当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析
下载试卷 下载答题卡

山东省东营市广饶县2021-2022学年八年级上学期期末化学...

更新时间:2022-03-16 浏览次数:62 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、单选题(共16题;共32分)
阅卷人
得分
二、综合题(共4题;共58分)
  • 17. (2021八上·广饶期末) 根据所学知识回答问题:
    1. (1) 小明自制了如图所示的实验装置,对水通电进行实验探究。

      ①与A量筒中的电极相连接的是电池的极A量筒中产生的气体是,检验此气体的方法是。说明此气体的化学性质是,该反应的文字表达式是,反应类型是。从能量转化角度分析,电解水是将能转化为能。

      ②若在正极上产生了20mL的气体,则在负极上约产生mL气体。

    2. (2) 水的微观结构:构成水的粒子可表示为(填下图中的字母代号,下同),该变化中,最小的微粒符号为,保持氢气化学性质的最小微粒可表示为。上述实验证明化学反应的实质是:

    3. (3) 水的性质:

      ①人体发烧时,常用冰块来降温,这是利用了水的(填“物理”或“化学”)性质。

      ②常温下,水能与氧化钠反应生成氢氧化钠。请写出其文字表达式及反应类型是

    4. (4) 水的净化。兴趣小组的同学取学校附近河水样品,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:

      ①加入的物质A是,其作用是,为除去水样2中的一些异味和色素,加入的物质B是,其作用是

      ②取少量水样3于试管中,加入少量肥皂水并振荡,发现,说明水样3是硬水,其中含较多的。生活中,可通过的方法,将其转化为软水。

      ③操作②是采用紫外线灯照射,发生变化。水样4因为含有,所以不是纯水,但可通过的方法获得纯水。

    5. (5) 保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(填序号)

      ①抑制水中所有动、植物的生长

      ②不任意排放工业废水

      ③大量使用化肥农药

      ④生活污水经过净化处理后再排放

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 18. (2021八上·广饶期末) 碳中和,中国在行动。由于人类过度开采使用地下碳(主要是化石燃料),导致碳排放量急剧增加,打破了大气中二氧化碳的平衡。为缓解温室效应,中国将在2060年前实现碳中和。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:

    1. (1) A,B,C中表示混合物的是
    2. (2) 上述变化1,2和3中,属于化学变化的是,请写出其文字表达式:,该变化前后不变的粒子是(填粒子名称)。变化3中,微粒(填“吸收”或“释放”)能量。
    3. (3) (查阅资料)①常温常压下,二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体②无毒③密度比空气大④熔点—78.45℃⑤沸点—56.55℃⑥二氧化碳能参与植物的光合作用⑦二氧化碳与水生成碳酸⑧二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。二氧化碳的物理性质有(写序号,下同)。二氧化碳的化学变化有;二氧化碳的化学性质有。如图为金星大气中某物质的分子结构示意图。它与二氧化碳的性质不同是因为

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 19. (2021八上·广饶期末) “见著知微,见微知著”是化学思维方法。
    1. (1) 从宏观知微观

      ①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

      ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是(填符号)

    2. (2) 从微观知宏观

      I、如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。

      试回答下列问题:

      ①钠元素的原子序数为,钠属于元素(金属/非金属)。画出它的原子结构示意图;钠原子的相对原子质量是

      ②A和B两种粒子的相同,所以它们具有相似的化学性质:

      ③钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由构成的。

      II、①微粒A最外层电子数是,在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子;

      ②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),属于同一种元素的是

  • 20. (2021八上·广饶期末) 化学小组对蜡烛的燃烧进行探究。

    1. (1) Ⅰ、蜡烛燃烧过程探究。

      火焰结构特点探究:点燃蜡烛,将一张滤纸从火焰上方盖下,1-2秒后取出,观察到滤纸上碳化形成黑圈(如图A),得出结论:

    2. (2) 焰心所含物质探究:如图B,点燃蜡烛,用注射器在烛芯附近抽取气体物质。

      (猜想假设)同学们对该物质主要成分提出三种猜想:①二氧化碳;②水蒸气;③石蜡蒸气,理由是液态石蜡受热会汽化。立即将注射器靠近火焰,推动活塞。观察到注射器口产生火焰,物质能燃烧。说明猜想③(填“是”或“否”)成立。

      (补充实验)将蜡烛熄灭,瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起,立即用燃着的火柴去点燃“白烟”,“白烟”(填“能”或“不能”)燃烧。

      (实验结论)石蜡燃烧是固态石蜡受热熔化,在烛芯处形成气态石蜡后才燃烧。

    3. (3) Ⅱ、蜡烛熄灭原因探究。

      同学们对图1实验中蜡烛(足量)熄灭的原因展开研究。

      (猜想与假设)①可能是二氧化碳含量大于氧气含量;②可能是氧气被完全消耗。

      (探究与结论)甲同学收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封,蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。

      ①根据实验现象可知:假设①(填“合理”或“不合理”)。

      ②乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛(足量)从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化,实验结果如图2所示。下列判断或结论正确的是

      A 实验开始时,密封装置内是纯净的氧气

      B.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽

      C.蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳

      D.氧气的含量小于一定值时,蜡烛熄灭。

    4. (4) 在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时,不当的操作会引起试管破裂,请列举两种:。小刚认为有发光放热现象的不一定是化学变化。试举一例说明小刚的观点符合题意 
    【知识点】
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息分值设置
分数:90分
题数:20
难度系数:0.64
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
第Ⅱ卷 主观题
二、综合题
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20

试题篮

0

备课组卷

备课组卷助手小程序

欢迎加入出卷网推广计划!
返回顶部
您的试题篮还没有试题,
马上添加试题吧!