面四幅图分别出自中国四大民间故事《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《》《》。班上很多同学对民间故事感兴趣,今天的课堂演讲请你选取其中一个你熟悉的故事,向同学们介绍。注意要有称呼、有条理,能调动同学们的阅读热情。语言要简洁(50-80字)。

  • 15. (2021五上·兴化期中) 习作。

    随着科技的发展,我们的生活将发生翻天覆地的变化,如果你走进未来,会体验到怎样的生活?请展开想象,以“漫游未来”为题,写一篇想象作文。

    要求:想象大胆,表达通顺,把重点部分写具体、写有趣。

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