①重视网上阅读，减少书本学习
②参加读书活动，提升能力和智慧
③在校认真学习，重在提高分数
④养成阅读习惯，树立终身学习观念
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志
①通过他人了解自己，对他人评价要重视
②正确认识自己可以促进自我发展
③全面认识自己，积极悦纳自己
④只要接纳自己的缺点，就必然会成功
①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的获取
②学习不仅表现接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟
③在活动中培养兴趣、陶冶情操也是成长
④课堂上学习知识已不再重要，不能适应新的社会发展的需要
①网络交往可以帮助我们解决现实中的一切问题
②虚拟的网络难以触碰到生活中最真实的部分
③沉迷网络无法让自己真正成长
④网络交往可以满足中学生的所有心理需求
①朋友之间彼此分享各自的一切，是忠诚和信任的表现
②朋友之间需要保留一定的距离和空间
③朋友之间要坦诚，就是要求与对方没有任何的距离
④朋友之间要做到心灵上互相沟通，但要把握好彼此的界限
①在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要
②要主动与老师交流，真诚地向老师表达自己的观点和见解
③主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流
④积极和老师沟通，与老师分享自己的学习感受，有利于自己的进步
小毛同学最近数学成绩下降得厉害。数学老师找他了解情况，他一言不发，弄得老师也不知所措。原来，之前的一节数学课上因为他听懂了老师讲的内容，就趁老师不注意，开始做英语作业，结果被数学老师当众批评。从此小毛就对数学老师和数学学习都产生了抵触心理。
邀请你作为“我解你忧”板块编辑，给小毛写封信， 帮他想办法解决。
小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是让同学自己去想，有时还骗他，们说我也不会。课间活动时，他不愿意和自己认为学习差的同学一起玩，他认为学习成绩差的同学低自己一等。他平时经常给其他同学起外号，对于同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与其他同学大吵大闹。为此同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。
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名言诗句 |
友谊的特质 |
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交心不交面，从此重相忆。 |
① |
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要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。 |
② |
材料二：小雨是独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了，幸好有QQ，可以向网上的朋友倾吐心声与烦恼，并且分享趣事。
材料三莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天，莉莉拿欢欢个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉，而是用写信的方式告诉莉莉自己的感受，在信的末尾，欢欢还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后，知道自己错了，主动向欢欢道歉，两人和好如初。
