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广东省近3年中考+1年模拟分类汇编: 质量和密度

更新时间:2022-03-02 浏览次数:49 类型:二轮复习
一、单选题
二、双选题
三、填空题
  • 7. (2022八上·封开期末) 某物质由液态变成固态,体积变大。
    1. (1) 该物质发生的物态变化名称是,此过程(选填“吸热”或“放热”);
    2. (2) 若1cm3该物质的液体质量为m1、固体质量为m2 , 则m1m2(选填“>”“=”或“<”)。
  • 8. (2020八上·丰润期末) 如图所示,图甲中木块的长度为cm;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为g。

  • 9. (2021·潮南模拟) 在测量小金属块的密度的实验中,露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示,小金属块是g。再用量筒测小金属块的体积如图乙所示,测得小金属块的密度ρ1=kg/m3 , 而阳阳做实验时,先用量筒测小金属块的体积,再用天平测小金属块的质量,测得的小金属块的密度为ρ2 , 则:ρ2ρ1(选填“>”、“<”或“=”)。

        

四、实验探究题
  • 10. (2020·广东) 受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,
    1. (1) 如图所示,实验步骤如下(请将步骤④补充完整):

      ①如图甲,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置;

      ②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1

      ③如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2

      ④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3

    2. (2) 完成下列填空(选用V1、V2、V3和ρ , 表示以下物理量):
      小玻璃珠的总体积为V=
    3. (3) 小玻璃珠的总质量为m=
    4. (4) 小玻璃珠密度的表达式为ρ=
    5. (5) 在不改变实验方法的前提下,请提出一条提高测量精度的措施:(示例:在同等容积的情况下换用碗口面积较小的碗)。
  • 11. (2020·东莞) 小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.20g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格,小明设计了如下方案。

    1. (1) 请帮他补充完整以下操作:   

      ①将天平放在桌面上,将游码移至称量标尺左端的上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向调节;

      ②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为g(如图乙所示);

      ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积为mL(如图丙所示);

      ④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;

      ⑤计算出盐水的密度为g/cm3

    2. (2) 为配制合格的盐水,需要继续向盐水中(填“加盐”或“加水”)。
  • 12. (2020·广州) 据说某电子秤可测液体体积,小明进行以下两个实验,验证这种说法是否真实。

    实验一:实验过程如图,质量为50.0g的水,该秤显示的体积为50.0mL;

    实验二:质量为50.0g的油,该秤显示的体积也为50.0mL;

    结合水、油的密度,小明发现该秤可以测出水的体积,不能测出油的体积;

    小明猜想:该电子秤不能测出密度不等于水的液体的体积;

    利用该电子秤和某种液体( 未知),设计实验验证小明猜想是否正确(若需要,可补充器材)。写出实验步骤和判断小明猜想是否正确的依据

  • 13. (2020·深圳) 小明爱动手爱思考。下面是他做的一些实验:
    1. (1) 在探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验中,小明选择两根相向的蜡烛A和B,在竖直玻璃板前放置蜡烛A并点燃,他可以看到蜡烛A在玻璃板后的像,再将蜡烛B放在玻璃板后并移动,直到看上去完全重合(如图所示),这是为了比较像与物的大小关系,所运用的实验方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。

    2. (2) 小明想测量鹅卵石的密度,操作如下:

      ①把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针偏向分度盘中线右侧,他把平衡螺母向 左 调(选填“左”或“右”),直至横梁平衡;

      ②先用调节好的天平测量鹅卵石的质量(如图所示),鹅卵石的质量为g;再往烧杯中加适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为141.4g;然后用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,并在烧杯上标记水面位置;接着取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,最后用天平测出此时烧杯和水的总质量为192.4g;

      ③算出鹅卵石的密度为kg/m3;用这种方法测出的鹅卵石密度比真实值。 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

  • 14. (2019·广东) 学校创新实验小组欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:

    1. (1) 将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺的处,并调节平衡螺母,使天平平衡。
    2. (2) 将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,先估计烧杯和水的质量,然后用往天平的右盘(选填“从小到大”或“从大到小”)试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示,则烧杯和水的总质量为g。
    3. (3) 如图乙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g,则矿石的体积为m3。(ρ=1.0×103kg/m3
    4. (4) 如图丙所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为kg/m3
  • 15. (2021·恩平模拟) 小明的早餐是牛奶、面包和鸡蛋,他想测出该牛奶的密度。于是跟实验老师借到以下器材:天平、砝码、烧杯、量筒。实验步骤如下。

    1. (1) 将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的处。如果指针指向分度盘左侧(如题图甲所示),则向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡;
    2. (2) 接下来他按如图所示乙、丙、丁顺序完成了实验,请你在下面的实验表格中,填入测量数据并算出牛奶密度;

      空烧杯的质量

      m1/g

      烧杯和牛奶的总质量

      m2/g

      牛奶的体积

      V/mL

      牛奶的密度

    3. (3) 小丽认为小明的实验误差偏大,老师同意小丽的看法,你认为如何做可以减小误差,请你告诉小明正确的操作顺序是
五、综合题
  • 16. (2019·广州)             
    1. (1) 通过表1、2推断海拔五千多米处水的沸点可能是               .


      A . 75℃ B . 83℃ C . 92℃ D . 100℃
    2. (2)   如图1所示,瓶口扎上橡皮膜,把一定质量的气体密封在玻璃瓶内,小明把此瓶从甲地带到海更高的乙地,发现橡皮膜向上凸出(如图2),瓶内气体在甲地的密度为ρ , 在乙地的密度为ρ.根据公式ρ=,得ρρ(选填“>”、“=”、“<")。

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