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云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年八年级下学期...

更新时间:2022-03-24 浏览次数:74 类型:开学考试
一、选择题(请选出最符合题意的一个答案。每小题2分,共50分)
  • 1. (2021八上·乾安期中) 2021年7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。某学校组织学生观看庆典仪式(      )
    A . 体会生活的不易 B . 体验交往形式更加多样 C . 体会各种社会关系 D . 感受到身为中国人的自豪
  • 2. 马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。”对此,下列理解正确的是(    )

    ①个人可以脱离社会而生存和发展            

    ②每个人都是社会的有机组成部分

    ③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”      

    ④每个人都是社会的一员

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 人的身份是在社会关系中确定的。从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。以下属于业缘关系的是(    )
    A . 同乡、邻居、同窗 B . 师生、同事、战友 C . 父母子女、表兄妹 D . 叔侄、经营者与消费者
  • 4. 为培养亲社会行为,我们应该(    )

    ①主动了解社会,关注社会发展变化      

    ②辍学打工,积极投身于社会实践

    ③遵守社会规则和习俗              

    ④热心帮助他人,想他人之所想,及他人之所急

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 网上看新闻、查阅资料、购买物品、寻医问药等不用舟车劳顿,不用费事周折。这从一个侧面说明(    )
    A . 网络可以实现我们的一切愿望 B . 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 C . 网络交往可以代替现实交往 D . 网络交往是把双刃剑
  • 6.   2021年3月3日,国家市场监管总局对橙心优选、多多买菜等五家社区团购企业利用资金优势、大量开展价格补贴、扰乱市场价格秩序的不正当价格竞争行为作出行政处罚。这体现了(    )
    A . 社会规则来自社会秩序 B . 社会规则保障社会秩序的实现 C . 我国实施依法治国的基本国策 D . 法律是由国家制定或认可的
  • 7. 维护和改进规则,我们的合理做法是(    )

    ①从自己做起,自觉遵守规则

    ②积极废除规则

    ③积极参与规则的改进和完善 

    ④在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这里的“敬”,指“尊敬、尊重”。关于尊重,下列说法正确的是(    )

    ①每个人都是有尊严的个体,都有得到尊重的需要

    ②尊重他人要积极关注、重视他人

    ③尊重他人要平等待人

    ④尊重也包括自我尊重,所以我们应该只关注自己的内心想法

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. 我国素来有“礼仪之邦”的美称。为了让学生养成文明礼貌的良好行为习惯,某校决定开展“文明有礼,从我做起”的主题演讲活动。下列观点与演讲主题相符合的是(    )

    ①文明有礼是一个人立身处世的前提       

    ②做文明有礼的人,需要从大处着手

    ③文明有礼体现国家形象                 

    ④文明有礼促进社会和谐

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 《中华人民共和国民法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识正确的是(    )
    A . 讲诚信就能解决生活中的所有问题 B . 失信一定会受到法律制裁 C . 诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标 D . 诚信是诚实,守信用
  • 11. 根据违反法律的不同,违法行为分为不同的类别。以下违法行为对应正确的是(    )
    A . 朱某在学校拾得遗失物,拒绝返还给权利人―行政违法行为 B . 李某因扰乱公共场所秩序,被公安机关处以警告处罚―民事违法行为 C . 陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年―刑事违法行为 D . 某出版社未经肖某同意便发表了他的作品―行政违法行为
  • 12. 违法不一定犯罪,但犯罪一定违法。由此判断,下列四个图示中能正确反映违法与犯罪关系的是(    )
    A . B . C . D .
  • 13. 区分罪与非罪的标准是(    )

    ①年龄大小       ②严重社会危害性       

    ③刑事违法性       ④应受刑罚处罚性

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 14.   2020年6月起,北京交管部门在全市国道、市道针对包括驾乘人员不系安全带、摩托车驾乘人员不戴头盔在内的十项交通违法行为展开重点整顿。驾乘人员若想不被惩治,就要(    )

    ①增强规则意识    ②寻找法律漏洞  

    ③提高法治观念    ④不开车不骑车

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
  • 15. (2021八上·平阳期中) 林老师在学校是一位教师,在家里她是孩子的妈妈,回到老家她又是林爷爷的女儿,在小区里林老师还是小明的邻居,到超市购物她又成了消费者,下面说法正确的是(   )
    A . 人的身份是随意确定 B . 在不同的社会关系中,人们具有不同的身份 C . 人的身份多了,容易产生混淆 D . 虽然身份不同,但是对社会的作用相同
  • 16. 乐于助人是中华民族的传统美德,我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人是一门艺术,你认为下列行为中可取的是(    )
    A . 考试时,偷偷把答案传给好朋友 B . 学校为家庭贫困的学生捐款,并将名单公布于众 C . 志愿者走进山区,为困难家庭送去米面油等生活物资 D . 在班里告诉其他同学,小王的父母双亡,号召大家关心她
  • 17. (2021八上·胶州月考) 随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极参与各种服务工作。他们的行为体现了( )

    ①关心社会关注国家大事           
    ②在社会这个大课堂里亲身实践锻炼自己

    ③亲近社会、服务社会、奉献社会   
    ④积极参与社会活动为社会的发展贡献自己的力量

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 18. 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关于关爱,以下观点正确的是(    )

    ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望      

    ②关爱他人,收获幸福 

    ③关爱他人,要心怀善意                        

    ④关爱他人,不用讲究策略

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 19. 关于中国共产主义青年团,你的正确认识是(    )

    ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织    

    ②是我国社会主义事业的领导核心

    ③是中国共产党的助手和后备军

    ④是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. 关于国家利益与人民利益关系的认识正确的是(    )

    ①国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现

    ②国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成

    ③人民利益只有依靠国家才能得到真正的维护

    ④国家利益的实现不需要人民

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 21. (2021·昆明) “清澈的爱,只为中国!”这是“00后”戍边烈士陈祥榕写下的一句话,看似简单的八个字,却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们(    )

    ①要着眼当下,把个人利益放在第一位

    ②要增强维护国家利益的责任感和使命感

    ③要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念

    ④为了国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至献出自己的生命

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 22. 关于国家安全,下列说法正确的是(    )

    ①国家安全是国家生存与发展的重要保障

    ②国家安全是人民幸福安康的前提

    ③国家安全只涉及到国家主权和领土完整

    ④今天,我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 23.   2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日,维护国家安全人人有责。作为青少年应该(    )

    ①惩处危害国家安全的行为

    ②积极学习有关国家安全的知识

    ③积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务

    ④树立国家安全利益高于一切的观念

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 24. 中国特色社会主义进入新时代,祖国取得了哪些伟大成就(    )

    ①民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障

    ②经济增长成就显著,成为世界第一大经济体

    ③科技创新成就斐然

    ④综合国力显著提升

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 25. 有些人认为大学毕业后,当白领、公务员是有出息;而考进职校,做一名技术工人是没出息。对这些人你想说的是(    )

    ①技术工人对社会的贡献小,白领、公务员对社会的贡献大

    ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习

    ③无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的美好生活

    ④每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、简答题(共26分)
  • 26. 【社会生活离不开规则】

    井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则,坚定维护规则,与规则同行,创建美好生活。

    1. (1) 情境一:十字路口显示红灯,但是没有交警执勤,小明快迟到了。

      小明应该:

      理由:

    2. (2) 情境二:疫情期间,小龙没有按照学校要求戴口罩,没有和同学们保持"一米线"交流。

      你会:

      理由:

    3. (3) 情境三:小伟在图书馆大声打电话,工作人员制止他,他说这是他的自由,谁也管不着。

      你会对他说:

      理由:

  • 27. 【以“诚”为美】

    材料:每天早上10点到下午2点,重庆市“80后” “豆浆哥”巫大永设计改装的流动豆浆摊总能受到游客的关注:巫大永的流动豆浆摊生意很红火,老主顾都知道他有些“规矩”:从不偷工减料;从不自己收钱,顾客把钱丢进竹筐里,全靠顾客自己给钱、找零;遇到老人、小孩便宜1元,80岁以上的老人还免费。这一独特的经营方式,让巫大永拥有众多回头客。一些人慕名而来,不惜一大早赶来排队,只为买一杯豆浆。巫大永说,他靠的是勤劳,卖的是一份诚信。

    结合所学知识谈谈如何做一个诚信之人?

  • 28. 【合理利用网络】

    当今世界,日新月异的网络不仅丰富了我们的日常生活,还推动了社会进步。世界因网络而更加绚丽多彩,生活因网络而更加丰富多样。但是,网络也带来一些问题,出现很多弊端。因此,我们要合理利用网络,做网络生活的主人。

    作为中学生,应该怎样合理利用网络?

  • 29. 【劳动的意义】

    中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调,全社会要崇尚劳动、见贤思齐,加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度,讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。

    结合所学知识,请谈谈劳动的意义有哪些?

三、分析说明题(共24分)
  • 30. 【美好祖国共同守护】

    1987年出生的“七一勋章”获得者陈红军,是新时代革命军人的杰出代表,坚守高原边防10年,带领官兵完成各种急难险重任务。2020年6月15日,奉命带队前往一线紧急支援,在同外军战斗中,英勇作战、誓死不屈,为捍卫祖国领土主权、维护国家核心利益壮烈牺牲。2021年11月,荣获第八届全国道德模范“敬业奉献模范”。

    1. (1) 国家利益至上。面对国家利益,我们应该如何向陈红军学习?(至少两点)
    2. (2) 2021年4月15日是第六个全民国家安全教育日,活动主题为:“践行总体国家安全观统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。
      总体国家安全观以①为宗旨,以②为为根本,以③为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进④为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
    3. (3) 维护国家安全,人人可为。作为中学生,我们可以通过哪些具体方式为维护国家安全贡献智慧和力量?
  • 31. 阅读材料,回答问题。

    【勇担责任 共同抗疫】

    自疫情爆发以来,在以习近平同志为核心的党中央部署、指挥下,全体中华儿女万众一心、众志成城、团结奋战,抱着必胜的信念,打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。在这场抗疫斗争中,广大医护人员“最美逆行”,展示了精湛医术和良好风貌;党员、干部和社区工作者冲在一线,守土有责;青年志愿者哪里有需要就去哪里;工程建设者和防疫产品生产者加班加点,成就中国速度……这些感人的抗疫故事,不仅体现了中国精神的磅礴力量,更体现了中国人民强烈的社会责任感。

    1. (1) 结合材料,说说角色与责任之间有什么关系?
    2. (2) 请选择你所扮演的两种不同角色,并写出每种角色所承担的责任。
    3. (3) 结合材料运用所学知识,谈谈你打算怎样做一名负责任的公民?

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