云南省昆明市官渡区2020-2021学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2022-06-13 浏览次数：128 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021八下·官渡期末) 下列数据较符合实际的是（）

A . 人步行的速度约为10m/s B . 一个标准大气压约为1.0×10⁵Pa C . 教室的高度约为10m D . 一枚一元硬币重力约为100N

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2. (2021八下·官渡期末) 如图所示的光现象中，属于光的折射的是（）

A . 司机通过后视镜观察路况 B . 筷子好像在水面处“折断” C . 日晷面上呈现晷针的影子 D . 塔在水中形成“倒影”

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3. (2021八下·官渡期末) 生活中处处包含着物理知识，对下列生活现象解释正确的是（）

A . 钢笔吸墨水是利用大气压原理 B . 足球比赛点球时，运动员踢出去的足球始终受到推力作用 C . 成熟的芒果从树上掉了下来，是因为不受力的作用 D . 骑自行车过弯时，骑手运动状态不发生改变

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4. (2021八下·官渡期末) 2021年6月17日，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。载人飞船加速升空的过程中，下列说法正确的是（）

A . 动能增加，势能不变 B . 动能不变，势能增加 C . 机械能总量增加 D . 机械能总量不变

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5. (2021八下·官渡期末) 关于功、功率和效率，下列说法正确的是（）

A . 做功越多，功率越大 B . 做功时间越长，功率就越小 C . 功率越大，做功越快 D . 做功快的机械，机械效率一定高

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6. (2021八下·官渡期末) 如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法错误的是（）

A . 每次实验时，让同一小车从同一斜面顶端静止下滑 B . 实验时小车偶尔会滑出木板外，可将这次实验下滑高度降低 C . 实验表明：小车受到阻力越小，滑行距离越远 D . 若水平面光滑且足够长，小车下滑至水平面后将做匀速直线运动

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7. (2021八下·官渡期末) 利用如图所示的方式向瓶子吹气，观察乒乓球运动状态来探究“流体压强与流速关系”。下列方案不合理的是（）

A . 从下往上吹 B . 从上往下吹 C . 水平向前吹 D . 在漏斗上方吹

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8. (2021八下·官渡期末) 如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致如下列图中的（）

A . B . C . D .

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二、填空题

9. (2024八上·清新期末) 课堂上，小珠回答问题时所发出的声音通过传播到大家耳中；老师说听不清楚小珠回答的内容，小珠应该增大声音的（填写声音的特性）；同时老师要求其他同学暂时停止讨论，这是在减弱噪声。

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10. (2021八下·官渡期末) 每年3月，万溪冲村梨花绽放美不胜收，空气中弥漫着梨花的香气，说明分子在；树叶上两滴小露珠相遇后变成了一滴大露珠，表明分子间存在相互作用的（选填“引力”或“斥力”）。

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11. (2021八下·官渡期末) “金龙鱼”花生油商标上标有“5L”的字样，5L= m³ ，该花生油的密度是0.9×10³ kg/m³ ，它表示的含义是。

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12. (2021八下·官渡期末) 昆明轨道交通4号线是目前昆明地铁最长线，全长43.5km，共设车站29座。某同学在金川路站等地铁，他相对于驶来的地铁是（选填“运动”或“静止”）的，他乘坐地铁至昆明南火车站共用时1.2h，则地铁平均速度为 km/h，钢轨铺在轨枕上，是为了压强。

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13. (2021八下·官渡期末) 小虎正在建筑工地用独轮手推车运送建筑材料，车和建筑材料的总重力为1000N，独轮车的有关尺寸如图所示，若把独轮车看成杠杆，独轮车属于（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，小虎推车时，手竖直向上的力F等于N。

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14. (2021八下·官渡期末) 将两个完全相同的简易密度计（木棒的一端缠绕一些铜丝制成）分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示。当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同，则两个密度计所受浮力F_甲 F_乙，两烧杯中液体密度ρ_甲 ρ_乙（均选填“>”“=”或“<”）。

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15. (2021八下·官渡期末) 如图为液压机原理图，液压机内装有同种液体，活塞A、B的面积S_A∶S_B=1∶4，当用50N的力作用在活塞A上，活塞B能举起 N的物体（不计摩擦和活塞重力）；若将物体和活塞A、B同时取下，可观察到左右两边的液面。

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16. (2021八下·官渡期末) 在“探究二力平衡的条件”实验时，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的定滑轮并挂一个钩码，如图所示。此时小卡片（选填“能”或“不能”）保持静止；为探究相互平衡的两个力必须作用在同一物体上，需（填实验操作步骤），并观察小卡片运动情况。

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17. (2021八下·官渡期末) 用弹簧测力计悬挂物体浸入水中，当物体 $\text{[math]}$ 体积浸在水中时，弹簧测力计的示数为3.4N；当物体 $\text{[math]}$ 体积浸在水中时，弹簧测力计的示数为2.4N；取下物体将其缓慢的放入水中，物体静止在水中时处于（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，此时所受浮力是 N（容器足够大，水足够多）。

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三、综合题

18. (2021八下·官渡期末) 读数与作图。
1. （1）如图甲所示，被测物体的长度是 cm。
2. （2）如图乙所示，有一铅球放在水平地面上，请画出地面所受压力F示意图。
3. （3）如图丙所示，杠杆OAB处于平衡状态，请画出动力F₁的力臂l₁。
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四、实验题

19. (2021八下·官渡期末) 某小组探究“液体内部压强大小的影响因素”的实验装置如图所示。
1. （1） U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通器；U形管两侧液面可表示橡皮膜受到的压强；
2. （2）实验前，小华通过调试，使压强计U形管两边的液面；在调试过程中却发现：按压橡皮膜时，U形管两边液面变化很小。解决方法是（选填字母）；
  A．从U形管中液面高的一侧倒出适量水；
  B．向U形管中液面低的一侧加入适量水；
  C．取下软管重新安装。
3. （3）比较乙、丙图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体的压强与有关；
  比较两图，可以得到：同一深度，液体的压强还与液体密度有关；
4. （4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=8cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa；（g=10 N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）
5. （5）实验结束后，小华自制了一个简易压强计，如图所示。将压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”），浸入深度越深，玻璃管中液柱（选填“上升”或“下降”）；为使自制压强计的更灵敏，应选用更（选填“粗”或“细”）的玻璃管。
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20. (2021八下·官渡期末) 某同学在探究“物体的重力势能与哪些因素有关”时，选用下列实验器材：一块厚泡沫，三个相同的铁钉，三个铝块m₁、m₂和m₃（m₁=m₂<m₃）。他做了如下实验：将铁钉插入泡沫的相同深度，分别将三个铝块由空中静止释放撞击铁钉，铁钉进入泡沫深度如图所示。
1. （1）在这个实验中，铝块在下落的过程中，它的能转化为动能，可以通过观察来比较铝块重力势能的大小；
2. （2） a、b两次实验可得到的结论是；比较两次实验的情况，说明铝块高度相同时，质量越大，铝块的重力势能越大；实验后，同学们联想到高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的。
3. （3）铝块落在铁钉上不能立即停下，是因为铝块具有；铁钉最终停下来是因为受到的作用。
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21. (2021八下·官渡期末) 某兴趣小组用100cm³的圆柱形铝块、水、盐水（ρ_盐_水=1.1×10³kg/m³）、蔗糖水（ρ_蔗糖水=1.6×10³ kg/m³）、烧杯、弹簧测力计等来探究“浮力大小的影响因素”。
小明通过预习教材，得出三个猜想：
猜想1：与浸入液体的深度有关；
猜想2：与液体密度有关；
猜想3：与排开液体体积有关；
1. （1）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了下列4个实验，如图所示：
  ①C中圆柱形铝块受的浮力为 N，方向；
  ②依据三个实验，可以验证猜想2是（选填“正确”或“错误”）的。
2. （2）小华发现ABC三个实验不能验证猜想1，原因是，于是他改进了实验，将圆柱形铝块改为长、宽、高分别为8cm，5cm，2cm的长方形铝块，并在长和宽的中点处做上标记，如图甲所示。接着将长方体铝块水平悬挂在弹簧测力计下端并逐渐浸入水中，分别读出铝块浸入一半长和铝块刚好全部浸没时弹簧测力计示数F₁、F₂ ，如图乙所示；然后将长方体铝块竖直悬挂在弹簧测力计的下端，并逐渐浸入水中，分别读出铝块浸入一半宽和铝块刚好全部浸没时弹簧测力计的示数F₃、F₄ ，如图丙所示；当发现F₃=，F₄=，则可得到结论：浮力与物体浸在液体中的深度（选填“无关”或“有关”）。
3. （3）小华认真分析相关数据后发现：小明选用蔗糖水代替浓盐水进行实验更加合理，理由是。
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五、计算题

22. (2021八下·官渡期末) 某水上冲关活动场地设施如图所示，AB为水平直轨道，上面装有电动悬挂器，可以载人由A向B缓慢运动。水池中水深1.2m，水面上漂着边长为1 m的正方体浮台，浮台浸在水中的深度是60cm。求：（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）
1. （1）水对池底的压强；
2. （2）浮台受到的浮力；
3. （3）一位质量为60 kg参赛选手，从C点跳下，落在浮台上，水面静止后，浮台表面水平。若选手双脚与浮台的接触总面积是0.04m² ，则他双脚站立时对浮台的压强是多少？
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23. (2021八下·官渡期末) 如图所示是“测算滑轮组机械效率”的实验装置，每个钩码质量200g，钩码个数如图所示。某同学用2.5N的拉力匀速向上拉动细绳，若钩码在2s内上升了0.2m。（求：绳重和摩擦忽略不计，g=10 N/kg）
1. （1）动滑轮重力；
2. （2）拉力做功的功率；
3. （3）滑轮组的机械效率；
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24. (2021八下·官渡期末) 肺活量指一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积，单位是mL。如图所示是一种测定肺活量的实用方法。图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒（圆筒壁体积忽略不计），测量前排尽其中的空气（即测量前筒内充满水）。测量时，被测者吸足空气，再通过B尽量将空气呼出，呼出的空气通过导管进入A内，使A浮起。已知圆筒质量为m，横截面积为S，筒底浮出水面的高度为h，大气压强为p₀ ，水的密度为ρ_水。求：（用已知物理量来表示）
1. （1）此时A中气体体积；
2. （2）筒内气体压强；
3. （3）如果质量50kg的初三年级学生用上述方法测量肺活量，测得h=18cm。已知A的质量为200g，横截面积为200cm² ，通过计算说明他的肺活量体重指数等级（肺活量体重指数=肺活量mL/人体质量kg）。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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