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安徽省利辛县阚疃金石中学2019-2020学年八年级上学期语...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:63 类型:竞赛测试
一、选择题(8分)
  • 1. (2020八上·利辛竞赛) 下列加点字读音无误的一项是(    )
    A . 退(guì) 透(shèn) 要(sài) 订(qiān) B . (pài) 世(shì) 一间(shǔn) 熄(dūn) C . 鸣声(hōng)  晓(fú)    低(hǒu)     腾(fèi) D . 防(dī) 惊(hài) 衬(yìn) 舰(zhuó)
  • 2. (2020八上·利辛竞赛) 下列文学常识表述有误的一项是(   )
    A . 新闻是一种应用性文体,它具有真实性、及时性、简明性。 B . 《藤野先生》是鲁迅先生的一篇散文诗,选自《野草》。 C . 列夫.托尔斯泰是俄国伟大现实主义作家,他的作品有《战争与和平》《复活》 等。 D . 白居易是唐代诗人,有“诗魔”之称,《钱塘湖春行》 是写早春的作品。
  • 3. (2020八上·利辛竞赛) 下列加点的词语使用不正确的一项是( )
    A . 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 B . 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾 C . 《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。 D . 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益
  • 4. (2023八上·吉林月考) 《红星照耀中国》被誉为是研究中国革命的“经典的百科全书”,该书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。斯诺可能报道了(    )
    A . 工农红军在会宁会师    B . 刘邓大军千里跃进大别山 C . 台儿庄战役胜利    D . 西安事变和平解决
二、句子默写(10分)
  • 5. (2020八上·利辛竞赛) 请在下列横线上填写古诗文名句。
    1. (1) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)
    2. (2) 乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)
    3. (3) ,终岁常端正。[刘桢《赠从弟(其二)》]
    4. (4) 山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》)
    5. (5) 西部有大美。罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。
    6. (6) 《龟虽寿》中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:
    7. (7) 《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:
三、综合学习(17分)
  • 6. (2020八上·利辛竞赛) 阅读下面的文字,回答问题。

    在众多做工精细的风筝中,有个粗椭圆形风筝分外笨拙,周边用旧铁丝níng成,用废烟盒纸把铁丝包起来,中间有黑色碎布做成的圆形东西,再用绳子穿起来,连着外面的铁圈而成,也算浑然一体吧!难道只因模样太丑就糟到弃吗?再怎么着也是能放飞的生灵啊!

    1. (1) 给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

      粗糙    níng成     嫌弃

    2. (2) 文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
    3. (3) “分外笨拙”的“分外”意思是;“浑然一体”中“体”意思是
    4. (4) 画线句子运用了的修辞方法。
  • 7. (2020八上·利辛竞赛) 语言运用

    根据下面对话,补全书信内容,100字左右。

    爸爸:唉,每天早上还没有开出小区,就担心晚上回来没有地方停车。

    妈妈:是啊!谁叫我们幸福新村是老小区呢?都改造过了,车位还是这么少!

    女儿:咦,对面的新小区听风苑不是还有许多空车位吗?我们能不能去租一个啊?

    妈妈:对啊!他们五百多户人家有一千多个车位呢!我们如果能停到那边去的话,就不用担心下班没地方停车了,也省得这边早晚堵车。

    女儿:而且听风苑好像没有多少人住,车位都空着,多浪费啊!

    爸爸:我们的物业早就去对面问过了,他们不同意我们去租用他们的车位。

    女儿:那我们以幸福新村居民的名义给市长写封信吧,说说以租赁方式共享车位的想法。

    妈妈:这办法可以试试。

    敬爱的市长先生:

        您好!

        为解决幸福新村停车难的问题,我们提出与对面听风苑以租赁方式共享车位的设想。理由如下:

    我们期待您的答复。

    2019年12月12日

四、现代文阅读(27分)
  • 8. (2020八上·利辛竞赛) 阅读

    传递

    夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

    一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦。

    风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

    她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手 机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

    真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!”

    原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

    风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。

    又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。

    重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。

    1. (1) 通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

      十分痛苦→→重拾希望→→十分感激

    2. (2) 选文中的小男孩是一个怎样的人? 请结合文章内容简要分析。
    3. (3) 第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?
    4. (4) 结合上下文说一说第(7)段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。
    5. (5) 分析结尾划线句在选文的结构和内容上的作用,并结合全文谈谈你的感悟。
  • 9. (2020八上·利辛竞赛) 阅读

    倾听草木的呼吸

    曹洁

    ①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

    ②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

    ③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

    ④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映。自然才美,生物才活,人类才安生。

    ⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

    ⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱。穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。

    ⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。

    ⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。

    ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。

    ⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。

    ⑪三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。

    ⑫这是三月草木告诉我的语言。

    (选自《中国散文年选》,有删改)

    1. (1) 结合选文,说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。
    2. (2) 结合文章内容,理解第②段“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大”的含义。
    3. (3) 请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝”。
    4. (4) 文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。
五、文言文阅读(13分)
  • 10. (2020八上·利辛竞赛) 阅读

    与朱元思书

    吴 均

    风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

    1. (1) 解释下列加点词在文中的意思。

      流飘荡 

      急湍箭 

      泉水

      蝉则千不穷 

      经纶世务者

    2. (2) 翻译下列句子。

      ①急湍甚箭,猛浪若奔。

      ②负势竞上,互相轩邈。

    3. (3) 看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?表达了作者怎样的情感?
六、作文
  • 11. (2020八上·利辛竞赛) 阅读下面的文字,根据要求作文。

    生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢?

    请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。

    要求:内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);字数不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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