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浙江省金华市义乌市稠江区教科版(2017秋)四年级下学期科学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:77 类型:期末考试
一、填空题。(每空2分,共30分)
二、选择题(每题2分,共30分)
三、实验探究(20分)
  • 25. (2021四下·义乌期末) 小田在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮小田回答下面的问题。

    铁钉号

    长度(厘米)

    直径(厘米)

    5

    0.2

    8

    0.2

    10

    0.2

    10

    0.3

    10

    0.4

    10

    0.5

    1. (1)  用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是号铁钉,振动速度最慢的是号铁钉。
    2. (2)  用相同大小的力分别蔽击③④⑤⑥号铁钉,发出声音最低的是号铁钉。如果在⑤号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的()。
      A.振动频率不变        B.振动幅度不变            C.振动幅度和频率都不变
    3. (3)  铁钉振动发出的声音以波的形式传播到我们的耳朵,引起耳朵里的产生振动。
  • 26. (2021四下·义乌期末) 我们的小车。

    科学课上,第二小组做了“小车运动快慢与拉力大小关系”的实验

    请根据记录表回答问题

    拉力大小

    (垫圈数量)

    小车运动的快慢

    从起点到终点的时间(秒)

    平均时间

    1个

    第1次

    3.39

    3.37秒

    第2次

    3.40

    第3次

    3.32

    3个

    第1次

    2.20

    1.87秒

    第2次

    1.11

    第3次

    2.29

    5个

    第1次

    1.06

    1.01秒

    第2次

    0.99

    第3次

    0.98

    1. (1) 实验中,垫圈数量表示,每种情况至少要测量三次是为了
    2. (2) 拉小车的绳子长度最合适的是( )。
      A . 与桌子的高度差不多 B . 小车在起点时,垫圈刚好碰到地面 C . 绳子越短越好
    3. (3) 第二小组认为垫圈数量3个时,第二次的实验数据有问题,下列操作最合理的是( )
      A . 重新再做一次实验后记录数据

      B . 参考自己组的其他数据进行修改 C . 参考其他组的数据进行修改
    4. (4) 分析实验数据我们发现:挂的垫圈数量越多,拉力越,小车从起点到终点的时间越,小车运动的速度越
四、实践应用

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