①党的根本宗旨是全心全意为人民服务
②中国共产党是我国宪法和法律的制定者
③中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
①彰显了国家尊重和保障人权
②体现了社会主义制度的优越性
③展现了坚持生命至上的价值追求
④说明了公民的需求都受到国家保障
①宪法制定和修改程序、修改机关与其他法律一致
②宪法设置国家机构，使得国家权力运行稳定有序
③中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则
④国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益
①宪法是所有法律的总称
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法是我国的根本大法
④宪法规定了生活中的全部问题
①理解并认同宪法的价值
②自觉接受宪法的指引与要求
③增强对宪法的信服和尊崇
④积极行使监督宪法实施的权力
①能更好地培育宪法意识
②是法治进步的重要标志
③表明人人崇尚法治精神
④有利于彰显宪法的权威
①是否年满十八周岁
②家庭出身和财产状况
③民族、宗教信仰
④是否被依法剥夺政治权利
①财产权 ②劳动权 ③受教育权 ④物质帮助权
①网络曝光养狗者信息
②向法院起诉养狗者
③限制养狗者人身自由
④法律服务机构解决争议
①任何合法权利都有其边界
②应用合法手段维护合法权利
③必须充分协商之后再诉讼
④应向公安机关申请强制执行
①忠于宪法 ②维护宪法尊严 ③制定修改宪法 ④保障宪法实施
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序号 |
“微行为” |
“微点评” |
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① |
获得著作权后交纳个人所得税 |
履行了依法纳税的义务 |
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② |
保护野生动物 |
履行了维护国家利益的义务 |
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③ |
每天都坚持进行体育锻炼 |
行使了体育锻炼的基本权利 |
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④ |
高中毕业后积极报名参军 |
履行了依法服兵役的义务 |
①利用阴阳合同偷税漏税行为是违法的
②阴阳合同行为违背诚实守信原则要求
③偷税漏税行为要承担相应的民事责任
④国家税务总局依法展行职责加强管理
材料二：《中国人权法治化保障的新进展》白皮书中明确：进一步规范权力运行，完善权力运行制约和监督机制，形成有权必有责、有权必担责、滥权必追责的制度安排。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
请运用“权利和义务的关系”的相关知识，对甲、乙两人的观点进行综合评析。
某校八年级（1）班同学围绕宪法宣传周主题，开展了实践探究活动，请你参与其中。
下面是小明与宪法的故事
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年龄 |
成长历程 |
宪法规定 |
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0岁 |
小明出生了 |
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 |
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6岁 |
小明上小学了 |
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 |
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18岁 |
小明第一次参加镇人大代表的选举 |
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 |
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20岁 |
小明应征入伍 |
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务 |
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24岁 |
小明进入一家私营企业工作 |
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 |
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...... |
同学们做了关于“宪法知多少”的校园调查，调查结果如下表所示。
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调查问题 |
调查内容 |
结果 |
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知道 |
不知道 |
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问题一 |
是否知道我国宪法的构成 |
86% |
14% |
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问题二 |
是否知道宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 |
75% |
25% |
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问题三 |
是否知道在生活中怎样维护宪法权威 |
77% |
23% |
“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”树立宪法意识，维护宪法权威，青少年责无旁贷。
树立宪法意识，维护宪法权威，我们青少年学生应该怎么做？要求：①适当运用学科知识进行规范表述；②简明扼要，陈述要点；书写工整。
