①社会发展与人的发展具有一致性
②人才源自学校的培养，源自良好的成长环境
③人的素质的提高是永无止境的过程
④“双一流”高校能为人的全面发展创造更好的条件
①由见证人提供，是真实可信的 ②具有受众主动、反馈及时的特点
③要本着客观的态度尊重历史事实 ④在记录历史中发挥着不可替代的作用
①销售“宜兴百合”是传播宜兴文化的重要途径，也是宜兴文化成就的重要标志
②每一个地方美食都会让人感受到一方水土的滋润涵养
③地方美食蕴含着浓郁的人文情怀，是乡土文化的集中展示
④借助地方美食能讲好文化故事，传播多样的乡土文化
①是文化传播的重要途径，对当地的经济，政治、文化产生了重大影响
②促进了统一的民族文化的形成和发展，在中华文化史上具有划时代的意义
③促进了不同区域文化的传播，有利于推动中华文化的创新
④使不同意识形态的文化在碰撞中发展，有利于塑造包容性的文化心理
①促进世界各国的优秀文化共同发展 ②增强中华文化在世界各国的影响力
③消除文化的民族性，增强其世界性 ④促进国家间相互理解、携手共进
①一座城市的文化特质可能在博物馆的藏品上隐隐显露
②观众心中载着乡愁，才能厘清城市文化的脉络及岁月流转
③博物馆文化讲述城市故事，是城市居民创造的物质成果
④可将博物馆资源融入教育体系，建立博物馆与学校合作长效机制
①促进传统文化的继承与发展，重塑中华文脉
②增进两地交流，助推成渝地区双城经济圈建设
③提高巴蜀文化知名度，扩大巴蜀文化的影响力
④旨在培养诗歌创造人才，繁荣我国文化事业
①发挥大众传媒选择、传递、创造文化的功能
②依托现代信息技术，融合传统与时尚元素
③坚持以人民为中心的导向
④创新创作思路，讲好中国故事
①陶文作为中华民族的精神财富应该得到重视
②陶文呈现形式的发展是继承陶文的必要前提
③陶文因其历史悠久见证了中华文化走过的辉煌
④陶文作为文化载体，蕴含了丰富的历史文化信息
①粤剧文化具有悠久的历史和丰富的艺术内涵
②岭南文化特色集中体现了传统粤剧的民族性
③中华传统文化不断创新能更好地坚守其本源
④伴奏乐器的多样化开辟了粤剧传播的新途径
①“四海之内皆兄弟”、“四海之内若一家”——中华民族具有的伟大团结精神
②“十里不同音，百里不同俗”——中华文化博大精深，独树一帜、独领风骚
③“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香即与之化矣”——文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
④文章合为时著，歌诗合为事而作——人民群众是社会实践的主体，更是文化创造的主体
①愿得此身长报国，何须生入玉门关
②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
③天行健，君子以自强不息
④有志者事竟成
①政府应加强管理正确引导，克服文化市场的自发性
②个人应提升审美能力，在文化鉴别中发展文化事业
③作者应扎根生活汲取营养，坚持有时代意义的文化创作
④社会应尊重差异理解个性，确保人们的文化权益能实现
①属于落后文化，要加强教育、予以改造
②要移风易俗使其失去滋长土壤和传播空间
③反映了西方文化对我国思想领域的冲击
④属于腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔
①社会主义核心价值观只有融入社会才能发挥作用
②社会主义核心价值观是中华传统文化的创造性转化
③中华优秀文化是涵养社会主义核心价值观的源泉
④社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求
①是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径
②旨在依托志愿服务品牌，涵养现代城市精神
③应立足志愿服务主阵地，推动志愿服务常态化
④应坚持以人民为中心，提升志愿服务质量
①可以帮助人们正确看待社会和人生的变化
②是帮助人们追求个人发展的巨大物质力量
③具有指导人们认识世界和改造世界的功能
④具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
①哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题
②唯物主义和唯心主义在思维和存在何者为本原的意义上使用
③唯心主义把意识视为世界的本原，是错误的，唯心主义没有价值
④唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”的地位不平等
①“天地合气，万物自生”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”
②“天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精”与“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
③“巧妇难为无米之炊”与“金无足赤，人无完人”
④“人病则忧惧，忧惧则鬼出”与“道生一，一生二，二生三，三生万物”
①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展
②习近平新时代中国特色社会主义思想是无产阶级的科学的世界观和方法论
③习近平新时代中国特色社会主义思想促使哲学的发展进入了一个崭新的时代
④习近平新时代中国特色社会主义思想升华了马克思主义发展新境界
材料一：近年来，依托于互联网平台而迅速成长起来的“微公益”备受关注，“生命图书馆”阅读生命之美，“关注一分钟，幸福60秒”……在我们身边，微公益正在蔓延。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，让社会充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。微公益，毋宁说是微革命。正如一位智者所言：“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗；你不停努力，中国便会更好。”
材料二：校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青年学生成长成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体。
在新冠肺炎治疗过程中，中医药发挥了重要作用。江苏、山西两省重视采用中西医结合、突出中医药特色的治疗方案，截至2020年5月16日，两省取得了全省“零病亡”“治愈率100%”的显著效果，在全国“战疫”中交出了出色成绩单。全国中医药专家深入发掘古代经典名方，结合临床实践，形成了中医药和中西结合治疗新冠肺炎的诊疗方案，受到国际社会广泛关注和积极评价。
2019年10月20日，《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》公布。习近平总书记强调，要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
结合材料，运用文化生活知识，说明发展中医药学的文化意义。
人才是乡村振兴的关键。乡村振兴既需要掌握现代农业技术的新生代“田秀才”，又需要善于经营管理的先锋派“农创客”；既需要传承乡土文化的能工巧匠，又需要投身乡村建设的文艺爱好者；既需要扎根乡村的教育工作者，又需要推动乡村精神文明建设的农村追梦人……人们越来越意识到，乡村振兴是一篇大文章，需要各类人才共同书写。人才的培养要靠教育，教育无疑是乡村振兴战略的重要支点。
结合材料运用《文化生活》知识，分析教育为什么是乡村振兴的重要支点。
中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕，庄严宣告中国英产党的诞坐。从此，中国的新民主主义革命就有了坚强的领导者——中国共产党。中国共产党在红船中诞生这一伟大革命实践所表现出来的精神就是：中国革命的航船从这里扬帆起航，体现了“开天辟地、敢为人先”的首创精神；使中国革命从此有了坚定的理想信念和强大的精神支柱，体现了“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神；中国共产党从诞生的那天起，从来就没有自己的私利，而是以全心全意为人民谋福利为根本宗旨。体现了“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。八十多年来，红船精神一直激励和鼓舞着我们党站在历史的高度，走在时代的前列，带领全国人民不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。
结合材料，运用文化生活相关知识，说明传承和弘扬红船精神对建设社会主义文化的时代价值。
中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。面对新冠肺炎疫情突袭，中国共产党领导中国人民进行了一场规模宏大的抗疫斗争。
面对疫情的考验，中国青年一代勇于担当、无私奉献，谱写出一曲壮丽的青春之歌。在4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多名是90后，甚至是00后。他们中有的推迟婚礼，有的写下请战书，有的在抗疫一线递交入党申请书，有的用生命交出答卷；除了这些年轻的医务人员还有千千万万个90后、00后，有的主动做志愿者为空巢老人、社区居民忙前忙后，有的奋战在工地、工厂以及运输保障等各条战线……广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的!
结合材料并运用文化生活知识，说明在抗疫斗争中青年学生如何才能成长为担当民族复兴大任的时代新人。
