山西省临汾市尧都区2020-2021学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2022-01-30 浏览次数：97 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021七上·尧都期末) 下列关于生物基本特征的说法，错误的是（）

A . 生物的生活需要营养 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物可以对外界刺激作出反应 D . 生物能排出身体产生的废物

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2. (2021七上·尧都期末) 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的（）

A . 按照生物的形态结构特点 B . 按照这些生物的用途 C . 按照生物的数量 D . 按照这些生物的生活环境

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3. (2024九下·鞍山模拟) “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（　　）

A . 水 B . 阳光 C . 温度 D . 空气

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4. (2023七上·富源期末) 几年前，一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区，这种植物生命力极强，迅速蔓延，使得当地的其它野生植物纷纷绝迹．这种现象在生物学上称为（　　）

A . 竞争 B . 捕食 C . 寄生 D . 共生

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5. (2021七上·尧都期末) 下列各项中，不能称为生态系统的是（　　）

A . 一块农田中的所有生物 B . 一个养有金鱼和水草的小鱼缸 C . 一条河流 D . 太公湖

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6. (2023七上·安阳开学考) 下列正确的一条食物链是（　　）

A . 太阳→青草→昆虫→蛙→蛇→鹰 B . 青草→昆虫→蛙→蛇→鹰 C . 青草→昆虫→蛙→蛇→鹰→细菌 D . 莲叶→蛙→蛇→鹰

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7. (2023七上·滨海期中) 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是（　　）

A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 农田生态系统 D . 草原生态系统

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8. (2021七上·尧都期末) 细胞中的有机物包括（）
①水　②无机盐　③DNA　④糖类　⑤脂质　⑥蛋白质　⑦氧

A . ①②③④ B . ③④⑤⑥ C . ③④⑥⑦ D . ①③⑤⑦

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9. (2021七上·尧都期末) 切洋葱时常会引起流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激的物质，这些物质主要存在于细胞的（）

A . 液泡 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞核

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10. (2023七上·简阳期中) 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有（）
①镊子 ②生理盐水 ③稀碘液 ④清水 ⑤消毒牙签 ⑥刀片．

A . ①②③⑤ B . ①③④⑥ C . ①②④⑤ D . ②③⑤⑥

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11. (2021七上·尧都期末) 在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱，可选用（）

A . 平面镜、小光圈 B . 凹面镜、大光圈 C . 平面镜、大光圈 D . 凹面镜、小光圈

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12. (2021七上·尧都期末) 在细胞分裂的过程中，关于染色体的叙述不正确的是（）

A . 细胞分裂时染色体的变化最明显 B . 新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同 C . 染色体由DNA和蛋白质组成 D . 染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍

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13. (2022七上·无为期末) 下列各项所属的人体的结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（　　）
①口腔 ②上皮组织 ③消化系统 ④口腔上皮细胞 ⑤人体．

A . ⑤①③④② B . ④②③①⑤ C . ④②①③⑤ D . ②⑤①③④

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14. (2021七上·鞍山期末) 与松鼠相比，松树没有的结构层次是（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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15. (2021七上·尧都期末) 下列哪项不是草履虫的特征（）

A . 只由一个细胞构成 B . 靠纤毛运动 C . 靠口沟呼吸 D . 分裂生殖

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16. (2021七上·尧都期末) 苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，是因为（）

A . 植株非常矮小，容易死亡 B . 有假根，能从土壤中吸收有毒物质 C . 有输导组织，有毒物质容易扩散 D . 叶片仅一层细胞，对有毒气体敏感

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17. (2019七上·源城期末) 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）

A . 都没有根、茎、叶的分化 B . 都能进行光合作用，用孢子繁殖 C . 都生活在水中 D . 体内都有输导组织

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18. (2021七上·尧都期末) 银杏是原产于我国的举世闻名的活化石植物。科学家将其列为裸子植物的主要依据是（）

A . 根、茎、叶发达 B . 植株高大 C . 有种子无果皮 D . 有果实和种子

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19. (2021七上·尧都期末) 下列哪一项可作为解释种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因（　　）

A . 具有根、茎、叶分化 B . 能产生种子繁殖后代 C . 能自身制造有机养料 D . 能从环境中吸收营养

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20. (2023八上·文山月考) 下列植物中都能结出种子的一组是（　　）

A . 满江红、水绵 B . 红松、桃树 C . 侧柏、肾蕨 D . 海带、银杏

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21. (2022七上·封开期末) 根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是（）

A . 根冠、伸长区 B . 分生区、伸长区 C . 伸长区、成熟区 D . 成熟区、伸长区

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22. (2023七上·吐鲁番期末) 水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量最多的无机盐有（）

A . 含碳、氢、氧的无机盐 B . 含钙、铁、锌的无机盐 C . 含氮、磷、钾的无机盐 D . 含磷、硫、镁的无机盐

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23. (2021七上·尧都期末) 下列不属于风媒花特征的是（）

A . 花粉多而轻 B . 花一般比较小 C . 柱头常带分叉和黏液 D . 有花萼，花大而鲜艳

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24. (2024九下·市中区模拟) 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（　　）

A . 开花和传粉 B . 开花和受精 C . 传粉和受精 D . 自花传粉和异花传粉

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25. (2021七上·尧都期末) 下列关于蒸腾作用的有关说法正确的是（）

A . 植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种严重的浪费 B . 植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少 C . 植物的蒸腾作用能够促进无机盐的运输 D . 植物的蒸腾作用对生物圈的影响不大

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26. (2021七上·尧都期末) 绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是（）

A . 二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气 B . 有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水 C . 二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气 D . 有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水

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27. (2021七上·尧都期末) 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（　　）

A . 将叶片内的淀粉消耗掉 B . 储备养料，准备光合作用 C . 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D . 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中

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28. (2024八下·黑龙江模拟) 绿色植物维持生物圈碳——氧平衡，主要依赖于（）

A . 蒸腾作用 B . 呼吸作用 C . 光合作用 D . 吸收作用

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29. (2021七上·尧都期末) 植物任何部位的活细胞都能进行（）

A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 光合作用和呼吸作用

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30. (2021七上·尧都期末) 在我国主要植被类型中，全年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿，高大植物居多的是（）

A . 常绿阔叶林 B . 热带雨林 C . 落叶阔叶林 D . 针叶

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二、综合题

31. (2021七上·尧都期末) 下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
1. （1）图是植物细胞，图是动物细胞。
2. （2）图中控制物质进出的结构是；具有支持和保护作用的结构是；是细胞的控制中心，且含有遗传物质的结构是。（填序号）
3. （3）甲乙细胞中都有的能量转换器是。（填名称）
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32. (2021七上·尧都期末) 图是菜豆和玉米的种子结构图，请据图回答：
1. （1）菜豆和玉米的种子都有和。
2. （2）为菜豆种子萌发提供营养的结构是，为玉米种子萌发提供营养的是。（填序号）
3. （3）玉米的果皮和种皮紧密结合，不易分开，因此我们常说的玉米种子是植物的。
4. （4）从植物体的结构层次看，一粒玉米种子属于一个___________。（填字母）
  
  A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 植物体
5. （5）种子萌发时首先突破种皮的是（填序号），逐渐发育成。
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33. (2021七上·尧都期末) 下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
1. （1）一朵花中最重要的结构是和。（填序号）
2. （2）花粉从中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做。
3. （3）完成受精作用后，将来发育成果实，将发育成种子。（填序号）
4. （4）为弥补自然状态下传粉不足引起的减产，人们常常给植物进行人工辅助授粉，具体做法是？。
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34. (2021七上·尧都期末) 图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：
1. （1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用（填“加强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的。
2. （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是。
3. （3）将玻璃罩内叶片取下酒精脱色后滴加碘液，观察到的现象是，说明光合作用的产物是。
4. （4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现水珠，水珠主要来自植物的蒸腾作用，植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是。
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三、实验探究题

35. (2021七上·尧都期末) 为探究“种子萌发的环境条件”，在ABCD四瓶中各放入饱满完整的大豆种子，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

瓶子编号	种子的数量（个）	种子所处的环境（其他外界条件均适宜）
A	2	少量水，20℃
B	2	无水，20℃
C	2	少量水，﹣10℃
D	2	能将种子淹没的水，20℃

（1）在四个实验装置中对照组是。探究温度对种子萌发的影响，应用两瓶做对照实验。探究空气对种子萌发的影响，应用两瓶做对照实验。
（2）请指出实验中的一项不足并改正。
（3）若要探究“2％盐水是否会加快种子的萌发”，则加设E组，应该给E组提供什么样的环境条件？。
（4）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表瓶相同的环境中。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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