| fú àn |
zhèng fǔ |
jǔ sàng |
kāng kǎi |
qín xián |
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| 强迫（qiǎng qiáng） |
瞌睡（kē ké） |
入场券（quàn juàn） |
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| 劲挺（jìng jìn） |
围歼（qiān jiān） |
闲暇（xiá jiá） |
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“贯”字共有画，第四画是；按音序查字典，应先查大写字母，音节是；按部首查字法，先查部首，再查画。“贯”字在字典里的解释有：A．连通、穿通；B．连贯；C．古代钱币的单位。给下面“贯”字选择正确的解释。
全神贯注 万贯家财
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形容心理的四字词语： |
描写山水的四字词语： |
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形容时间短的四字词语： |
描写人物外貌的四字词语： |
①面对危险我们不能，要沉着冷静。
②这些水草在河中忽而融合在一起，忽而又开来。
（）没过多久，我们就到了半山腰的柑橘林，成熟的柑橘挂满枝头，望着我们笑。
（）不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了，到了！”
（）我想：我一定要到达目的地。
（）下午两点钟，登山活动开始了。
（）我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人。
（）于是，我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”
如果你是小强，你该怎样说服爸爸？最好用上一两句名言。
伯牙鼓琴，锤子期听之。
方鼓琴而志在_______，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”
少选之间而志在_______，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______。”
锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。
志 善哉 少选
以为世无足复为鼓琴者。
解释：
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（端正 凝重）_______。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《咯秋莎》的旋律，他那（精湛 生疏）_______的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏，优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸（jìn qìn）_______在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫（cuò cuō）_______折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
①形容气氛庄重严肃。
②形容没有声音或声音很轻。
⑴奇思妙想编故事。
从以下三个题目中任选一个，展开你的想象，接下来会发生哪些有趣的故事？
《一片纸的旅行》《如果时光能够倒流》《我想变成 ▲ 》
⑵忘不了你的 ▲
在你的生活中，一定有不少人影响你、鼓励你，他们的一举一动、一言一行都可能带给你勇气和力量。请将题目补充完整，如：帮助、关心、呵护、教诲……通过具体事例写出他（她）对你的影响。
要求：语句通顺，表达出真情实感，把事情写具体，不少于450字。
注意：作文中不要出现自己真实的校名和姓名等。
