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江西省2022年中考历史第一次模拟检测试卷

更新时间:2022-03-28 浏览次数:136 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2022·江西模拟) 传统观点认为,土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要原因。但近年来新发现的史料表明:15世纪,威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物,仅香料总量就在750-1000吨,价格一般要提高8-10倍,这引起了欧洲其他国家的不满。由此可见(   )
    A . 新航路的开辟与土耳其无关 B . 历史认知随史料的补充而丰富完善 C . 新的史料总会颠覆传统观点 D . 综合多种史料即可得出合理结论
  • 2. (2022九上·覃塘期中) 手工工场主雇佣工人进行商品生产,出现了新的生产关系。工场内盛行劳动分工、简单协作,采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的性质是(   )
    A . 原始主义 B . 封建主义 C . 社会主义 D . 资本主义
  • 3. (2022·江西模拟) 14-16世纪是一个倾向于对人的个性关怀,注重强调维护人性尊严的时代。下列哪一选项是这一时代的体现(   )
    A . “认识你自己”“知识即美德” B . “吾爱吾师吾更爱真理” C . “辉煌属于希腊,伟大属于罗马” D . “人类可以成就伟大的事业”
  • 4. (2022·江西模拟) 奴隶们挤在狭窄的空间里,空气浑浊,缺乏淡水和食物,再加上疾病流行,通常一艘船上会有30%左右的奴隶死亡,而奴隶贩子会把他们的尸体直接扔进大海。每次有运奴船起航时,都会有成群的鱼尾随其后,等待着被抛下的尸体。材料体现了(   )
    A . 黑奴贸易的血腥 B . 印第安人的悲惨处境 C . 商品输出的罪恶 D . 殖民体系的最终形成
  • 5. (2022·江西模拟) 在年代尺上,是某位历史人物的生平轨迹,判断这位历史人物是(   )

    A . Cromwell B . George Washington C . Napoleon Bonaparte D . Thomas Jefferson
  • 6. (2022·江西模拟) 如表摘编自刘宗绪主编的《世界近代史》。由此表可见,当时(   )

    19世纪中期国际贸易部分情况统计表(单位:亿马克)

    年份

    世界贸易总额

    英国

    法国

    德国

    美国

    1850

    145

    33.8

    15

    21

    12.8

    1870

    374

    91.8

    45

    42

    34

    A . 资本主义世界体系最终建立 B . 欧美各国经济发展趋于平衡 C . 欧美工业国成为世界市场的主导 D . 英国对外贸易增速居于世界首位
  • 7. (2022·江西模拟) 如图是俄罗斯国徽,金色的双头鹰上是彼得大帝的三顶皇冠。彼得大帝得到俄罗斯民族的尊重是因为(   )

    A . 建立了莫斯科公国 B . 实现了国家的统一 C . 开启了俄国近代化 D . 废除了农奴制度
  • 8. (2022·江西模拟) 主题归纳法是历史学习的重要方法。请为下列同学的笔记选一个学习主题(   )

    1861-1865:南北战争

    1861年:废除农奴制

    1868年:明治维新

    A . 实现国家独立与统一 B . 废除了黑暗的奴隶制 C . 资本主义制度的扩展 D . 摆脱民族危机成强国
  • 9. 19世纪末,科学技术突飞猛进,新科技、新发明、新理论层出不穷……工业革命跃上了一个新的台阶。”下列有关本次“工业革命”说法正确的是(   )
    A . 把人类带入了“蒸汽时代” B . 促使了垄断组织的产生 C . 发明了新的交通工具火车 D . 英国呈现出一枝独秀的状态
  • 10. (2022·江西模拟) 1885年6月20日,美国著名政治漫画家托马斯•纳斯特在《Harper’sWeekly》刊登了一幅名为“THEWORLD’SPLUNDERERS(瓜分世界)”的漫画(如图),并配文“It’sEnglish,youknow(你知道,这是英国人的)。”这幅漫画的主旨是(   )

    A . 崛起后的德俄挑战英国的殖民霸权 B . 德俄在亚非争夺殖民地得到英国的默认 C . 英德俄三国主导重新瓜分世界 D . 英国对德俄的殖民争端进行调停
  • 11. (2024九下·合阳模拟) 有学者指出,牛顿的成就证明,通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马天主教的权威、政治上的专制主义和哲学形而上学的锐利武器。材料旨在说明,牛顿学说(   )
    A . 开始动摇封建神学在欧洲的统治地位 B . 深刻揭示了时间和空间的本质属性 C . 为启蒙运动的理性认识提供了方法 D . 构建了一个科学与民主的崭新时代
  • 12. (2022·江西模拟) 如图是20世纪30年代德国的一张宣传海报:一只挣脱锁链的高举的手。这条“锁链”指(   )

    A . 德意志的四分五裂 B . 缺少广大的海外殖民地 C . 经济大危机的打击 D . 《凡尔赛和约》的束缚
  • 13. (2024九下·安次模拟) 1995年版俄罗斯历史教科书称“十月革命是一次‘政变’,中断了俄国民主化和近代化历程”。2016年版教科书则认为“十月革命是一战激化国内矛盾的结果,与二月革命共同改变了俄国历史进程”。这一变化说明(   )
    A . 西方国家文化渗透失败 B . 历史是可以任意解释的 C . 时代环境影响研究结论 D . 历史是绝对客观公正的
  • 14. (2022·江西模拟) 下列关于第二次世界大战的相关论述,正确的一组是(   )

    ①根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡

    ②二战性质:世界人民的反法西斯战争

    ③全面爆发:1939年9月1日,德军闪击波兰,英、法被迫对德宣战

    ④重要战役:凡尔登战役、莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等

    ⑤二战启示:珍爱和平,反对战争;加强国际合作,共同发展

    A . ①②③⑤ B . ①②④⑤ C . ①③④⑤ D . ②③④⑤
  • 15. (2022·江西模拟) 基辛格《大外交》说道:“如果没有希特勒,基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……”。“凡尔赛国际秩序基础薄弱”主要表现有(   )

    ①凡尔赛国际秩序内部矛盾重重

    ②战败国复仇情绪浓厚

    ③战胜国之间争夺激烈

    ④殖民地、半殖民地人民的反抗

    A . ①② B . ②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 16. (2022·江西模拟) 巴尔扎克(1799-1850年)诞辰200周年之际,许多国家发行了纪念邮票(如图)。这一现象可共同佐证(   )

    A . 巴尔扎克拥有多重国籍 B . 世界邮政一体化趋势加强 C . 巴尔扎克是法国最著名的作家 D . 巴尔扎克赢得广泛崇敬
  • 17. (2022·江西模拟) 苏维埃政权的高层决策者们凭着历史的惯性,想把战时共产主义政策继续下去。1921年,苏俄全国发生饥荒,千万人在挨饿,无产阶级和农民的利益发生激烈冲突。为反对无偿的粮食征收,农民拿起了武器,进行反抗。列宁看到危机严重性,及时对经济政策进行调整。这表明实施新经济政策主要是为了(   )
    A . 缓和社会矛盾巩固苏维埃政权 B . 缓解国内危机,保证前线胜利 C . 改善农民生活调动革命积极性 D . 缓和工农矛盾加速工业化建设
  • 18. (2022·江西模拟) 请依据如表,说明世界上第一个社会主义国家在1928年以后工业产值排名变化的原因不包括的是(   )

    1913年

    1928年

    1932年

    1937年

    世界

    世界

    世界

    欧洲

    世界

    欧洲

    工业生产总产值

    5

    5

    3

    2

    2

    1

    机器制造业

    4

    4

    2

    1

    2

    1

    石油

    2

    3

    2

    1

    2

    1

    5

    5

    5

    4

    3

    2

    A . 冷战时期与美国抗衡的需要 B . 重视重工业发展 C . 两个五年计划的实施 D . 斯大林模式的积极作用
  • 19. (2022·江西模拟) 据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,怀特是木匠,克隆普敦是纺织工人,瓦特是修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,西门子是物理学家,爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明(   )
    A . 发明者的出身决定研究成果 B . 科技创新不再需要生产经验 C . 科学与技术的结合程度加深 D . 科学理论比生产经验更重要
  • 20. (2022·江西模拟) 在百度网页上输入“俄历1917年10月、列宁和斯莫尔尼宫”这些关键词,能够搜到的历史事件是(   )
    A . 宪章运动 B . 巴黎公社 C . 二月革命 D . 十月革命
二、非选择题
  • 21. (2022·江西模拟) 在历史学习过程中,我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径提供的信息,完成下列要求。

    途径一:目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

    材料一:如表所示

    第一章 资本主义在欧洲的兴起

    第一节 欧洲资本主义工商业的产生

    第二节 新航路的开辟和早期殖民活动

    第三节 文艺复兴

    ……

    第二章 资产阶级革命时代的东西方世界

    第一节 英国资产阶级革命

    第二节 欧洲封建国家的改革

    ……

    第四节 欧洲启蒙运动

    第五节 法国大革命和拿破仑帝国

    第六节 美国的建立

    ……

    第三章 资本主义世界体系的初步形成和社会

    主义运动的发展

    第一节 工业革命

    第二节 十九世纪前期的欧洲和1848年革命

    ……

    途径二:历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

    材料二:如图所示

     

    途径三:研读史料是学习历史的一项基本技能

    材料三:18世纪后半叶到19世纪中叶,西方世界的旧秩序完全为民主政体取而代之。更可注意者,与这一革命浪潮几乎同步进行的巨大变化,乃是近代科学与近代工业生产的开展。西方发生的这些大事,又将伴随资本主义与帝国主义侵入亚洲与非洲,引发了西方列强对于东方古老秩序的冲击。后者彻底的质变,也将在19至20世纪进行。

    ——摘自许倬云《历史大脉络》

    请回答:

    1. (1) 根据材料一表格中目录,说出十九世纪中期以前世界历史发展的主题。根据目录第二章描述的史实说明这一阶段的特征是什么?
    2. (2) 请根据所学知识,按照时间顺序对材料二中图片资料进行排序。(只填序号)
    3. (3) 材料二中图一图二相关的革命与图三相关的事件的革命目标有何不同?
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识回答,西方在世界上确立优势地位的条件有哪些?
  • 22. (2022·江西模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:

    表一

    1861年,亚历山大二世颁布法令:农民获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农民在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买……

    表二

    1862年联邦政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。两部法律深得人心,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了北方军队的被动局面。

    表三

    1868年,明治政府以西方为榜样,全面改造日本,在政治、军事、经济、社会生活上进行了一系列改革。明治维新成为日本历史的重大转折点。

    ——以上材料均选自部编版《世界历史》九年级下册

    1. (1) 材料一中三幅图片内容分别有怎样的标志性意义?
    2. (2) 根据所学知识,概括材料二中三则图表内容分别解决了制约本国发展的什么问题?
    3. (3) 以上材料反映的历史事件体现的共同主题是什么?
  • 23. (2022·江西模拟) 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。阅读材料,回答问题。

    【思想与文化】

    材料一:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”

    ——莎士比亚《哈姆雷特》

    【民主与法制】

    材料二:如图所示

    【经济与科技】

    材料三:然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动?这场运动兴起于哪一国家?这一运动的核心思想是什么?这一运动对欧洲大国崛起有着怎样的影响?
    2. (2) 图一是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币,这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制?图二所示会议颁布了哪一部重要的法律文献?图三所示文献反映了哪些进步的思想主张?
    3. (3) 依照材料三并结合所学知识回答,是谁改变了蒸汽机?蒸汽机的广泛应用使人类社会进入哪一个时代?从材料中指出两项属于第二次工业革命的发明成果?“电使蜡烛黯然失色”是指谁研制了白炽灯泡为世界带来光明?电力的广泛应用使人类社会进入哪一个时代?
    4. (4) 实现中华民族伟大复兴的中国梦,是民族的梦,也是每个中国人的梦,综合上述材料,对实现中华民族伟大复兴中国梦有哪些启示?
  • 24. (2022·江西模拟) 阅读下列材料:

    材料一:1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

    国别

    占世界工业总产量(%)

    殖民地面积(万平方千米

    )殖民地人口(万人)

    英国

    14

    3350

    39350

    俄国

    2.6

    1740

    3320

    法国

    6

    1060

    5550

    德国

    16

    290

    1230

    美国

    38

    30

    970

    材料二:一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……

    ——以上材料整理自高中历史选修《20 世纪的战争与和平》

    材料三:不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得象割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”

    ——整理自岳麓书社《世界历史》(九上)

    材料四:炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”

    ——海明威《在我们的年代里》

    我要回家!我要回家! 子弹嘘嘘,大炮隆隆, 我不想再呆在这里……

    ——英国士兵在战壕里唱的歌

    请回答:

    1. (1) 由材料一可知,第一次世界大战爆发的原因是什么?
    2. (2) 对比材料二,四,人们对战争的态度有何不同?请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。
    3. (3) 当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,一战给我们今天留下了什么启示?

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