湖南省湖湘教育三新探索协作体2021-2022学年高一上学期...

更新时间：2021-12-10 浏览次数：145 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022高一上·武冈期中) 全红婵在今年东京奥运会10米跳台决赛中，五跳中三跳获满分，以总分466.20分打破纪录，获得奥运金牌，关于比赛，以下说法正确的是（）

A . 比赛中裁判给她评分时，可以把她看成质点 B . 题干中“10米跳台”中的10米，指的是运动员跳水过程中的路程 C . 比赛过程中，她的指尖入水速度，指的是瞬时速度 D . 根据赛程安排，决赛在北京时间2021年8月4日14：00开始，这里的14：00指的是时间

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2. (2021高一上·湖南期中) 自行车A、B沿一条直线向同一方向运动，两车的a-t图像与v-t图像如图甲、乙所示。t=0时刻，两自行车处于同一位置且速度均为0，在0~ 2t₀时间内，下列说法正确的是（）

A . B自行车在t₀时刻的速度为 $\text{[math]}$ B . A自行车在0~ t₀时间内，位移等于 $\text{[math]}$ C . B自行车在0~ t₀时间内，位移等于 $\text{[math]}$ D . 两车在0~ 2t₀时间内位移相等

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3. (2021高一上·湖南期中) 甲乙两车从t=0开始由同一位置出发，在同一平直公路上同向行驶，它们运动的 $\text{[math]}$ 图像如图所示，已知甲的图像是抛物线的一部分，乙的图像是一条直线。则下列说法中正确的是（）

A . 乙车运动的加速度为5m/s² B . 甲车运动的加速度越来越大 C . t=2s时，甲、乙两车速度相等 D . 在甲车追上乙车前，两车相距最远为2.5m

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4. (2022高一上·武冈期中) 2021年7月12日，欧洲杯决赛点球大战意大利以3∶2战胜英格兰，时隔53年再夺欧洲杯冠军。下列四种与足球有关的情景，说法正确的是（）

A . 被踢起的足球在飞行过程中受一个向前的作用力 B . 足球被踢起的原因是脚对球的力大于球对脚的力 C . 足球落入球网中，球网发生了弹性形变，足球没有发生弹性形变 D . 静止在草地上的足球受到弹力是因为草地发生了形变

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5. (2021高一上·湖南期中) 如图是由 $\text{[math]}$ ，…， $\text{[math]}$ 六个力分别首尾相连构成的几何图形。已知 $\text{[math]}$ ，水平向左，则这六个力的合力的大小和方向为（）

A . 10N，水平向左 B . 10N，水平向右 C . 20N，水平向左 D . 20N，水平向右

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6. (2021高一上·湖南期中) 如图所示，有一根细线跨过轻环B吊着一个质量为 $\text{[math]}$ 的物体，细线另一端系在轻环A上，轻环A还用另一根细线吊着一个质量为 $\text{[math]}$ 的物块，平衡时A、B与圆心连线夹角为120°。改用质量 $\text{[math]}$ 的物块吊在A上，平衡时A、B与圆心连线夹角为90°，不计摩擦。则三物块的质量比 $\text{[math]}$ 应为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多选题

7. (2021高一上·湖南期中) 2021年5月，女子冰壶世锦赛在加拿大举办，瑞士队夺得冠军。比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线处放手让冰壶以一定的速度滑出，以冰壶距离营垒圆心的远近来决定胜负。如图所示，若一冰壶沿水平面以一定的初速度向右匀减速直线运动，依次通过A、B、C、D，最终恰好停在圆心E，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，小球从A到C和从C到D所用时间均为2s，则（）

A . 冰壶运动过程中加速度大小为2m/s² B . 冰壶经过A点时的速度为5m/s C . 冰壶在DE段的平均速度为1m/s D . 冰壶从D到E的时间为2s

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8. (2021高一上·湖南期中) 如图所示，只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的。如果用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙上不动，则以下说法正确的是（）

A . B受向上的摩擦力 B . A左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力 C . A受墙的摩擦力大于A受B的摩擦力 D . 增大F，则A和B受的摩擦力都增大

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9. (2021高一上·湖南期中) 如图所示，质量为1kg的物体A静止放在倾角为37°的斜面上，A与斜面间的动摩擦因数为0.5，用一细绳将小桶B通过定滑轮与物体A相连，在不断向小桶B中加沙子的过程中，A、B始终处于静止状态，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s² ，则下列说法正确的是（）

A . 物体A受到的支持力大小一直不变 B . 斜面对物体A的作用力不断增大 C . 物体A受到的摩擦力一直增大 D . 当小桶B和沙子的总质量达到1kg时，摩擦力大小为4N

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10. (2021高一上·湖南期中) 2020年疫情期间，一位重庆快递小哥通过如图装置“无接触”配送把生活物资送入隔离单元楼居民手中。快递小哥和居民位置不变，先将物资匀速拉升至三楼，再由居民用水平力将物资缓慢向左拉动，完成物资的运送。若绳的重力及定滑轮的摩擦不计，滑轮大小忽略不计，则（）

A . 物资向上运动时，快递小哥受到地面的静摩擦力不断增大 B . 物资向左运动时，快递小哥手中的绳的拉力不断增大 C . 物资向左运动时，居民受到的摩擦力不断增大 D . 整个运送过程中，快递小哥受到的摩擦力始终等于居民受到的摩擦力

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三、实验题

11. (2021高一上·湖南期中)
1. （1）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，合力与两分力所具有的“相同的作用效果”，是指（________）
  
  A . 弹簧测力计的弹簧发生相同长度的形变 B . 挂弹簧测力计用的细绳套产生相同的形变 C . 橡皮条在同一方向上伸长到同一位置 D . 两根细绳套的夹角保持相同
2. （2）某次实验中，弹簧测力计的示数如下图所示，则此时弹簧测力计的读数为N。
3. （3）如下图所示是甲、乙两位同学实验时得到的实验结果，其中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 为两个分力， $\text{[math]}$ 为实验上的合力，F为理论上的合力，可以判断其中同学的实验结果比较符合实验事实。
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12. (2021高一上·湖南期中) 在学习了“自由落体运动”这一节后，某同学对当地的重力加速度大小产生了浓厚的兴趣，该同学利用实验室现有的设备，设计了如下实验：用图甲所示的装置“测量当地的重力加速度”，已知所用电源的频率为 $\text{[math]}$ 。实验中该同学得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，0，1，2，3，4……为相邻的连续点。
1. （1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需______（填字母代号）。
  
  A . 交流电源 B . 直流电源 C . 毫米刻度尺 D . 天平及砝码
2. （2）在实验中，用题中出现的符号来表达当地重力加速度，则加速度表达式g=，
3. （3）通过作图像的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度。可作 $\text{[math]}$ 图像，其斜率的意义为（选填“g”“2g”或“ $\text{[math]}$ ”）。
4. （4）由题中数据，还可求出打点计时器打出点“3”时重物的瞬时速度，若实际电源频率大于50Hz，测得“3”点速度（选填“偏大”或“偏小”）。
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四、解答题

13. (2021高一上·湖南期中) 如图所示，一长木板B放在光滑水平地面上，木块A放在木板B的上面，一水平轻质弹簧左端与A相连，右端固定在竖立的墙壁上，弹簧原长l₀=25cm，用力F向左拉B，使A、B一起缓慢移动，当弹簧长度l₁=45cm时，A、B恰好相对滑动，此时F=20N，已知A、B两物体的质量分别为m_A=4kg，m_B=5kg，g=10m/s²。求：
1. （1） A、B间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；
2. （2）弹簧的劲度系数k。
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14. (2021高一上·湖南期中) 2021年9月17日，神舟十二号返回舱，载着三名出差太空长达3个月时间的宇航员，顺利着陆，落点精准，这是中国迈向航天强国的重要标志。设返回舱的速度v₀=200m/s时，返回舱将打开减速降落伞，并拋掉防热大底，以大小为a₁=3.5m/s²的加速度做匀减速直线运动，直到快要着陆时，启动反推发动机，返回舱以大小为a₂=8m/s²的加速度做匀减速直线运动，最终返回舱以v=7m/s的速度实现安全着陆。已知两个匀减速运动总时间为t=41s，求：返回舱从打开降落伞到着陆这段时间内的总路程为多少？

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15. (2021高一上·湖南期中) 如图所示，离地面足够高处有一两端开口的竖直空管，管长为l=0.2m，M、N为空管的上、下两端，以恒定的速度向下做匀速直线运动，同时在空管正下方有一老鼠，开始处于静止状态，在N端距老鼠d=0.4m时，被老鼠发现，老鼠立刻运动，取g=10m/s² ，求：
1. （1）若老鼠想作自由落体运动逃离，经过t₁=0.2s，老鼠从N端进入空管，求空管的速度大小v₀；
2. （2）若管仍以第（1）问中的速度匀速下落，老鼠以初速度v竖直上跳，经过t₂=0.24s，老鼠从M点跃出空管，求老鼠的初速度v的大小。
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16. (2021高一上·湖南期中) 直角墙角处吊挂支架由两端轻杆OA、OB和轻绳OC构成，两杆用铰链连接在墙上，由绳维持垂直于墙面，如图所示。结点O处悬挂一个G=1000N的重物，OA=30cm，OB=40cm，求绳OC的拉力和两杆各受的弹力。（结果可用根号表示）

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