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2022年中考英语专题复习——写作(真题二)

更新时间:2021-12-25 浏览次数:137 类型:一轮复习
一、书面表达
  • 1. (2021·赤峰) 在忙碌的学习之余,你也一定有许多难忘的户外时光。你加过哪些有趣的户外活动呢(比如爬山、植树、野餐……请描述你参加过的最有意义的一次户外活动,并谈谈你的收获及感悟。题目自拟。

    要求:

    1)书写规范,词数60﹣100;

    2)要点齐全,条理清晰,可适当发挥;

    3)文中不得出现真实姓名、校名、地名,否则不予赋分;

    4)请在答题卡指定位置作答,否则不予赋分。

    参考词汇; climbing mountains; planting trees; having a picnic; hiking; camping; volunteer; community; meaningful; unforgettable…

  • 2. (2021·张家界) 假如你是李华,你们班上打算举办关于"My Habits"的主题班会。请你根据下面的提示,写一篇英语短文。

    要求∶①内容必须包括所提示信息,可适当发挥;

    ②文中不能出现自己的真实姓名和学校名称;

    ③不少于50词(文章开头和结尾已给出,不计入总词数)。

    Good Habits

    Bad habits

    Activities

    How often

    Activities

    How often

    exercise

    always

    watch TV

    always

    read books

    everyday

    eat hamburgers

    often

    Drink juice

    often

    help with housework

    never

    Hello, everyone. I'm Li hua.

    That's all. Thank you!

  • 3. (2021·梧州) 假如你是李华,你的英国朋友Jenny因视力减退感到不安,向你倾诉。请根据以下提示,用英语写一封电子邮件给她,谈谈你在保护视力方面的一些做法,并提出建议。

    要点提示:

    ⒈近视原因:阅读坏习惯、使用手机时间过长、……

    ⒉提出建议:户外活动、做眼保健操、……

    ⒊ ……

    要求: ⒈文中必须包括以上内容,可适当发挥,增加细节,以使行文连贯;

    ⒉文中不能出现真实的校名、人名和其他真实信息;

    ⒊词数不少于80(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

    参考词汇:eyesight视力    mobile phone手机

    Dear Jenny,

    I'm sorry to know that your eyesight is getting weaker.

    Yours

    Li Hua

  • 4. (2021·黄冈) 曾经,你们带着求知而来;如今,你们带着收获离开。现在的你即将迈进理想的学校,开始新的生活。初中三年,或兴奋、或失落,一切过往,皆为序章。青春年华,以梦为马。毕业之际,你校将举办一场英语演讲比赛。请你根据以下要点,以"Sharing"为主题,写一篇演讲稿。

    要点提示:⒈分享心情:高兴,激动,不舍……

    ⒉分享历程:学习的重要性,学习习惯,克服困难的方法……

    ⒊分享规划:暑假安排,未来目标……

    ⒋……

    写作要求:

    ⒈词数90左右(开头已经给出,不计入总词数);

    ⒉根据要点提示,可以适当发挥;

    ⒊文中不得出现真实的姓名及校名。

    参考词汇:take ... seriously认真对待;take notes做笔记;ask … for help请求帮助;overcome克服;stick to坚持;give up放弃

    Sharing

    Good morning, my dear teachers and friends! It's my great honor to stand here to share my story.

  • 5. (2021·随县) 繁重的课业负担不利于学生的身心健康与全面发展,为树立健康第一的教育理念,你校建议学生每天课后采取适当方式放松自己。假设你是九(1)班的一名学生,最近你对班上同学课后放松方式进行调查。请根据以下表格提供的信息和要求,用英文写一篇短文。

    对象

    九(1)班

    放松方式

    1. 看电视(20 人)

    2. 玩电脑游戏或上网聊天(25 人)

    3. 阅读各种书籍(15 人)

    4. 进行体育锻炼(10 人)

    5. 没有时间放松(11 人)

    你的观点

    哪一种(些)放松方式是适当的?为什么?

    写作要求∶

    1)文章必须包括表格中所有内容要点, 可适当发挥以使行文连贯;

    2)词数∶80 词左右;(文章的开头已给出, 不计入总词数)

    3)文中不得出现真实姓名及校名。

    参考词汇∶聊天 chat

    I'm a student of Class1, Grade9. Recently, I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class.

  • 6. (2021·云南) 书面表达

    Doing Housework Makes Me __________

    提示:家务是生活中的一部分,我们作为一名家庭成员,应该学会分担家务。请以"Doing Housework Makes Me __________" 为题,用英语写一篇短文,叙述一次你做家务的经历,并谈谈你的体会。

    要求:

    1)请先将题目补全后,再作答;

    2)语言流畅、书写规范、卷面整沽,词数不少于60个;

    3)文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计;

    4)请将短文写在答题卡上,写在本试题卷上无效。

    Doing Housework Makes Me__________

  • 7. (2021·河南) 水滴石穿,绳锯木断。坚持做好一件事情,成就更好的自己。请以" One thing I keep doing every day"为题,根据以下要点和要求,用英语写一篇发言稿,参加学校的英语主题演讲活动。

    要点:1)你每天在坚持做什么;

    2)你坚持这么做的理由;

    3)它会给你带来怎样的影响或改变。

    要求:1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;

    2)词数100左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。

    One thing I keep doing every day

    Good morning, everyone!

    I am very happy to be here to make a speech today. The topic of my speech is one thing I keep doing every day.

    ……

    That's all. Thank you!

  • 8. (2021·龙江) 值此毕业之际,学生会主席倡议大家“携手爱校园,为母校献礼”,请你根据以下提示写一篇短文。介绍你将如何为母校献礼。

    要求:1)字迹工整,段落清晰,表达清楚,语法正确,行文连贯;

    2)要点必须包括所有相关信息,并适当发挥;

    3)词数:80—100词。开头已给出,不计入总词数。

    How time flies! _________________

  • 9. (2021·恩施) 为庆祝党的生日,某英文报刊环保专栏近期正在举办英语征文竞赛,其主题是赞美家乡。假设你是李明,请你根据下面的图片及要点提示,写一篇以My Beautiful Hometown为题的英语短文投稿。

    要点提示:

    1)过去的家乡:山、河流、垃圾……;

    2)现在的家乡:青山、绿水、空气、花鸟……;

    3)你的感想。

    写作要求:

    1)文中必须包含所有提示要点,并适当发挥;

    2)条理清晰,字迹工整,词数不少于80;

    3)文中不得出现真实人名和地名等相关信息。

    My Beautiful Hometown

  • 10. (2021·盐城) 初中三年,我们都有一些难以忘怀的经历。学校英语俱乐部将组织题为"An Unforgettable Experience"的征文比赛。请根据提示,写一篇短文参赛。

    1)What was the experience?

    2)What have you learned from it?

    注意事项∶

    1)词数∶100 词左右(文章开头已给出,不计入总词数);

    2)文中不能出现真实姓名、校名等信息;

    3)文章必须包含所有要点,可适当发挥,使短文连贯、通顺。

    An Unforgettable Experience

    Looking back on the past three years, everyone had some unforgettable experiences.

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