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山东省日照市岚山区巨峰镇初级中学2020-2021学年九年级...

更新时间:2022-03-23 浏览次数:45 类型:开学考试
一、积累运用(共16分,每小题2分)
  • 1. 下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A . (gèng)古 笨(zhuō) (niè)手蹑脚 浮光(lüè)影 B . (jié)问 (lán)楼 (nán)喃自语 (qiǎn)滋暗长 C . (mǐ) (pì)美 宠辱(xié)忘 正(jīn)危坐 D . (lǚ)行 (qiào)首 鲜血(lín)漓 毛骨(sǒng)然
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(      )
    A . 纯粹    晦暗   哑雀无声    挑拨离间 B . 烦躁    赋与   变幻多姿    怒不可遏 C . 馈赠    经纶   震耳欲聋    穿流不息 D . 赃款    凌驾   接踵而至    风口浪尖
  • 3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
    A . 唐代的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮润。” B . “清明上河图”是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。 C . 在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。 D . 最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法,以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
  • 4. 下列句子加点的成语使用恰当的一项是( )
    A . 这些经典之作,都是不刊之论 , 应该好好地阅读。 B . 正是因为每个人都保持着不减的热情,本年度的工作才得以一挥而就的完成。 C . 有些同学在复习的过程中如果只死记硬背而不前后联系,做起题来仍会捉襟见肘 D . 这种从字面上去牵强附会、顾名思义地理解词语的学习方法,只能让学习陷入被动。
  • 5. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 B . 游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。 C . 最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。 D . 阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这将对我们的终身学习和发展产生积极而深远的影响。
  • 6. 下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是(    )
    A . 古诗词的意象内涵富,如:“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。 B . 我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之意,如:“立夏”即为夏季的开始。 C . 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。 D . “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
  • 7. 下列说法不正确的一项是(   )
    A . 《范进中举》选自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B . 《水浒传》中行者武松是个上层人物被迫造反的典型,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报。因此,从为兄报仇开始,武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹野猪林,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路。 C . 《艾青诗选》中,艾青描绘的中心意象是土地和太阳。“土地”的意象里,凝聚着诗人对祖国、大地母亲最深沉的爱;“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。 D . 《简·爱》中,一天,罗切斯特外出,家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简·爱算命时,简·爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特,他想借此试探简对他的感情。
  • 8. 给下列语句排列顺序,正确的一项是(     )。

    ①什么叫典?

    ②因为语言太复杂了,

    ③话虽如此,但是要每本字典、词典做到处处符合规范,实在是不容易的事。

    ④就是国家制定规范和标准也难以面面俱到。

    ⑤用今天的话说就是规范、标准的意思。

    ⑥古人说,“典”者法也,范也,常也。

    ⑦字典、词典之为“典”,是因为他能为社会提供规范字词写法、解释和用法等。

    A . ①⑥⑤⑦③②④ B . ①⑥⑦③②⑤④ C . ①②⑤⑦③④⑥ D . ①②④③⑥⑤⑦
二、现代文阅读(共6分,每小题2分)
  • 9. 阅读下面文章,完成问题。

    爱国的内涵

    ①爱国是人类共有的感情,是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德,新时代,我们青少年更应该懂得爱国的内涵。

    ②爱国的内涵是什么?陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上,屈原流放中仍眷恋楚国,苏武牧羊数十年心志不变,都是炎黄子孙爱国的写照。

    ③爱国的内涵是什么?曹植在《白马篇》中说得明白:“捐躯赴国难,视死忽如归。”文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命,诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国,不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。

    ④爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者,虽远必诛!”是最有力的回答,为保卫祖国的河山,维护祖国的统一和领土完整,无为中华儿女执着坚守,奉献自己的青春春和热血。戚继光,一代名将;面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”,潜心操练。英勇奋战,终将倭寇赶出国门;            。爱国要以维护祖国统一为己任,这是中华民族的根本利益所在。

    ⑤爱国的内涵是什么?爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化,中华文化是世界史上持续时间最长的文化,是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,中华文化经历了几千年的沉淀和发展,源远流长,博大精深。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。

    ⑥“天下兴亡,匹夫有责”,我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中,在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上,我们肩负重任,做出自己的贡献。

    1. (1) 下面对文章的理解正确的一项是 (    )
      A . 第①段从“爱国是人类共有的感情”切入,引出议论对象“爱国的内涵”。 B . 第②段采用引用论证和对比论证的方法,论证了爱国的内涵。 C . 第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。 D . 全文从四个层面进行了论述,层层递进,结构清晰完整。
    2. (2) 如果要在第④段的横线上补充一句话,下面最恰当的一项是 (    )
      A . 詹天佑,我国第一批出国的留学生,学成回国,凭借杰出才能完成了京张铁路的修建,给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。 B . 任正非,75岁的华为公司创始人,在众多媒体面前表示;要拥抱世界,依靠全球创新发展,为中国企业砥砺奋进树立榜样。 C . 李文波,一个普通的南海守礁士兵,二十年坚守,他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”,他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石! D . 林俊德,一位将军,也是一位院士,他参与了中国全部的45次核试验,他人生75年都默默无闻,一直工作到生命的最后时刻。
    3. (3) 爱国的内涵是什么?请依据文章的内容简要概括。
三、阅读下面文言文,完成问题(共8分)
  • 10. 文言文阅读

    今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

    东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤,余朝京师,生以乡人之子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉!

    1. (1) 下列各组加点的词,意思相同的一项是( )
      A . 县官有廪稍之供 旦 , 客从外来 B . 道为学之难以告之 公问其 C . 父母岁有裘葛之    以光先帝 D . 言和而夷未尝稍降辞
    2. (2) 用现代汉语翻译下面句子

      ①不必若余之手录,假诸人而后见也。 

      ②自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!

    3. (3) 下列对文章的分析理解不正确的一项是(   )
      A . 选文是一篇赠序的一部分,作者在这里叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉,目的是勉励马生是成为德才兼备的人。 B . 文中的“太学”是古代设立在京城的最高学府,“司业”“博士”是学官名,国子监的老师。 C . 作者以“岂他人之过哉”这一反问句式,鲜明地表达自己的观点,显示出不容置疑的力量。 D . “诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?”一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从反面强化了本文的主旨。
四、综合性学习(共4分,每小题2分)
  • 11. 阅读下面的文字,完成问题。

    2020年,日照市聚焦城市能级提升,抓治理,提品质,倾心打造精致城市。现邀请你作为中学生代表以阅读材料、回答问题的方式参与精致城市建设。

    1. (1) 【读懂城市抱负】

      城市是本打开的书,从中可以读到它的抱负。日照市精致城市建设坚持以人民为中心的

      发展思想,倡导树立“城市精致,工作必须极致”理念,强调精美规划、精心建设、精细管理、精准服务与精明增长,通过推进国家生态园林城市创建、启动城市生活垃圾分类、开展市容秩序整治等多项攻坚行动,提升城市品质和活力,增强市民的获得感与幸福感。精致是日照市对外展示的新名片,也是市民对美好生活的新期盼。 

      请根据你的理解,为日照市精致城市建设拟一条宣传标语,20字以内。

    2. (2) 【享受便捷生活】

      随着私家车的增多和旅游业的发展,城市停车难问题日益突出。为此,日照市搭建了“智慧停车”服务平台。该平台可实时监控市区及旅游景点各停车场进出车辆及停车位剩余量信息。目前,平台已接入路外停车场停车位11403个、路内停车位1493个,并将在两年内实现所有路内停车位全部接入。车主可登录“日照好停车”app查看目的地停车场及停车位信息,根据实际情况作出选择。市民李女士告诉记者,停车所需缴纳的费用也可通过“日照好停车”app完成,外出停车方便多了。

      下列对上段文字主要信息的概括,最恰当的一项是(        )

      A . 日照市“智慧停车”服务平台已解决停车难问题。 B . 日照市“智慧停车”服务平台搭建并投入使用。 C . 日照市“智慧停车”服务平台可实时更新车位信息。 D . 市民借助“日照好停车”app,停车、缴费方便快捷。
五、名句默写。(8分)
  • 12. 按要求默写诗文名句
    1. (1) 关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《诗经·关雎》)
    2. (2)  ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    3. (3) 何处望神州?满眼风光北固楼。 ,悠悠。(辛弃疾《南乡子》)
    4. (4) 。仿佛梦魂归帝所,闻天语。(李清照《渔家傲》)
    5. (5) 而现在,,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)
    6. (6) ,杏花疏影里,吹笛到天明。(陈与义《临江仙》)
    7. (7) 诸葛亮一生戎马,功可敌国,但其实并无意于功名,他在《出师表》中表达自己淡泊名利的两句是“ , ”,为后人所传颂。
    8. (8) 崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,点明自己思乡之情的两句是:
六、阅读(共30分)
  • 13. 阅读下面的诗歌,完成问题

    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    宋代:辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    1. (1) 请从描写手法角度赏析“醉里挑灯看剑”一句。
    2. (2) 本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生”的慨叹,你对此如何理解?
  • 14. 阅读下面的文言文,完成问题

    猫号

    刘元卿

    齐奄家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?不如名曰‘云’。”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰:“维墙虽固,维鼠穴之,墙斯圮矣,墙又如鼠何!即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人嗤之曰:“噫嘻!捕鼠者固猫也,猫即猫耳,胡为自失其本真哉?”

    (选自《应谐录》)

    【注释】①刘元卿:明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》,是一部笑话集。②齐奄:人名。③尚:崇高,这里是超过的意思。④圮(pǐ):塌坏,倒塌。⑤东里丈人:丈人,老人家。东里丈人是作者假托的人物。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      ①自之    奇:

      ②虎猛    诚:

      ③云霭天  蔽:

      ④请名曰“风”  更:

    2. (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

      龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚于龙乎?

    3. (3) 东里丈人的话告诉了我们怎样的道理?
  • 15. 阅读下面的文章,完成问题。

    开在心里的橘子花      徐光惠

    ①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。

    ②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团 , 一簇簇挤挤挨挨 , 肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。

    ③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

    ④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。

    ⑤一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼 , 刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。

    ⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”

    ⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

    ⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天

    ——摘自《中国电视报》2018年04月19日(有删改)

    1. (1) 文章以“开在心里的橘子花”为标题,有何作用?
    2. (2) 从记叙顺序角度看,删掉第①②段将影响文章的表达效果,请说明理由。
    3. (3) 结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。

      金黄的花蕊一团团 , 一簇簇挤挤挨挨 , 肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。

    4. (4) 文章第⑤段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?
    5. (5) 怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?
七、写作(50分)
  • 16. 按要求作文。

    一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文, 600字以上,文体不限。

    题目:成长,需要     ▲    

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