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云南省昆明市名校2021-2022学年高二上学期语文期中考试...

更新时间:2022-02-14 浏览次数:46 类型:期中考试
一、现代文阅读(36分)
  • 1. (2021高二上·昆明期中) 阅读下面的文字,完成问题。

    在五四新文化运动以前,文言一直是正规的书面语言。不仅如此,直到明清时期,不少读书人在谈话时也使用文言。20世纪初,在蒋光慈的小说《田野的风》里写到乡绅的谈话,仍然是半文半白的。如:“此人不除,恐怕吾乡永无安息之日矣!”这一方面是由于他们的观念,他们觉得用文言谈话更高雅、更符合自己的身份。一方面是跟他们的阅读有关。张中行说:“执笔的人,总是通文的人。通文,旧时代的,脑子里装满《庄》《骚》《史》《汉》,新时代的,脑子里装满鲁迅、巴金,自己拿起笔,自然就不知不觉,心摹手追,也就《庄》《骚》《史》《汉》,或者鲁迅、巴金。”不仅写文章如此,说话也如此,满脑子都是文言,说话也就接近于文言了。新文化运动后,白话取代了文言,成为全民使用的正规书面语,但文言在我们的生活中仍然非常重要。

    从语言方面讲,我们今天的现代汉语书面语中有不少文言成分。孙德金对此作了很好的论述:“现代汉语书面语是在近代白话的基础上,融合了文言、方言及其他语言成分,经过百年多发展而成的”,“在其形成与发展过程中,文言语法成分起了十分重要的作用,是现代汉语书面语正式、典雅语体风格的主要决定因素”。这些文言成分不是为了仿古、转文而使用,而是现代汉语的书面表达,尤其是比较典雅、庄重的书面表达所必需的。比如,“之”“其”“以”等常用的文言虚词,今天在一般情况下,会用现代汉语的虚词代替。但是,在某种情况下,仍然要用文言虚词,如“高山之巅”“自圆其说”“以少胜多”“集体所有”。即使在口语中,有的也是不可替代的,如“三分之一”的“之”,“以大局为重”的“以”。语法格式是如此,词汇更是如此。很多文言词在现代汉语中不单用了,但作为语素还很活跃,如“奥”可以构成“奥秘”“奥妙”“深奥”等。在成语中保留文言词语更多,如“唯利是图”“空空如也”“罄竹难书”“破釜沉舟”等,都要有一定的文言知识和历史知识才能正确理解。所以,要很好地掌握现代汉语,就必须懂文言。

    从文化方面看,如今,传承和发展中华优秀传统文化得到了全社会的高度重视,大家都认识到这是提高文化自信心、增强国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴的大事。文言文是中国传统文化的主要载体,要了解和继承中国传统文化,不能不懂文言。研究传统文化的学者要懂文言,而且不能一知半解,否则就不能正确把握古代典籍的含义,甚至会闹一些笑话。教育工作者肩负弘扬中华优秀传统文化的责任,要懂一些文言。从事科技工作的,也需要了解中华优秀传统文化,事实上,一些很有造诣的科技专家也有校深厚的文言功底,能自如地阅读文史古籍。即使是一般文化水平的公民,也要懂一点文言,否则,就无法懂得“学而不思则罔,思而不学则殆”“三人行,必有我师焉”等深刻的思想,无法了解“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”等传统美德。所以,学习文言,是提高国民文化素质的需要,是继承和弘扬中华优秀传统文化的需要。

    (节选自蒋绍愚《也谈文言和白话》)

    1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
      A . 生活中通文的人,脑子里总装满经史子集,难免在说话写文章时接近于文言。 B . 很多文言成分积淀在今天的日常语言中,成为现代汉语书面语有机的组成部分。 C . 除具备一定文言知识外,掌握一些历史常识,也能帮助我们正确理解成语的含义。 D . 文化水平一般的人学点文言,有助于了解古人的深刻思想,学习中国的传统美德。
    2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
      A . 首段从文言在历史上的重要地位及兴衰变迁入手引出论题,进而提出中心论点。 B . 文章从语言和文化两个角度论述了文言在当今社会的重要作用,论证思路清晰。 C . 文章以蒋光慈的小说、文言虚词和成语等的运用为事实论据,典型而有代表性。 D . 文章主要采用举例论证,并且适时穿插引用和对比论证,观点鲜明,有理有据。
    3. (3) 根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )
      A . 明清时期的不少读书人为了追求高雅,在谈话时也使用文言文,这与他们的阅读密切相关。 B . 现代汉语中典雅庄重的书面表达离不开文言成分,可见白话的表现力和感染力比不上文言。 C . 文言文是中国传统文化的主要载体,打通了文言的障碍,就能实现传统文化的传承与发展。 D . 近年的中小学语文教材大幅增加了古诗文篇目,这对提高国民传统文化素养来说意义深远。
  • 2. (2021高二上·昆明期中) 阅读下面的文字,完成问题。

    材料一:

    大力发展卫星导航产业,对推动产业结构调整、提高社会生产效率、改善人民生活质量、提升国家核心竞争力具有重要的现实意义和长远的战略意义。

    目前,全球竞相建设卫星导航系统,产业融合发展加速演进。在我国建设北斗卫星导航系统的同时,美国进一步强化完善全球定位系统(GPS),俄罗斯、欧盟、日本和印度等自主研发的卫星导航系统也竞相发展。同时,全球卫星导航产业呈现出从单一GPS应用向多系统兼容应用转变,从以导航应用为主向导航与移动通信、互联网等融合应用转变,从终端应用为主向产品与服务并重转变三大发展趋势。竞争与合作并存的国际格局以及产业融合发展的趋势,必将促进卫星导航技术在更广泛领域深度应用,推动卫星导航及相关产业全面发展。

    对此,我们应加强国际合作战略研究,积极参与卫星导航领域多种形式的国际合作,联合开展国际标准研究制定……积极实施“走出去”战略,加大北斗卫星导航系统境外应用推广力度,鼓励有条件的企业在境外建立研发中心和营销服务网络,大力开拓国际市场。

    (摘编自《国家卫星导航产业中长期发展规划》)

    材料二:

    “永远不能把登山的保险绳交到别人手里。”这是北斗卫星导航定位总站高级工程师谭述森对建设自主卫星导航系统的理解。建设自主卫星导航系统,对于提高一个国家的国际地位、促进国民经济发展、保障经济社会安全、维护国防安全等,具有十分特殊的战略意义。

    1994年,研制发展中国独立自主的北斗卫星导航系统,成为这一年的国家重大战略决策。作为开拓者,谭述森和十几名专家挤在一间不足20平方米的铁皮屋里,开始了这项不亚于“两弹一星”的国家战略工程。北斗建设之初,卫星导航大国已占据优质导航频率资源。身为北斗导航频率设计和国际协调首席专家,谭述森创造性提出的卫星导航信号兼容性评估准则,证明了北斗与其他卫星导航系统频率可以重叠,赢得了频率共用的“世界共识”,坚定了建设北斗系统的国家决心。多年来,他带领频率协调团队与几十个国家数百次协调会谈,使北斗导航频率占有量实现了从无到有,并跃居世界前列。

    北斗的天路越拓越宽。谭述森带领团队携手军地科研人员建成了北斗一代,使我国成为世界第三个拥有自主卫星导航系统的国家;建成的北斗二代系统形成了亚太地区服务能力,使我国卫星导航系统不再受制于人……

    (摘编自余建斌《谭述森:引领北斗拓天路》,《人民日报》2016年6月8日)

    材料三:

    经历些许波折后,北斗三号最后一颗全球组网卫星6月23日上午顺利升空。作为北斗全球系统的“收官之星”,这颗卫星的成功发射,标志着北斗全球导航系统的星座部署提前半年圆满完成。

    自20世纪北斗工程启动以来,中国北斗人秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”的发展理念,在具备亚太地区区域服务能力的基础上,进一步建成了覆盖全球的卫星导航网络,力争“让世界的每一个角落都能够享受北斗提供的满意服务”。

    由光耀亚太到覆盖全球,中国卫星导航事业就此掀开了崭新的篇章。

    这是面对发达国家业已成熟的卫星导航技术,北斗人向世界贡献的中国智慧。2年多,18箭,30颗星,北斗高密度发射组网连战连捷,创造了世界卫星导航的“中国速度”。

    目前,北斗已向上百个国家提供服务,用户数量达到“亿级以上”水平。更稳定、更精确、更开放的中国北斗,将为企盼共同发展、企盼科技改善生活的人们带来更加美好的体验,为经济全球化注入新的活力。

    几千年前,中国的罗盘传播到世界,为人类的足迹开辟了更加广袤的空间,旅行者携带着它,勇敢地驶向远方。

    今天,中国的北斗让世界再次看到,以智慧和汗水浇灌,持共赢共享的胸怀,一个和平美好的地球充满希望。

    让中国分享惠及全球,让中国智慧拥抱世界。中国北斗必将在构建人类命运共同体的伟大征程上,散发出更加耀眼的光芒。

    (摘编自李国利、张汨汨《开放的北斗,与世界共赢》,《光明日报》2020年06月24日)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
      A . 在全球建设卫星导航系统、产业融合发展加速演进的竞争过程中,美国可谓走在世界前列,领先于其他国家的自主研发的卫星导航系统。 B . 面对竞争与合作并存的国际格局以及产业融合发展的趋势,中国应加强国际合作战略研究,积极参与卫星导航领域多种形式的国际合作。 C . “永远不能把登山的保险绳交到别人手里”,谭述森的这句话含义深刻,道出了要把北斗卫星导航系统建设为自主卫星导航系统的意义。 D . 北斗三号最后一颗全球组网卫星顺利升空,标志中国北斗人建成了覆盖全球的卫星导航网络,中国卫星导航事业就此掀开了崭新的篇章。
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
      A . 不受制于他国,积极建设自主卫星导航系统,对于提高我国的国际地位、促进国民经济健康发展、提升国家核心竞争力等,具有重要的战略意义。 B . 随着全球卫星导航产业的融合,新时代卫星导航产业呈现出向多系统兼容应用、导航与移动通信互联网等融合应用、产品与服务并重转变的趋势。 C . 创造性提出卫星导航信号兼容性评估准则,谭述森以此来证明北斗与其他卫星导航系统频率可以重叠,“频率共用”为北斗赢得了导航频率资源。 D . 北斗卫星导航系统已拥有庞大的用户数量,毫无疑问,更稳定、更精确、更开放的中国北斗将会更精准地为客户服务,给人们带来更加美好的体验。
    3. (3) 三则材料的侧重点有何不同?请简要概括。
  • 3. (2021高二上·昆明期中) 阅读下面的文字,完成问题。

    鼻子

    芥川龙之介

    谈起禅智内供的鼻子,池尾地方无人不晓。它足有五六寸长,从上唇上边一直垂到颚下。形状是上下一般粗细,酷似香肠那样一条细长的玩艺儿从脸中央耷拉下来。

    内供已年过半百,打原先当沙弥子的时候起,直到升作内道场供奉的现在为止,他心坎上始终为这鼻子的事苦恼着。

    内供腻烦鼻子的原因有二:一个是因为鼻子长确实不便当。连饭都不能自己吃。不然,鼻尖就杵到碗里的饭上去了。内供就吩咐一个徒弟坐在对面,吃饭的时候,让他用一寸宽两尺长的木条替自己掀着鼻子。一回,有个中童子来替换这位徒弟,中童子打了个喷嚏,手一颤,那鼻子就扎到粥里去了。这件事当时连京都都传遍了。内供是由于鼻子使他伤害了自尊心才苦恼的。

    池尾的老百姓替禅智内供着想,说幸亏他没有留在尘世间,因为照他们看来凭他那个鼻子,没有一个女人肯嫁给他。有人甚至议论道,他正是由于有那么个鼻子才出家的。

    他最初想到的办法是让这鼻子比实际上显得短一些。他就找没人在场的时候,从不同的角度照镜子,专心致志地揣摩。他越是挖空心思,反而越觉得鼻子显得长了。

    内供还不断地留心察看别人的鼻子。他总想找个鼻子跟自己一般长的人,总找又总也找不到,内供逐渐地就懊恼起来。

    最后,内供竟想在内典外典里寻出一个鼻子跟自己一模一样的人,好排遣一下心头的愁闷。内供听人家讲到震旦的事情,提及蜀汉的刘玄德耳朵是长的,他想,那要是鼻子的话,该多么能宽解自己的心啊。内供一方面这么消极地苦心自慰,另一方面又积极地想方设法要把鼻子弄短。可是不管怎么着,五六寸长的鼻子不是依然耷拉到嘴上吗?

    一年秋天,内供的徒弟进京办事,从一个医生那里学到了把长鼻子缩短的绝技。

    内供跟平日一样装出满不在乎,可心里是巴望徒弟劝说他来尝试这一办法。内供用这套心计的隐衷似乎赢得了徒弟的同情。于是,他苦口婆心地劝说内供来。内供终于依了这番热心的劝告。

    办法极其简单,仅仅是先用热水烫烫鼻子,然后再让人用脚在鼻子上面踩。

    徒弟用提桶从浴室打来了热得伸不进指头的滚水。在木纸托盘上钻了个窟窿,盖在提桶上,从窟窿里把鼻子伸进热水。

    内供把鼻子从木纸托盘的窟窿里抽出来之后,徒弟就两脚用力踩起那只还热气腾腾的鼻子来了。

    踩了一通之后,徒弟才舒了一口气,说:“再烫一回就成啦。”他把烫过两次的鼻子伸出来一看,果然比原先短多了,跟一般的鹰勾鼻子差不离。内供边抚摸着变短了的鼻子,边腼腆地悄悄照着徒弟替他拿出来的镜子。

    那只耷拉到颚下的鼻子,如今只窝窝囊囊地残留在上唇上边。上面满是红斑,兴许是踩过的痕迹吧。这样管保再也没有人嘲笑他了。镜子里面的内供的脸,对着镜子外面的内供的脸,满意地眨了眨眼睛。

    可是那一整天内供都担心鼻子又会长了起来。第二天清早一醒来,内供首先摸了摸自己的鼻子。鼻子依然是短的。内供恰似积了抄写《法华经》的功行,心情已经多年不曾感到这么舒畅了。

    然而过了两三天,有个武士到池尾寺来办事儿,脸上摆出一副比以前更觉得好笑的神色,死死地盯着内供的鼻子。过去曾失手让内供的鼻子杵到粥里去的那个中童子,在和内供擦身而过的时候,起先还低着头憋着笑;后来大概是终于憋不住了,就噗哧一声笑了起来。他派活儿给杂役僧徒的时候,他们当着面还毕恭毕敬地听着,但只要他一掉过身去,就偷偷笑起来,这样已不止一两回了。

    内供最初认为这是因为自己的相貌变了。同样是笑,跟过去他的鼻子还长的时候相比,笑得可不大一样。倘若说,没有见惯的短鼻子比见惯了的长鼻子更可笑,倒也罢了。但是似乎还有别的原因。

    内供诵经的时候,经常停下来,歪着秃脑袋喃喃地说:“以前怎么还没笑得这么露骨呢?”

    人们的心里有两种互相矛盾的感情。没有人对旁人的不幸不寄予同情的。但是当那个人设法摆脱了不幸之后,这方面却又觉得若有所失了,甚至想让那个人再度陷入以往的不幸。内供感到不快,这无非是因为他从池尾的僧俗的态度中觉察到了旁观者的利己主义。

    内供的脾气日益乖张起来了。不管对什么人,没说上两句话就恶狠狠地责骂。最后,连替他治鼻子的那个徒弟,也背地里说:“内供会由于犯了暴戾罪而受惩罚的。”有一天,内供听见狗在狂吠不止,就踱出屋门一望,中童子正抡起一根两尺来长的木条,在追赶一只长毛狮子狗。他边追边嚷着:“别打着鼻子,喂,可别打着鼻子!”内供从中童子手里一把夺过那根木条,痛打他的脸。原来那就是早先用来托鼻子的木条。鼻子短了反倒叫内供后悔不迭。

    一天晚上,年迈的内供睡不着在被窝里翻腾,忽然觉得鼻子异乎寻常地痒,用手一摸,有些浮肿,那儿甚至似乎还发热呢。

    内供以在佛前供花那种虔诚的姿势按着鼻子,嘟囔道:“也许是因为硬把它弄短,出了什么毛病吧。”

    第二天,内供像往常一样一大早就醒了。

    就在这当儿,内供又恢复了某种几乎忘却了的感觉。

    他赶紧伸手去摸鼻子。摸到的不是昨天晚上的短鼻子了,而是以前那只长鼻子,从上唇一直垂到颚下,足有五六寸长。内供知道自己的鼻子一夜之间又跟过去一样长了。同时他感到,正如鼻子缩短了的时候那样,不知怎地心情又爽朗起来。

    内供在黎明的秋风中晃荡着长鼻子,心里喃喃自语道:“这样一来,准没有人再笑我了。”

    一九一六年一月

    【注释】①内供是内供奉的简称,也叫内供奉僧,侍奉主佛的僧侣。②中童子是寺院里供使唤的十二三岁的童子。③震旦是古代印度对中国的称呼。

    1. (1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(   )
      A . 芥川在《鼻子》中,塑造了一个为了保护自己的自尊心而被周围的人所左右的受伤的人,刻画了由于太在意别人目光而费尽心思的胆小者的心理活动。 B . 内供本应是超脱世俗烦恼专心往生净土世界的和尚,却始终无法克服这种自卑感,被最为世俗的执念——长相的美丑所束缚而迷失了自我。 C . 内供“找没人在场的时候,从不同的角度照镜子,专心致志地揣摩”,希望鼻子能够比实际上“显得短一些”,——这两处用夸张的手法描写出内供的微妙心理。 D . 作为日本近代文学史的“鬼才”作家,芥川龙之介的这篇《鼻子》构思奇绝,以超现实主义的手法和出色的心理描写深刻揭示了人性的某些本质。
    2. (2) 有人说《鼻子》是内供所演出的一部悲喜剧,请结合小说的内容主旨和表现手法来分析这篇小说的“悲喜”。
    3. (3) 鲁迅在《记念刘和珍君》中写道:“有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作‘流言’的种子。”请结合文章内容,比较鲁迅小说《祝福》中的“看客”和本文中的“旁观者”形象的异同。
二、古代诗文阅读(36分)
  • 4. (2021高二上·昆明期中) 文言文阅读

    甲戌,韩世忠自镇江退守江阴。是月,知徐州赵立闻诏诸路以兵勤王,乃将兵三万趋行在。金人邀立于淮阴,立麾下劝立不如还保徐州,立奋怒,嚼其齿曰:“回顾者斩!”于是率众径进,与金人遇,转战四十里,至楚州城下。立中箭贯两颊,口不能言,以手指麾诸军,憩歇定,方拔箭出之。议者谓自燕山之役,南兵未有如此之鏖战者。辛巳,金人攻常州,守臣周杞遣赤心队官刘晏击之;迎岳飞移屯宜兴。盗郭吉闻飞来,遁入湖,飞遣王贵等追破之,尽降其众。时兀术将趋杭州,遂进攻广德军。飞闻之,邀击至广德境中,六战皆捷,擒其将王权。驻军钟村,将士无粮,忍饥不敢扰民。会金复遣兵攻常州,飞复追至,四战皆捷。于是广德无援,金人杀守臣张烈。乙酉,兀术自广德过独松关,见无戍者,谓其下曰:“南朝若以羸兵数百守此,吾岂能遽度哉!”遂犯临安。守臣康允之弃城走,钱塘县令朱跸率弓手土军,前路拒战,两中流矢,犹奋勇而进,力竭死之。兀术闻帝在明州遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追己丑帝乘楼船次定海县留范宗尹赵鼎于明州以待金使又谓张俊曰:“若能捍敌成功,当加王爵。”吕颐浩奏令从官以下各从便去。帝曰:“士大夫当知义理,岂可不扈从!若然,则所至乃同寇盗耳。”于是郎官以下多从卫。癸巳,帝舟次昌国县。戊戌,金人犯越州,安抚使李邺以城降,金人琶八守之。卫士唐琦袖石伏道旁,伺其出击之,不中,被执。琶八诘之,琦曰:“欲碎尔首,我即死,为赵氏鬼耳。”琶八曰:“使人如此,赵氏岂至是哉!”又问:“李邺为帅,尚以城降,汝何人,敢尔?”琦曰:“邺为臣不忠,恨不得手刃之,尚言及斯人耶”!仍顾邺曰:“我月给石米,不肯悖其主,汝享国厚恩,乃至此,岂人类哉?”诟骂不少屈,琶八趣杀之,至死不绝口。

    (节选自《宋史纪事本末·金人渡江南侵》)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
      A . 兀术闻/帝在明州遣阿里蒲卢浑帅/精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹赵鼎于明州/以待金使/ B . 兀术闻帝在明州/遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹/赵鼎于明州/以待金使/ C . 兀术闻/帝在明州遣阿里蒲卢浑帅/精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船次定海县/留范宗尹/赵鼎于明州/以待金使/ D . 兀术闻帝在明州/遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹赵鼎于明州/以待金使/
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . 广德军为宋代行政区域,属江南东路,辖境相当今安徽广德、郎溪等县地,为杭州西北重镇。金兀术和阿刺罕进攻临安,均取道于此。 B . 王爵是君主制下的一种爵位,一般地位仅次于整个国家的君主,高于公爵。汉朝施行封国制,没有王爵,只设普通爵位;魏晋始设王爵。 C . 士大夫是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称,属于封建的官僚阶层,也包括没有做官的读书人。 D . 甲戌,干支之一。十二天干和十地支共配成六十组,用来表示年、月、日的次序。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
      A . 韩世忠退守江阴后,徐州知州赵立带兵勤王,和金人相遇,战斗中两颊中箭,他仍指挥若定,议者震撼。 B . 岳飞降服强盗郭吉之后,又带兵拦截兀术,连战连捷,活提大将王权。此时,金人攻打常州,导致广德失陷。 C . 吕颐浩奏令从官以下去留从便,皇帝认为官员应知晓伦理,随驾陪从,以此来避免盗贼的侵扰劫掠。 D . 唐琦暗杀琶八,失手被擒。此前,宋军主帅李邺降金,唐琦认为李邺悖逆皇帝,不尽人臣之责,厉声责骂。
    4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①“南朝若以羸兵数百守此,吾岂能遽度哉!”遂犯临安。

      ②琶八诘之,琦曰:“欲碎尔首,我即死,为赵氏鬼耳。”

  • 5. (2021高二上·昆明期中) 阅读下面这首唐诗,完成问题。

    咏菊
    (潇湘妃子)

    无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音。

    毫端蕴秀临霜写,口齿噙香对月吟。

    满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心?

    一从陶令评章后,千古高风说到今。

    【注释】《咏菊》是《红楼梦》第38回林黛玉所作菊花诗。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
      A . 首联写诗人深受诗魔影响,黄昏时分,漫步菊篱,独自倚石沉思吟诵。 B . 颔联紧扣“咏菊”,写出秋霜、菊香的情境及主人公对月吟咏的形象。 C . 颈联转入抒情,“自怜”“素怨”“秋心”写出了诗人寄寓菊中的愁情。 D . 尾联写到陶渊明品评菊花,以“千古高风”提升了整首诗的抒情格调。
    2. (2) 大观园诗社活动中,《咏菊》公评第一,请从表达技巧的角度赏析其佳处。
  • 6. (2021高二上·昆明期中) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 唐太宗曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》中的“”。
    2. (2) 《大学之道》中提出引领学生学习的终极目标是:“ ”,获得知识的途径在于探究事理的是:“ ”。
    3. (3) 《老子》四章中,提出解决问题应在没有发生时就提前制止,防患于未然的句子是:“。”
    4. (4) 《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是:“。”
三、语言文字运用(18分)
  • 7. (2021高二上·昆明期中) 阅读下面的文字,完成问题。

    孔子观看《部》之后,对乐舞大加赞赏,称三月不知肉味,称之“尽美矣,又尽善也”。与之________________,《武》“尽美矣,未尽善也”。孔子将美与善区别开来,认为美必须符合“仁”的要求,即具有善的内涵,才有社会意义和价值。“尽善尽美”从此成为中华美育的重要精神追求。美善合一,才是和谐之美、中和之美、温润雅致之美、_____________之美。

    美育,是上善若水的价值判断教育,(   ),是真善美合一的心灵教育。我们期待的时代新人,其强烈担当意识来自志士弘毅的雄浑_______________,其无私奉献追求来自家国情怀的精神底色,其______________的担当精神来自善始善终、善作善成的人生立场和态度。

    中华民族是一个懂美的民族,不仅从古至今美育受到高度重视,而且在历史积淀中呈现出鲜明的东方文化思维。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
      A . 相应         形神兼备         气魄         道阻且长 B . 对应         形神兼备         气魄         任重道远 C . 对应         德才兼备         气质         道阻且长 D . 相应         德才兼备         气质         任重道远
    2. (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(   )
      A . 精神立场教育应该求真求是 B . 需精神立场教育的求真求是 C . 是精神立场教育的求真求是 D . 是求真求是的精神立场教育
    3. (3) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
      A . 从古至今不仅美育受到高度重视,而且在历史积淀中呈现出鲜明的东方文化思维 B . 从古至今不仅美育受到高度重视,而且在历史积淀中呈现出鲜明的东方文化思维特征 C . 从古至今美育不仅受到高度重视,而且在历史积淀中呈现出鲜明的东方文化思维特征 D . 从古至今美育不仅受到高度重视,而且在历史积淀中呈现出鲜明的东方文化思维
  • 8. (2021高二上·昆明期中) 8.阅读下面的文字,完成问题。

    儒家的精神趣旨,可以概括成三个字,那就是“拿得起”;用两个字来概括,那就是“有为”;用一个字来概括,那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言,主张干事,主张积极有为。儒家好比是粮食店,是精神的加油站。人没有饭吃,活不成;     ①      , 同样也活不成。      ②      ;用两个字来说,叫做“无为”;用一个字来说,叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反,实际上互为补充。学会紧张,是一门学问;学会放松,同样也是一门学问。       ③       , 当人遇到了精神困惑的时候,光吃粮食是不行的,还需要吃药,上药店。佛教精神趣旨是“放得下”;用一个字来说,那就是“空”。用佛教的术语说,“放得下”就是看破红尘,去除我执和法执,把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。佛教是一个精品店,它要化解人生中的烦恼,达到精神上的解脱,使心灵得以净化。

    拿得起,想得开,放得下,人的方方面面的精神需求,都可以在中国哲学中得到解决。

    1. (1) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
    2. (2) 下面这段新闻报道讲了三层意思,请对这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过75个字。

      4月29日,《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)东道国网站正式上线,旨在提供COP15会议服务和管理、宣传我国生态文明建设和生物多样性保护成就、开展生物多样性保护科普宣传、展现云南风土人情。东道国网站,按照大会进程分为会前、会中、会后三个阶段版本。“会前版本”侧重于大会的介绍和宣传,“会中版本”侧重于大会的管理和服务,“会后版本”侧重于大会的总结和成果展示。本次正式上线的是“会前版本”,主要包括网站首页、新闻和媒体、消息和通知、生物多样性等4个以介绍和宣传为主的栏目。

四、写作(60分)
  • 9. (2021高二上·昆明期中) 阅读下面材料,根据要求作文。

    一位企业家在演讲中说道:“当你年轻时不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”

    著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写道:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

    哈佛大学前校长德里克博克曾说过一句名言:"If you think education is expensive, try ignorance!”如果你认为教育的成本太高,试试看无知的代价。

    读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?请据此写一篇文章。

    要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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