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河南省焦作市县级重点中学2021-2022学年高二上学期政治...

更新时间:2021-12-13 浏览次数:71 类型:期中考试
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)
  • 1. 2019年9月20日,“书桌上的紫禁城——故宫文具品牌发布会”在故宫博物院敬胜斋举行。会上,故宫文具共发布了包含学生文具、办公文具、商务文具、礼盒文具和益智类文具的全线百余款文创产品,产品品类涵盖了本册、笔、包袋、学习灯具、桌面收纳、套装文具等140多个品种。这说明(  )

    ①一定的精神文化活动离不开相应的物质载体  

    ②文化越来越成为综合国力的重要因素

    ③文化与经济相互影响、相互交融           

    ④文化对提升人的精神境界起着决定性作用

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 2. “日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这一千古名句,让我们醉心于岭南文化。改革开放四十年来,以岭南文化为依托和文化共识的粵港澳三地人民,敢闯敢试、敢为人先,不断创新发展,尤其是粵港澳大湾区建设把改革开放的旗帜举得更高更稳。这说明岭南文化(  )

    ①对粤港澳经济与社会发展起促进作用   

    ②是一个不断发展和自由包容的严密体系

    ③熔铸进时代精神而具有极强的生命力   

    ④是维系粤港澳三地整体发展的“主心骨”

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. 2018年10月8日,中央广播电视总台与上海市人民政府签订深化战略合作框架协议,在上海成立长三角总部和上海总站。中央广播电视总台将以它们为前沿阵地,为新时代上海的改革发展、建设卓越的全球城市和具有影响力的社会主义现代化国际大都市做出贡献。从文化生活的角度看,该次合作是基于(  )

    ①文化发展可以为经济发展注入动力    

    ②文化是对一定经济和政治的反映

    ③文化是增强地域综合实力的重要因素  

    ④经济发展对文化发展的基础作用凸显

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 4. 在交通阻塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁,会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至会发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为(   )

    ①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养    

    ②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为

    ③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志

    ④健康的汽车文化能丰富驾驶员精神世界、提升文明行车素养

    A . ①④ B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 5. 浙江卫视与美国IOI公司签署协议,授权其在美国、英国、加拿大等制作《我就是演员》节目的国际版《I AM THE ACTOR》,开启了我国自己开发原创节目模式的海外输出之旅。这表明(  )
    A . 文化具有鲜明的民族性 B . 文化创新是繁荣民族文化的必由之路 C . 世界各国综艺节目日渐趋同 D . 文化交流的过程就是文化渗透的过程
  • 6. 中医药学是中华民族的伟大创造,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。据世界卫生组织发布的数据显示,截止2019年底,有183个国家和地区在使用中医药,已有103个会员国认可使用针灸,这意味着中医药已为世界上绝大部分国家的民众提供了健康服务。中医药走向世界的文化意义在于(  )

    ①带动中医药文化产业的转型升级        

    ②扩大了中医药文化的世界影响

    ③实现中医药文化繁荣的必由之路     

    ④有利于满足各国对中医药文化的需求

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2020高二上·信宜期中) 古琴是我国的传统乐器,至少有三千五百年以上的历史。琴音的松沉旷远,能让人雪躁静心,感到和平泰然的气象,体验内心的祥和喜乐;琴乐的洁净精微,能让人感发心志、泻泄幽情,化导不平之气、升华心灵意境。由此可见优秀传统文化(    )

    ①对今天中国人的生活方式具有深刻影响      ②展现了中华民族的精神向往和美好追求

    ③是维系中华民族生存和发展的精神根基      ④能够对社会与人的发展起积极促进作用

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. 中央电视台打造的《经典咏流传》节目,获得无数观众点赞,获得了较高的收视率。这档节目将中国的诗词经典与流行音乐相结合,加上专业朗诵、文学评析、鉴赏互动等环节,让观众感受“五千年文化,三千年诗韵”,重新发现经典诗词在当下的价值和力量,从诗词中汲取滋养。这反映了(  )

    ①文化创新要理解人民群众对文化生活日益增长的需求

    ②我国的传统文化有着深厚的文化底蕴和精神价值,我们必须继承传统文化

    ③节目的创作要以开发创新为目的和归宿

    ④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 9. 故宫博物院众多神兽塑像变成了“萌萌哒”的卡通人物;上海博物馆的青铜藏品,变成了可以“立起来”的手工动画玩具;一批从中华经史典籍、神话传奇中脱胎而成的当代动漫作品正在热播;“汉服热”“唐装热”与“动漫热”相辅相成,正在形成新的时尚产业。传统文化与动漫的融合(  )

    ①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化

    ②表明文化产业的发展取决于传统文化的时代价值

    ③为实现优秀传统文化的“活化”提供了有益借鉴

    ④赋予了优秀传统文化新活力,增添了文化的功能

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 10. (2019高二上·桂林期中) 法国是闻名遐迩的文化创新大国。它享有此誉绝非偶然,它既源于法兰西文明的悠久传承、丰厚的艺术土壤,也包括政府的高度重视和强有力的资金支持,以及富有远见的法律、政策“红利”等。法国能够成为文化创新大国表明(   )

    ①文化交流、借鉴与融合能从根本上促进文化发展

    ②文化创新必须把握好当代文化与传统文化的关系

    ③文化反映政治,一定的文化由一定的政治所决定

    ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 11. (2019高二上·广安月考) 教育部考试中心专家们在接受采访时一致认为,2019年高考命题依托高考评价体系,推进了高考内容改革,机制性落实了立德树人根本任务,体系性促进了德智体美劳全面培养。这说明(    )
    A . 教育是文化传播的最为有效方式 B . 应试能力是人才素质的根本标准 C . 教育具有传递文化的特定功能 D . 教育方式的变革引领人的发展
  • 12. 习近平总书记在北京主持召开文艺工作座谈会时指出,文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。材料表明(   )

    ①要坚持以人民为中心的创作导向     

    ②文化创新的源泉是社会实践

    ③文艺工作者是文化创造的主体       

    ④文化创造必须以传统文化为根基

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
  • 13. 中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向,随着互联网的发展,分享的内容不断丰富,分享的范围也在不断扩展。如人们可以把分散、盈余的知识技能等智力资源在互联网平台上集中起来,通过免费或付费的形式进行分享。分享知识的文化意义在于(  )

    ①满足人们多样化的知识需求,助力公众素养不断提升

    ②有利于知识的交流与传播,促进知识在分享中创新

    ③可以实现知识的经济价值,文化促进经济、社会的发展

    ④分享知识成为人们精神生活的主流

    A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 14. “年轻人喜欢什么,我们就给他们献上什么”,故宫负责人这样分享“故宫正青春”的理念。但服务年轻人,绝不只是“老爷爷卖萌”。更深入研究他们的特点和需求,充分发挥互联网的社交互动功能,吸引青年一代参与到内容产业的生产中来,文博、文创事业才有了新的源头活水。这启示我们(  )

    ①文化创新要着眼于人民群众的文化需求  

    ②面向世界、博采众长是文化创新的基本途径

    ③文化的传承必须与流行文化深度融合    

    ④文创新要发挥人民群众的主体作用

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 15. 我国有着五千年悠久文化历史,中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,同时我国也与世界文化相互交流。习近平主席用“萝卜青菜,各所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神,就不会存在“文明冲突”.下列与这一思想最为贴切的是(  )
    A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B . 入芝兰之室,久而不闻其香 C . 各美其美,美美与共 D . 不约而同,不谋而合
  • 16. (2019·天津) 一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”今天我们提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》;提起陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要(    )

    ①立足当代现实,反映时代呼声    ②继承优秀传统、奉献文化精品

    ③传承经典文化,摒弃流行文化    ④弘扬革命文化,发展先进文化

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 17. 冬至是中国农历中一个重要节气,更是中华民族的一个传统节日。关于冬至吃东西的风俗,北方人有“冬至饺子夏至面”的说法;而在我国江南地区吃汤圆尤为盛行,其寓意团团圆圆。以上材料表明(  )

    ①民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 

    ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达

    ③传统文化具有相对稳定性,至今仍对社会产生深远影响

    ④不同民族文化在借鉴中逐渐趋同

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 18. 101年前爆发的五四运动,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。在运动中孕育了爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。当前,发扬五四精神的时代价值在于(  )

    ①坚定理想信念,助力实现中华民族的伟大复兴

    ②传承红色文化基因,决定人类社会的发展方向

    ③激发人们的爱国情感,激励中国人民奋勇前进

    ④摒弃传统思想束缚,创造中华民族文化新辉煌

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 19. 徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为(  )

    ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择

    ②各具特色的古村落展现了文化的多样性

    ③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义

    ④保护好古村落有助于固守民族传统文化,抵制文化走向融合

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 20. 故宫博物馆日前推出高科技互动艺术展演清明上河图3.0,以高科技互动手段打造出真人与虚拟交流,人在画中游览的沉浸式体验,观众可以在4D动感的球幕影院“坐”上宋代大船,亲历宋朝的繁华。这场展演表明(  )
    A . 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 B . 文化创新源自文化传播载体的变革 C . 文化与经济相互影响、相互交融 D . 科学技术的运用促进了优秀传统文化的传播
  • 21. 在一项由“一带一路”沿线20国青年参与的评选中,高铁、支付宝、共享单车和网购被称作中国“新四大发明”。曾以古代“四大发明”推动世界进步的中国,正再次以科技创新向世界展示自己的发展理念。“新四大发明”向外传播,体现了(  )

    ①文化是民族的也是世界的        ②文化交流的过程就是文化传播的过程

    ③文化创新要面向世界,博采众长     ④大众传媒成为现代文化传播的主要途径

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 22. (2020·浙江模拟) 近几年来,“入土为安”的传统丧葬观念正在发生动摇,越来越多的人开始接受不保留骨灰、不建墓基墓碑的树葬、海葬等节地生态安葬;清明祭扫也由传统的焚香烧纸发展为更为环保的鲜花祭祀、网上祭祀等新形式。“慎终追远”仪式尽管不断变化,但孝道文化依然滋养人心,使“民德归厚”。这说明(   )

    ①传统孝道文化具有相对稳定性,其具体内涵是不变的

    ②传统孝道文化不断因时而变,才能富有时代价值

    ③传统孝道文化通过不同形式体现,对人产生深远持久影响

    ④全面继承传统孝道文化,才能使民族的生存和发展不失精神力量

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 23. 2022年北京冬奥会会徽命名为“冬梦”。会徽以汉字“冬“为灵感来源,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,同时汲取了书法和剪纸的特点。会微的设计(  )

    ①运用中国书法的艺术形态展现中华文化无穷魅力

    ②体现不同民族的文化在交流中得到传播和发展

    ③赋予汉字全新内涵以激发运动员的拼搏精神

    ④表明文化创新既要继承传统,又要体现时代精神

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 24. 美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自2008年起开设中文课程,目前选修人数已拓展至11个班。2019年3月,国家主席习近平复信该校学生,勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前,该校学生用中文写信给习近平,表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食,希望有机会来中国参观访问。这说明(  )
    A . 中华文化面向世界,博采众长 B . 中华文化具有凝聚力和引领力 C . 中国在国际事务中的话语权不断增强 D . 教育在文化交流中发挥着重要的作用
二、非选择题(共52分)
  • 25. (2020高二上·哈尔滨期中) 阅读材料,回答问题。

    2020年10月21日,在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日给四川省革命伤残军人休养院全体同志回信,向他们致以诚挚的问候。

    习近平在回信中表示,在抗美援朝战争中,中国人民志愿军发扬伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神,勇往直前,浴血奋战,为保家卫国作出了重要贡献。志愿军将士及英雄模范们的功绩,党和人民永远不会忘记。习近平强调,中华民族是英雄辈出的民族,新时代是成就英雄的时代。全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄,大力弘扬英雄精神,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

    新时代新征程,从历史走向未来,我们更应该传承英雄精神,坚定理想信念,牢记使命担当,始终保持昂扬向上的精神状态,沿着无数英雄用热血和生命铸就的民族复兴之路接力奋斗。

    结合材料,运用意识能动作用的知识,说明我们崇尚英雄、学习英雄,传承英雄精神的原因。

  • 26. (2020高二上·哈尔滨期中) 阅读材料,完成下列要求。

    2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空,7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。自此,我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。

    回首我国北斗导航系统之路,来之不易。为了让“核心技术”不受制于人,北斗的研发人员完全靠自己的努力,在一个个平凡的岗位上,解决了信号快速捕获的技术瓶颈问题、自主研发星载原子钟为卫星提供高稳定的时间基准信号等一系列核心技术难题,牢牢把握北斗系统“三步走”发展战略机遇期,使中国北斗迈出从区域走向全球的“关键一步”,正式成为全球导航系统,八万多人用坚守和奉献描绘着北斗系统服务全球、走向世界的最美画卷。

    结合材料,运用量变和质变辩证关系的知识,分析北斗人是怎样用坚守和奉献描绘最美画卷的。

  • 27. 阅读材料,完成下列要求。

    “当尧之时,天下犹未平;洪水横流,泛滥于天下;草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登;禽善逼人,兽蹄鸟迹之道,交于中国。”(《孟子》)2020年夏季以来,在“草木畅茂,禽善繁殖”的盛夏季节,中国南方地区普降暴雨,导致洪水泛滥、河水漫溢、“五谷不登”;长江与淮河流域广泛的“洪水横流,泛滥于天下”“水逆行,泛滥于中国”。

    为了根治淮河中下游每年季节性的水灾,从新中国建立之初到现在,我国陆续在淮河中、下游修建了蒙洼、城西湖、城东湖、瓦埠湖、姜家湖、寿西湖、荆山湖等行洪控制工程10处,总蓄泄量达280亿立方米。至2020年7月24日,为了控制淮河干流水位,保障淮河流域沿线人们生命财产的安全,淮河干流沿线先后启用了蒙洼、南润段、邱家湖、上六坊堤,下六坊堤、姜唐湖、董峰湖和荆山湖等八个行蓄洪区。

    1. (1) 运用探究世界的本质的知识,谈谈你对长江与淮河流域“水逆行,泛滥于中国”的认识。
    2. (2) 从规律的角度,说明在淮河干流沿线修建和启用蒙洼等八个行蓄洪区给我们的哲学启示。
  • 28. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:新型冠状病毒感染的肺炎疫情在湖北省武汉市等多个地区发生。疫情来势汹汹,已经出现人传人和医务人员感染,病毒存在着变异的可能,疫情存在进一步扩散的风险。截至2020年1月23日1时,湖北已累计报告新型冠状病毒感染的肺炎病例554例,死亡17例,疫情已迅速传播至国内外多地。

    人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防制手段;随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,切断传染源,控制疫情;目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物,防止疫情暴发也无有效办法,人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。

    材料二:疫情发生后,按照习近平总书记加大科研攻关力度的要求,科技部会同国家卫健委、发展改革委、教育部、农业农村部等十余部门和单位成立科研攻关组,组织协调全国的优势科研力量,紧急启动新冠肺炎疫情科技应对第一批8个应急攻关项目。侯云德、钟南山、李兰娟、张伯礼、徐建国等40余位院士专家通过综合研判,提炼形成防控策略、疾病诊治等多条重要建议;新型冠状病毒的全基因组测序已经完成;核酸诊断试剂全面投入应用;初步遴选部分具有潜在的抗新型冠状病毒作用的药物,加紧推进疗效验证……2020年2月19日,《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》发布,以指导全国的诊疗工作,提高救治水平。

    1. (1) 结合材料一,运用发展观的知识,说明人类战胜病毒的过程。
    2. (2) 我国科研工作人员为什么能够取得阶段性成果?结合材料二,运用实践的知识加以分析。

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