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必修2 遗传与进化
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第四章 生物的变异
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第三节 染色体畸变可能引起性状改变
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浙科版(2019) 高中生物必修二 4.3 染色体畸变可能引...
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更新时间:2022-02-21
浏览次数:32
类型:同步测试
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副标题:
生物考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
浙科版(2019) 高中生物必修二 4.3 染色体畸变可能引...
生物考试
更新时间:2022-02-21
浏览次数:32
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2021高一下·岑溪期末)
下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )
A .
染色体缺失了某一片段
B .
染色体增加了某一片段
C .
染色体中DNA的一个碱基对缺失
D .
染色体某一片段位置颠倒了180°
答案解析
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+ 选题
2.
(2021高二上·成都开学考)
下图中的字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是( )
A .
突变和倒位
B .
重组和倒位
C .
重组和易位
D .
易位和倒位
答案解析
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+ 选题
3.
(2021高一下·哈尔滨期末)
从理论上分析下列各项,其中错误的是( )
A .
二倍体×二倍体→二倍体
B .
三倍体×三倍体→三倍体
C .
二倍体×四倍体→三倍体
D .
二倍体×六倍体→四倍体
答案解析
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+ 选题
4.
(2021高一下·合肥期末)
下列遗传病由染色体数目异常引起的是( )
A .
21三体综合征
B .
猫叫综合征
C .
白化病
D .
原发性高血压
答案解析
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+ 选题
5.
(2021高三上·疏附期中)
普通小麦是六倍体,有42条染色体科研人员用花药离体培养培育出的小麦幼苗是( )
A .
单倍体、体细胞中有21条染色体
B .
三倍体、体细胞中有21条染色体
C .
三倍体、体细胞中有三个染色体组
D .
单倍体、体细胞中有一个染色体组
答案解析
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+ 选题
6.
(2024高一下·简阳期末)
下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是( )
A .
只有一个染色体组的细胞没有全能性
B .
单倍体的性原细胞都没有同源染色体
C .
二倍体的所有细胞都含有两个染色体组
D .
秋水仙素和低温诱导多倍体的原理相似
答案解析
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+ 选题
7.
(2021高一下·达州期末)
下图表示甲、乙、丙三种细胞中的染色体组成。下列有关叙述正确的是( )
A .
甲细胞有三个染色体组,代表的生物是三倍体
B .
乙细胞有两个染色体组,代表的生物是二倍体
C .
丙细胞只能由卵细胞发育而来,代表的生物是单倍体
D .
甲、乙、丙细胞的一个染色体组都含有三条染色体
答案解析
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+ 选题
8.
(2020高二上·连城月考)
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是 ( )
A .
一个染色体组不含同源染色体
B .
单倍体的体细胞只含有一个染色体组
C .
人工诱导多倍体常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D .
由受精卵发育的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
答案解析
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+ 选题
9.
(2020高一下·如皋期末)
单倍体育种可明显缩短育种年限,其原因是( )
A .
单倍体细胞中不含同源染色体
B .
单倍体植株生命力强
C .
单倍体经染色体加倍后通常是纯合子
D .
育种技术操作简单
答案解析
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+ 选题
10.
(2021高一下·无锡期末)
秋水仙素诱导染色体加倍的原理是( )
A .
干扰减数分裂过程
B .
使染色体进行连续的复制
C .
促进细胞融合
D .
抑制分裂时纺锤体的形成
答案解析
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+ 选题
11.
(2021高三上·重庆月考)
下列关于生物育种的叙述,错误的是( )
A .
植物单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理相同,而且都可用秋水仙素处理
B .
在多种生物育种方式中,达到育种目的概率最低的是诱变育种
C .
通过杂交育种获得某优良品种都需要用F
1
连续自交
D .
基因工程育种和杂交育种的原理相同,但基因工程可以克服远缘杂交不亲和的障碍
答案解析
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+ 选题
12. 生物体都有遗传变异的特性,有利变异更容易在竞争中获胜,下列说法正确的是( )
A .
自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成
B .
繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C .
培育无子西瓜和高产青霉菌的原理依次是染色体变异、基因突变
D .
基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
答案解析
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+ 选题
13.
(2021高一下·岑溪期末)
两个亲本的基因型分别为AABB和aabb,这两对基因按自由组合定律遗传,要尽快培育出基因型为aaBB的新品种,应采用的育种方法是( )
A .
杂交育种
B .
人工诱变育种
C .
单倍体育种
D .
多倍体育种
答案解析
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+ 选题
二、综合题
14.
(2021高二上·辽宁开学考)
现代生活中,三倍体西瓜逐渐走入老百姓的生活中。普通西瓜为二倍体(染色体组成:2N=22),雌雄同株,用普通西瓜培育三倍体无子西瓜的主要过程可用下图表示:
(1) 该育种过程称为
育种。其原理为
,该变异
(是或否)能够遗传给子代。参照二倍体西瓜,三倍体西瓜的染色体组成可表示为
。
(2) 加倍后的四倍体
(填“一定”或“不一定”)是纯合子。
(3) 按照现代生物进化理论判断,四倍体与二倍体之间存在
,是一个新物种。
答案解析
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+ 选题
15.
(2021·苏州模拟)
染色体操作作为现代遗传育种的重要技术,在提高水产动物育种效率方 面有广阔的发展前景。下图是人工诱导多倍体贝类的原理示意图,其中 A 组是正 常发育的二倍体。请回答问题:
(1) 多倍体育种是通过增加
数目的方法来改造生物的遗传基础, 从而 培育出符合要求的优良品种。 为检测培育出来的品种是否符合要求, 可借助显微镜观察处于有丝分裂
期的细胞。
(2) 为抑制极体的释放, 可在前期用秋水仙素处理
细胞, 其原理是抑 制
的形成。
(3) 与二倍体相比, 多倍体往往具有个体大、 产量高、 抗病力强等优点。上图中
组处理培育出的
倍体种苗, 可避免因生殖造成的肉质 退化、 产后染病死亡等不良现象, 除了图中的处理外, 还可采用的处理 是
。
(4) 仅用经紫外线照射的灭活精子, 为正常的卵细胞授精时, 精子起到刺激 卵细胞发育成新个体的作用, 精核并不与卵核融合, 照此处理 A 组处理 将形成
倍体。 要快速培育出纯合子,可采取的措施是
。
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