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河南省周口市七一路小学2021-2022学年五年级上学期语文...

更新时间:2022-01-14 浏览次数:95 类型:期中考试
一、积累与运用。(共44分)
  • 1. (2021五上·周口期中) 看拼音,写词语。

    xiāo huǐ

    huī huáng

    chóu láo

    bái hè

    jiāng tǔ

    gōng diàn

    dīng zhǔ

    dǎn qiè

  • 2. (2021五上·周口期中) 下列加点字的读音全部正确的一组是( )。
    A . (huì)    子(jiá)    浩(hàn)    好(shì) B . (liǎn)    绿(màn)    发(shì)    责(qiǎn) C . 开(liě)    依(wēi)    灰(jìng)    雕(sù) D . (jùn)    火(yàn)    便宜(pián)    瑚(shān)
  • 3. (2021五上·周口期中) 下列词语书写完全正确的一项是( )。
    A . 嫌弃    太平盛世    国泰民安    理所当然 B . 吩咐    生灵涂碳    负荆请罪    相依为命 C . 拐骗    流离失所    民不了生    内忧外患 D . 拘束    同心协力    难以置信    振天动地
  • 4. (2021五上·周口期中) 下列说法中不正确的一项是( )。
    A . 当某人陶醉一方美景之中 ,舍不得离去时,可以用“流连”来形容他这种心情。对 B . 当我们不能准确判断某种情况的时候,我们只能用“估量”来形容。 C . “毁灭”一词我们可以用拆分法来理解“毁”是毁坏,“灭”是消灭,“毁灭”的意思是毁灭消灭。 D . 一个人对他人的要求过于刻薄,我们可以说他很“苛刻”。
  • 5. (2021五上·周口期中) 在括号里填上恰当的人名。

    ()治水    ()移山    ()哭长城

    ()替父从军    ()射日    ()鹊桥相会

  • 6. (2021五上·周口期中) 下列说法错误的一项是( )。
    A . 民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。 B . 松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。

    c.猎人海力布救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的一颗宝石送给了他。

    D.《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

  • 7. (2021五上·周口期中) 下列句子中介绍事物的方法不同于其他三项的是( )。
    A . 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 B . 游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。 C . 火箭的最大速度能达到4万千米每小时。
  • 8. (2021五上·周口期中) 修改病句。
    1. (1) 这件事让我一辈子终生难忘。
    2. (2) 我们要树立终生为社会主义建设奋斗。
  • 9. (2021五上·周口期中) 用词语的不同意思分别写句子。

    干净(没有灰尘、杂质等):

    干净(形容一点儿不剩):

  • 10. (2021五上·周口期中) 根据课文内容完成练习。
    1. (1) 面对时光的流逝,陶渊明发出这样的感叹:“及时当勉励,”;岳飞也谆谆教诲我们:“莫等闲,”;《少年中国说》则让我懂得了“故今日之责任,不在他人,“。
    2. (2) 诗言情:从诗句“王师北定中原日,”可以看出陆游在临终前仍期盼祖国统一的爱国之情;从诗句“”可以感受到诗人龚自珍期待优秀人才涌现的急切之情。
  • 11. (2021五上·周口期中) 将下面句子排列成一段意思连贯的话,正确的一项是( )。

    大家-定熟悉“孟母三迁”的故事吧?                           

    ①孟母为了使儿子成才,连居住环境都一丝不苟,选择再三。

    ②由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流芳百世的思想家和教育家。

    ③而且搬到学堂附近后,她也毫不放松对儿子的要求,留下孟母断织劝学的佳话。

    A . ②①③ B . ①②③ C . ①③②
  • 12. (2021五上·周口期中) 我市正在创建国家级文明城市,你的学校也在创建文明校园,请在下面的海报上完成创建文明校园的相关文字内容。(要求:至少两个方面,两条文字内容)

二、快乐阅读。(26分)
  • 13. (2021五上·周口期中) 课内阅读。

    将相和(节选)

        蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏壁。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块壁有点几小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

    1. (1) 选段中画横线的句子是对秦王的描写,表现了秦王对和氏璧的,其中“”一词表现了秦王的贪婪与不守承诺。
    2. (2) 读选段中画波浪线的句子,回答问题。

      ①蔺相如为什么会“怒发冲冠"?

      ②蔺相如真的要把“脑袋和璧”一起撞碎在柱子上吗?说说你的理解。

    3. (3) 蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了( )。
      A . 展示和氏璧是无价之宝 B . 赢得送和氏璧回国的时间 C . 使赵国完全占主动地位,秦国理屈被动 D . 祝贺秦国取得和氏璧
    4. (4) 从选段中可以看出蔺相如是一个怎样的人?
  • 14. (2021五上·周口期中) 课外阅读。

        ①这些天,关于稀土的话题引起了国际的广泛关注。那么稀土到底是什么呢?简单地说,稀土是一组典型的金属元素,是无数高精尖产业必备的原料,因为储量稀少,提炼和加工难度大,而且没有替代品,所以极其珍贵。是谁掌握了这关键的资源呢?答案是——中国!说到中国的稀土,我们必须感谢一位国际著名的化学家,他就是“中国稀土之父”——徐光宪

        ②1920年11月,徐光宪出生在浙江绍兴。他的父亲是当地颇有名气的律师,母亲陈氏教子甚严,自幼告诫他:“家有良田千顷,不如一技在身。”后来,父亲病逝,他经历了家道中落、流落异乡的人生曲折,仍然勤奋好学。即使在兵荒马乱的年代,无论如何辗转,他从未放弃学业。

        ③大学毕业一年后,徐光宪借钱自费到美国学习,刻苦努力,成绩优异。当时,摆在徐光宪面前的,是一条通往科学高峰的大道,他在美国的前途一片光明。但为了参与新中国建设,1951年,徐光宪和妻子冲破重重阻力,毅然归国。他说:“科学没有国界,但是科学家有自己的祖国。”

        ④1972年,52岁的徐光宪踏入稀土研究领域。这是他回国后,第三次因为国家需要改变自己的研究方向。当时,稀土分离工艺作为高度保密的尖端技术,被牢牢掌握在外国人手里。中国有巨大的稀土资源,却不得不低价出口稀土,再以几十倍甚至几百倍的价格从国外购进深加工的稀土产品,“再难也要上!”徐光宪没有丝毫犹豫,“我们做科研的有一个信念,就是立足于基础研究。着眼于国家目标,不跟外国人跑,走自己的创新之路。”这是徐光宪的科研之道。这是一项“前无古人”的尝试,外国人都没做成的方法,中国人能成功吗?徐光宪对自己有信心。为此,他付出了百倍的辛劳:住实验室、吃干面包,在北京和出产稀土的包头矿山之间来回奔波。功夫不负有心人,整整三年之后,徐光宪和他的团队终于取得突破!

        ⑤1975年8月,第一次全国稀土会议在北京召开。徐光宪在会上提出了自己的串级革取理论,引起了轰动。同行们几乎都不相信,真的可以解决这项世界难题?徐光宪让人们看到了奇迹:只需要在流水线这边放入原料,在流水线另一端的不同出口,就会源源不断地输出各种高纯度的稀土元素。有人说,徐光宪创造了“中国传奇”!

        ⑥为了不让宝贵的稀土廉价出口,为了避免不可再生的稀土资源大量流失,2005年和2006年,徐光宪联合14位院士,两次上书温家宝总理,呼吁保护我国宝贵的稀土资源,温总理很快做出了批复。

        ⑦2015年4月28日,徐光宪逝世,享年95岁。

    1. (1) 给短文选择一个合适的题目( )。
      A . 功夫不负有心人 B . “中国稀土之父”——徐光宪 C . 中国传奇 D . 徐光宪创造了“中国传奇”
    2. (2) 第①自然段画线句子中破折号的作用是
    3. (3) 联系上下文,任选一词加以解释。

      ①兵荒马乱:

      ②源源不断:

    4. (4) 第④自然段画线的句子运用了描写,其作用是
    5. (5) 第②~⑥自然段按照顺序,讲述了徐光宪的四件事:艰难求学、、稀土分离、。其中详写的是第件事。
    6. (6) 短文中的徐光宪给你留下了怎样的印象?(任说一条即可)
三、开心作文。(任选一题作文。30分)
  • 15. (2021五上·周口期中) 文题一:题目:  ▲  真好

    用心生活,你会发现美好无处不在:一件心爱之物给童年增添快乐;一位可亲的长者为成长付出守候;一本好书使心灵浸润书香;一处自然景观的变化,让我们感受世界的神奇与美好……结合自己的生活感受,先将题目补充完整,再用手中的笔写下这份美好。

    要求:①内容清楚、具体,表达出自己的真情实感;②语句通顺,用字准确,标点恰当,书面整洁;③500字以内。

    文题二:根据下面的开头,发挥想象,续写一篇故事。要求:想象丰富、合理,语句通顺,450字左右。

    月亮静静地照着大地。轻轻柔柔的风慢慢吹过。从森林中隐约传出节奏明快的音乐声……

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