当前位置: 高中生物学 /浙科版(2019) /必修2 遗传与进化 /第四章 生物的变异 /第三节 染色体畸变可能引起性状改变
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浙科版(2019) 高中生物必修二 4.3 染色体畸变可能引...

更新时间:2022-02-21 浏览次数:36 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021高一下·岑溪期末) 下列变异中,不属于染色体结构变异的是(   )
    A . 染色体缺失了某一片段 B . 染色体增加了某一片段 C . 染色体中DNA的一个碱基对缺失 D . 染色体某一片段位置颠倒了180°
  • 2. (2021高二上·成都开学考) 下图中的字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是(  )

    A . 突变和倒位 B . 重组和倒位 C . 重组和易位 D . 易位和倒位
  • 3. (2021高一下·哈尔滨期末) 从理论上分析下列各项,其中错误的是(  )  
    A . 二倍体×二倍体→二倍体 B . 三倍体×三倍体→三倍体 C . 二倍体×四倍体→三倍体 D . 二倍体×六倍体→四倍体
  • 4. (2021高一下·合肥期末) 下列遗传病由染色体数目异常引起的是(   )
    A . 21三体综合征 B . 猫叫综合征 C . 白化病 D . 原发性高血压
  • 5. (2021高三上·疏附期中) 普通小麦是六倍体,有42条染色体科研人员用花药离体培养培育出的小麦幼苗是(  )
    A . 单倍体、体细胞中有21条染色体 B . 三倍体、体细胞中有21条染色体 C . 三倍体、体细胞中有三个染色体组 D . 单倍体、体细胞中有一个染色体组
  • 6. (2024高一下·简阳期末) 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是(    )
    A . 只有一个染色体组的细胞没有全能性 B . 单倍体的性原细胞都没有同源染色体 C . 二倍体的所有细胞都含有两个染色体组 D . 秋水仙素和低温诱导多倍体的原理相似
  • 7. (2021高一下·达州期末) 下图表示甲、乙、丙三种细胞中的染色体组成。下列有关叙述正确的是(  )

    A . 甲细胞有三个染色体组,代表的生物是三倍体 B . 乙细胞有两个染色体组,代表的生物是二倍体 C . 丙细胞只能由卵细胞发育而来,代表的生物是单倍体 D . 甲、乙、丙细胞的一个染色体组都含有三条染色体
  • 8. (2020高二上·连城月考) 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是 (  )
    A . 一个染色体组不含同源染色体 B . 单倍体的体细胞只含有一个染色体组 C . 人工诱导多倍体常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D . 由受精卵发育的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
  • 9. (2020高一下·如皋期末) 单倍体育种可明显缩短育种年限,其原因是(   )
    A . 单倍体细胞中不含同源染色体 B . 单倍体植株生命力强 C . 单倍体经染色体加倍后通常是纯合子 D . 育种技术操作简单
  • 10. (2021高一下·无锡期末) 秋水仙素诱导染色体加倍的原理是(  )
    A . 干扰减数分裂过程 B . 使染色体进行连续的复制 C . 促进细胞融合 D . 抑制分裂时纺锤体的形成
  • 11. (2021高三上·重庆月考) 下列关于生物育种的叙述,错误的是(   )
    A . 植物单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理相同,而且都可用秋水仙素处理 B . 在多种生物育种方式中,达到育种目的概率最低的是诱变育种 C . 通过杂交育种获得某优良品种都需要用F1连续自交 D . 基因工程育种和杂交育种的原理相同,但基因工程可以克服远缘杂交不亲和的障碍
  • 12. 生物体都有遗传变异的特性,有利变异更容易在竞争中获胜,下列说法正确的是(   )
    A . 自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成 B . 繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料 C . 培育无子西瓜和高产青霉菌的原理依次是染色体变异、基因突变 D . 基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
  • 13. (2021高一下·岑溪期末) 两个亲本的基因型分别为AABB和aabb,这两对基因按自由组合定律遗传,要尽快培育出基因型为aaBB的新品种,应采用的育种方法是(   )
    A . 杂交育种 B . 人工诱变育种 C . 单倍体育种 D . 多倍体育种
二、综合题
  • 14. (2021高二上·辽宁开学考) 现代生活中,三倍体西瓜逐渐走入老百姓的生活中。普通西瓜为二倍体(染色体组成:2N=22),雌雄同株,用普通西瓜培育三倍体无子西瓜的主要过程可用下图表示:

    1. (1) 该育种过程称为育种。其原理为,该变异(是或否)能够遗传给子代。参照二倍体西瓜,三倍体西瓜的染色体组成可表示为
    2. (2) 加倍后的四倍体(填“一定”或“不一定”)是纯合子。
    3. (3) 按照现代生物进化理论判断,四倍体与二倍体之间存在,是一个新物种。
  • 15. (2021·苏州模拟) 染色体操作作为现代遗传育种的重要技术,在提高水产动物育种效率方 面有广阔的发展前景。下图是人工诱导多倍体贝类的原理示意图,其中 A 组是正 常发育的二倍体。请回答问题:

    1. (1) 多倍体育种是通过增加数目的方法来改造生物的遗传基础, 从而 培育出符合要求的优良品种。 为检测培育出来的品种是否符合要求, 可借助显微镜观察处于有丝分裂期的细胞。
    2. (2) 为抑制极体的释放, 可在前期用秋水仙素处理细胞, 其原理是抑 制的形成。
    3. (3) 与二倍体相比, 多倍体往往具有个体大、 产量高、 抗病力强等优点。上图中组处理培育出的倍体种苗, 可避免因生殖造成的肉质 退化、 产后染病死亡等不良现象, 除了图中的处理外, 还可采用的处理 是
    4. (4) 仅用经紫外线照射的灭活精子, 为正常的卵细胞授精时, 精子起到刺激 卵细胞发育成新个体的作用, 精核并不与卵核融合, 照此处理 A 组处理 将形成倍体。 要快速培育出纯合子,可采取的措施是

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