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浙江省衢州市开化县第二中学2020-2021学年七年级下学期...

更新时间:2022-03-29 浏览次数:94 类型:月考试卷
一、积累(16分)
  • 1. (2021七下·开化月考) 读下面文字,给加点字注音或根据拼音写出汉字。

        语文课本中,我们感受到了邓稼先鞠躬尽)、死而后已的忘我精神,欣赏了闻一多先生慷慨淋漓、气冲斗牛的风采,领略到了鲁迅先生)而不舍、专心学作的执着,还认识了妇rú()皆知的巾帼英雄花木兰。

  • 2. (2022七下·东阳月考) 下列加点成语使用不当的一项是(   )
    A . 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。 B . 先生头颅圆阔,体貌丰隆,海口童颜,轮耳方面,两眼炯炯有神 , 须虽整秀,异不多耳。 C . 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 D . 周恩来总理之所以被誉为“人民的总理”,是因为他用自己的一生诠释了“鞠躬尽瘁,死而后已”的内涵。
  • 3. (2021七下·开化月考) 下列文化知识说法不正确的一项是( )
    A . 《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,他是我国现代著名诗人,代表作品有诗集《烙印》等。 B . 文言文中的称谓语非常丰富,有自称和他称,“孤”是自称,“卿”是他称。 C . 《最后一课》,作者是法国小说家都德,代表作有长篇小说《小东西》,短篇小说集《星期一故事集》。 D . 《木兰诗》选自北宋郭茂倩写的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的乐府民歌。
  • 4. (2021七下·开化月考) 下列句子中没有语病的一项( )
    A . 首届青年微电影合作大赛以“凝聚青春力量,成就青春梦想”为主题,以新媒体为表现形式,展现了当代青年朝气蓬勃的青春风采。 B . 当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 C . 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 D . 通过大家的努力,使 “根宫佛国”成为开化首个“国家5A级旅游景区”。
  • 5. (2022七下·东阳月考) 下列加点的文言字词解释有误的一项是(     )
    A . 当涉猎(只)                          即刮目相待(重新) B . 关山若飞(越过)                      愿为鞍马(集市) C . 问女何所(思念)                      及鲁肃寻阳(经过) D . 赏赐百千(有余)                      能辨我是雄雌(怎么)
  • 6. (2021七下·开化月考) 古诗文名句默写。
    1. (1) ,弹琴复长啸。(王维 《竹里馆》)
    2. (2) 当窗理云鬓,。(《木兰诗》)
    3. (3) 马上相逢无纸笔,。(《逢入京使》岑参)
    4. (4) 《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
二、阅读(44分)
    1. (1) 《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主,大胆泼辣而有点变态的,一步步走向毁灭的,以及大学教授曹先生。
    2. (2) 请结合《骆驼祥子》的背景,总结小说的思想主旨。

      背景材料:20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战,再加上各种自然灾害的横行,使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民,为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。

  • 8. (2021七下·开化月考) 文学类作品阅读

    三月艾草香

        林巧赟

    一个周末艳阳天,我们一家三口回到乡下的老家。正是春光大好时,路上不时可见油菜花、桃花、杏花竞相开放,在灿烂的阳光下艳得灼眼。 

    欣赏花儿看花了眼,低头却发现另有一番春意:A路侧,溪边,墙角,田埂上,乱石丛中,一簇簇嫩绿的生命毫不示弱地绽放着。远看团团簇簇,近看丝丝缕缕,鲜嫩碧绿的角状小叶片,上面铺着似有若无的白色绒毛,这就是艾草。蛰伏了整个冬天,蓄满了天地日月之精华,在大好春光里醒了过来!我禁不住满怀激动,像与好友握一下手,轻捋一把艾叶,空气中立刻弥漫开一种特殊的清香,沁溢出一股甘香。我贪婪地嗅着艾香,神清气爽,思绪飘向无忧无虑的童年。那时,闲着无事,我常常会沿着小溪信手采摘艾草。溪边的艾草长得特别嫩绿、惹人怜爱,我不费吹灰之力,就采了一大捧,掀起衣角当菜篮子,带回家让母亲拾掇出好吃的。母亲把艾草洗净,晾在阳光下小半天,再用开水焯过后,捞到竹箕中,然后把艾草搓烂,把草筋全洗出来,只剩下绵软的艾草茸,加入糯米粉、红糖、碎花生仁等拌和搓揉了,做成小糯米团子,最后捏扁了放入锅中蒸。艾粄蒸熟了,颜色也变深了,墨绿墨绿的,清香扑鼻。每次我会迫不及待地待在锅边,等锅盖刚刚打开,热腾腾的白气还没散尽,就向母亲讨来一块艾草饭,换着手吹着气去咬第一口。口中,一种清香从舌尖蔓延开去直至鼻腔,又与刚从鼻孔萦绕进来的外面空气中的香味儿汇合。吃着母亲做的艾叶粄,我满嘴都是幸福的味道。

    母亲却当成了宝贝,把它的功用发挥到了极致。每年的端午节,她把艾和茅草、桃叶捆在一起,挂在房门上方,说能驱邪避灾,保佑一家老小平安。在端午节的午时,哪怕再忙,她一定要到野外采艾,采回来晾在屋檐下,晾干后以备急时之需。她说,那天午时的艾,药力最强。有一次,我吃了寒凉的食物,肚子疼得厉害,母亲神情自若捋下一把干艾叶,用双手揉搓,直至揉成了艾绒。然后把黄豆大小的艾绒放在生姜片上,点燃艾绒后,把姜片放在我身上做艾灸。我至今还记得,她在我肚脐眼上放一块,双膝下,三寸的地方各放一块,直到我被灼得嘴里“呦呦”喊痛了,她才把生姜片拿开片刻,过一会儿再放上去。如此轮番换了几次后,我的肚子痛竟神奇地消失了。

    那年,村里有个女子得了月风病。出于好奇,我拉着母亲的衣角去探望过一次。B看到原本清俊如花的姐姐被折磨得形销骨立,我悄然打了个寒颤。以后再也不敢进那扇门。每次从那户人家门前经过,我总是跳着脚,小心翼翼地躲开路边的药渣。那药渣红红绿绿,在我眼里是神秘、不祥的污秽之物。红曲、黄姜还有黑乎乎的不知名的药材,各种各样,药气氤氲。母亲不怕,还天天不厌其烦去送艾草。她说,艾草性温,可以治寒症,那些药中少不了艾草。不久,那个女子从屋里走出来晒太阳。看见我,她嫣然一笑,那笑容我觉得比太阳还要暖和。 

    都说女人如花,我却觉得母亲似平凡的艾草,粗生、易长,随意而谦卑。当人们需要时,她又毫不犹豫地奉献出的芳香和温暖。能把苦处人生过得有滋有味,就是一种大智慧。

    (选自2016年3月14日《羊城晚报》,有删改)

    1. (1) 围绕“艾草香”,作者回忆了童年的哪几件事?
    2. (2) 从A、B处画线句中任选一句加以赏析。
    3. (3) 研读标题、开头与结尾,说说三者在表情达意方面的作用。
    4. (4) 阅读下面链接材料并结合上文,探究艾草寄寓的中华文化内涵。

      链接一:彼采葛兮。一日不见,如三月兮! 彼采萧兮。一日不见,如三秋兮! 彼采艾兮。一日不见,如三岁兮!(诗经·采葛)

      链接二:小时候,故乡人每逢过端午节,都会采集艾草连同竹叶、石榴枝合成一小束,

      用红头绳绑了,挂于门额。大概也是避邪驱虫之意。现在想来,邪倒不见真有,但故乡人那种传统习俗,倒因为有了这些物质化的符号,深刻地印在了记忆中。(谢娇兰《三月乡间艾草香》)

      链接三:羊却不爱吃,猪也不爱吃,大概都是嫌它气味的霸道。它是草里的另类,做不到清淡,从根到茎,从茎到叶,气味浓烈得汹涌澎湃,有种豁出去的决绝。采艾的手,清水里洗过好多遍了,那艾草的味道,还久久逗留在手上,不肯散去。苦中带香,香中带苦,你根本分不清到底是苦多一些,还是香多一些。苦乐年华,它一肩扛了。(丁立梅《艾草香》)

    1. (1) 第一部分阅读提示:全文共909字,阅读时间大约需要2分钟,请带着问题想寻找信息。

      废旧衣物,可别一扔了之

      “新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高,很多人的衣服渐渐从“不够穿”,变成了“穿不完”。每到换季时,都能整理出一批废旧衣物,它们成为“鸡肋”,甚至被一扔了之。

      一扔了之,带来的问题也不少。一般说来,废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%~70%,它们混在生活垃圾里,被填埋后仍难以降解,会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物,当燃料使用,会产生有害气体,污染空气。更何况,有些废旧衣物没有运往垃圾场,而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物携带细菌、病毒或寄生虫等有害物,直接或间接使用都会危害人体健康。目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶,而再利用率却非常低,只有不到1%,如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。

      回收废旧衣物,我们通常的做法比较单一,只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民,但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了,服务质量不一定跟得上,需要安排专人收集、运输,增加了成本。有时回收箱已经“超载”,却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地,导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上,上海的做法是由政府主导,回收公司统一回收。此外,还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法,都取得了不错的效果。对回收的废旧衣物,如何规范处置,做到物尽其用呢?首先,废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗,然后接受高温高压消毒,最后进行烘干、包装。焕然一新后,可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物,会根据棉、毛、化纤等面料再次分类,然后发送到有资质的加工企业进行处理,制成可再利用的工业原料,比如白色棉织物和有色织物,纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布;涤纶织物进行化学处理分解,则可变为涤纶原料。经过这样的处理,废旧衣物就可以实现循环再利用了。

      (选自《生活百科》,有删改)

      依据文本,下列对规范处置废旧衣物的理解,正确的一项是(  )

      A . 赵奶奶:我把旧衣服剪成小块,用来擦油烟机,用完了就扔掉,还省得洗抹布了。 B . 钱奶奶:我把家里的旧衣物直接打包,用快递寄往贫困山区,也算是献了份爱心。 C . 孙奶奶:我把孙子穿小的衣服送给街坊邻居,免得堆在家里占地方,扔了又可惜。 D . 李奶奶:我把旧衣服投进小区废旧衣物回收箱,交给专属机构进行严格专业处理。
    2. (2) 第二部分阅读提示:全文共500字,阅读大约需要1分钟,请根据信息完成以下内容。

      2017年4月23日,我们迎来了第二十一个“世界读书日”。为打造“书香校园”,衢州市某中学决定举办第一届“阅读季”活动,你所在的班级也积极参与到这一活动中来,请你完成以下任务。

      材料一:

      衢州市民阅读情况调查表

      市民整体阅读率

      图书、报刊等传统方式阅读率

      网络、手机等数字化方式阅读率

           

      2014年

      62.1%

      50.1%

      24.6%

      2015年

      76.1%

      51.2%

      32.8%

      2016年

      81.5%

      53.9%

      43.7%

      材料二:在此次活动中,同学们对不同的人群进行了随机采访。情况如下:

      采访记录一:

      一个中学生说:“我们现在的学习任务太重了,考试压力又大,所以空闲时最爱看一些轻松幽默的漫画或小说,就想借此放松一下紧绷的神经,调整一下紧张的心情,以便更好地投入到学习生活中去。”

      采访记录二:

      一位大学生说:“我在课余时主要还是读一些所学专业方面的书籍,另外我也经常看些关于人生规划和职业发展方面的书。我想让自己的专业知识更扎实,人生方向更明确,为将来的工作和生活打下良好的基础。”

      采访记录三:

      一位退休老人说:“从前工作忙,现在退下来了,我经常会读点儿自己喜欢的古典名著和花草养植类书籍,这样不仅不觉得退休生活空虚乏味,反而从中找到了更多的乐趣, 拥有了更加丰富多彩的晚年生活。”

      老师要求同学走上街头号召市民积极阅读。在准备阶段,同学们对衢州市民阅读情况作了初步了解。请根据材料一、二,概括出当前衢州市民阅读情况的特点。

    3. (3) 第三部分阅读提示:全文共1168字,阅读大约需要3分钟。

      草帽是父亲的徽饰

      段奇清

          ①回首数十年前的父亲,虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰,但象征父亲精神家园的草帽,常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱,携带阳光、汗水,淌过我思念的河。

          ②几阵春阳暖照,麦苗儿开始吐穗扬花,太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说,是该去买一顶草帽了!父亲平时购买物什,对好与坏并不很在意,唯独对草帽的要求几近苛刻:一定得是麦子的穗秆儿编织的,因为这样的草帽一绺绺圈绕着,细密非常,也白亮得耀眼。

          ③草帽买回后,父亲还要拿了细密的白布,给草帽的圈沿缝上,要缝上的还有帽肚儿,因为这些地方是最容易破损的。但是,一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时,雨水敲响出流逝的音符,“噗噗噗”,草帽的韶华被敲得有几分苍老起来;收割间,火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言,却把帽檐敲出了龙钟之态….

          ④村人们都说,父亲是村里手最巧的。一天,父亲对我说:“清儿,和我一起去弄一些麦秸来。”是的,父亲要自己来编织草帽。对那些韧性十足的麦秸秆儿进行一番整理修饰后,父亲便拿起它们,像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光,在手指间绕过来,绕过去,不上半天工夫,一顶草帽就编出来了。初始时,父亲编出的草帽还略显粗糙,编上几顶后,那草帽就非常结实漂亮了,嗬,简直就是一件精美无比的工艺品!【A】

          ⑤父亲编出的草帽,除了自己和家人戴,大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”,父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容。那时乡村是大集体,有一年天大旱,从春到夏,一连百天没下雨。有一天,天空中终于飘来了一大片墨一般的云,雨夹裹着烟雾滚落了下来。【B】但不到一顿饭的工夫,云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗,远去十万八千里。

          ⑥雨过地皮湿,太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水,让它成为墒土。乡亲们纷纷走进地头,人们知道,夏日下雨的时间太短,太阳又火爆地出来,上烤下蒸,人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些,在荒野之地,或泥水沟中,扯来青草覆盖于地表。可久旱之后,哪里能找到那么多青草呢?

          ⑦此时,父亲将刚刚编织好的一百多项草帽从家中一股脑儿搬到农田中来,戴在庄稼的根部。为减缓地里的水分蒸发,父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了,光着头任凭烈日烤晒着……【C】那一百多项草帽就似一顶顶钢盔,抵挡住了烈日之箭镞的攻击,在太阳下闪闪发着光,宛然父亲闪光的心灵

          ⑧由此,在我幼小的心中,明白了父亲为什么一直喜欢与珍惜草帽,只因为草帽是一种荣誉,而唯有父亲才最有资格佩带村庄这无上荣耀的徽饰。【D】

          ⑨父亲50多岁时,在一次抗击旱魔中不幸去世,永远离开了他钟爱的家人,亲近的乡邻,还有牵挂着的麦浪。父亲编织的草帽清香了大地宽厚的胸脯,把麦子的思想气息随着南来北往的风雨四处传送。于是,那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔,也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。

      (选白《思维与智慧》2016年第3期,有删改)

      ①根据文章的内容和思路,在下面横线上填写合适的语句。

      →父亲护草帽,经不住侵蚀→  →

      ②下面这句话是从原文中抽出来的,应还原到文中()。

      乡人们欢呼着!

      A .【A】处    B .【B】处    C .【C】处    D .【D】处

      ③文章结尾写道:“于是,那一顶顶草帽吐纳尽了生命的亘远与辽阔,也芳香明丽着我对生命及人生的认识与感悟。”下列选项中,符合原文意思的是()和()两项

      A . 父亲编出的草帽,全部送给了乡亲们,这是父亲与邻为伴、与人为善的美德的体现。

      B . 本文以”草帽“为线索,描写了父亲买草帽、编草帽、献草帽的事情,表现父亲的淳朴善良,告诉我们:做人就应该有奉献精神。

      C . 父亲为救庄稼而献出草帽,是意味着要想得到收获,就意味着必须付出。

      D . 父亲虽然在50多岁去世,他的经历说明:但生命不在于长短,而在于是否有价值。

  • 10. (2021七下·开化月考) 古诗阅读。

    暮春归故山草堂

    钱起

    谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。

    始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

    晚春

    韩愈

    草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

    这两首诗的最后两句都运用了拟人修辞手法,这样写有什么好处?请简要赏析

  • 11. (2021七下·开化月考) 文言文阅读

    鲁肃过蒙屯下

    鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。“遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。

    (节选自《三国志·吴书·吕蒙传》)

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      蒙屯下( )      

      往诣蒙()

      越席之( )      

      以兵并蒙( )

    2. (2) 用“/”给下面的句子断句。(限两处)

      蒙 于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此。

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      吾不知卿才略所及乃至于此也。

    4. (4) 结合材料与课文《孙权劝学》,谈谈你对吕蒙的看法。
三、写作(40分)
  • 12. (2021七下·开化月考) 补写《碰壁与聪明》(200字左右)
        教室内,一只迷路的蝴蝶认准了窗外灿烂的阳光,拼命地飞向玻璃窗,虽然每次都碰壁,但它仍固执地冲上去。最后竟坠落窗台,精疲力竭,只抖动几下翅膀,似有无限的疑惑和哀怨……而旁边正有一扇完全敞开的门,好像是对蝶儿无言的嘲讽。蝴蝶屡屡碰壁仍不思回头,颇让我们叹惋;转念一想,聪明的人类有时又何尝不是如此?        

    (补写内容)

          感念于此,我站起身,轻轻推开窗子,让蝴蝶飞向蔚蓝的天空。目送渐渐远去的蝶影,我在心中默念:美丽的蝴蝶呀,以后别做这等傻事了……
  • 13. (2021七下·开化月考) 按要求写作。

        “点赞”作为网络用语,是“赞同、喜爱”的意思。在我们的生活中,总有这样的人:他们有的尊老爱幼;有的关爱他人;有的热心公益;有的……他们或许是我们的亲人;或许是我们的朋友同学;也有可能是一面之缘的陌生人……他们的付出或崇高的精神品质值得我们点赞,当然,我们也可以为自己点赞。

    请你结合自己的生活经历,以“为   ▲  点赞”为题,补全题目,写一篇作文。

    要求:

    ①文体为记叙文,不少于500字。

    ②文中不得出现真实的校名、班级和人名。

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