①集体生活，涵养品格，丰富个性
②新的课程，引领学生探索新的知识领域
③丰富多彩的社团活动，提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践，为学生打开认识社会之门
材料一：近代以来，在西方坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难，付出了重大牺牲。辉煌不再，尊严难立，中华民族从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻……直到中国共产党正式宣告成立以后，中国革命的面貌才为之一新。中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。
材料二：中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
材料三：“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高梁一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大……”这是“水稻之父”袁隆平院士的梦。为了实现这个梦，奋斗了40多年的他仍一如既往地在田间奔波。但研究之路并不是一帆风顺，面对困难，他执着追求，自主创新，培育出杂交水稻，解决了13亿人口的吃饭问题。
材料一：习近平曾强调：“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天，我们要明确当代中国青年的使命不仅为自己，更要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，激励当代青年把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义理想中。”
材料二：进入中学，同学们有了很多困惑：“很少体会到学习带来的成就感”“不喜欢某些科目和老师所以学习成績不好，有时不想学”“学习内容太多，没有休息、娱乐时间，没有学习劲头”。
情景二：小红和小丽无话不说，是十分要好的朋友。两人同时报名竞选七年级少先队大队委，结果小红成功入选，而小丽没有选上。现在小丽对小红很淡漠，不再主动和小红说话。
情景三：小冯是学习委员，有一天，他的好朋友小吴没有按时完成作业，小吴再三叮嘱小冯不要上报老师。但正是考虑到小吴是自己真正的朋友，小冯还是报告了老师。
