当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省盐城市大丰区小学2020年春六年级下学期语文期中试卷

更新时间:2022-07-04 浏览次数:54 类型:期中考试
一、积累与运用,拼音或积累。(29分)
二、单选题
三、阅读,根据课外阅读完成下列试题。(41分)
  • 15. (2020六下·大丰期中) 《今天我是升旗手》中,林茜茜当升旗手时,给她当护旗手的两个人是(    )
    A . 马驭和李立伟    B . 马驭和孟晓晶    C . 包郝和肖晓    D . 肖晓和马驭
  • 16. (2023三下·金湖期末) 《汤姆•索亚历险记》中,下列不是汤姆经历的事件是(       )
    A . 被罚刷墙    B . 法庭作证    C . 鬼屋寻宝 D . 智救寡妇
  • 17. (2020六下·大丰期中) 《少女的红发卡》中,濛的丈夫叫(    )
    A . 杰克    B . 麦克尔    C . 琼斯 D . 李佳同
  • 18. (2020六下·大丰期中) 《今天我是升旗手》中,全班(    )厨艺最好。
    A . 茜茜 B . 巴顿 C . 金铃 D . 肖晓
  • 19. (2020六下·大丰期中) 下列诗句中不是李白所写的一项是(    )
    A . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B . 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 D . 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
  • 20. (2020六下·大丰期中) 《今天我是升旗手》名片风波中,名片上写着南京奥林匹克校长的是(    )
    A . 包郝    B . 孟晓晶    C . 李立伟    D . 金铃
  • 21. (2020六下·大丰期中) 《少女的红发卡》中,刘莎第二次遇见林蹦蹦在(    )
    A . 电影院    B . 咖啡店    C . 溜冰场    D . 游戏厅
  • 22. (2020六下·大丰期中) 下列关于作家及其国籍和作品搭配不正确的一项是(    )
    A . 马克·吐温——美国——《汤姆·索亚历险记》 B . 塞尔玛·拉格洛芙——瑞典——《骑鹅旅行记》 C . 丹尼尔·笛福——英国——《鲁滨逊漂流记》 D . 刘易斯·卡罗尔——美国——《爱丽丝漫游奇境》
  • 23. (2020六下·大丰期中) 判断下列句子的说法是否正确。
    1. (1) 骆宾王、王勃、杨炯、陈子昂被称为“初唐四杰”。 (      )
    2. (2) 《今天我是升旗手》中,肖晓是一位品学兼优的孩子,他擅长写作。(      )
    3. (3) 《少女的红发卡》中,叶叶爸爸在监狱的事是唐伟告诉她的。(      )
    4. (4) 《今天我是升旗手》中,爷爷给了肖晓两百元钱去北京。(      )
    5. (5) “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”姑苏指现在的扬州。(      )
    6. (6) 《汤姆·索亚历险记》中山洞的洞口被法官用锅炉钢板封上了,印江·乔埃被饿死在洞里。(      )
    7. (7) 《骑鹅旅行记》中尼尔斯是因为贪玩才跳上鹅背的。 (      )
  • 24. (2020六下·大丰期中) 阅读短文,回答问题。

    今天我是升旗手(选段)

    ①外语老师这天早晨是真的生了气,因为全班同学的注意力都不在外语课本上,而是在抽屉里和脚底下形形色色的容器里盛着的鱼儿身上。她心里埋怨劳技课老师异想天开,让同学们带这些活体来上课。今天还好,是不会出声的鱼,下回要是教什么“爆炒小公鸡”,让每人带一只鸡到教室里来,那教室可不是要变成斗鸡场啦!

    ②老师一边用黑板擦“笃笃”地敲着桌子,一边忿忿地下令:“把英语默写本拿出来!既然今天你们读不进课文,那就改默写。快点快点!”

    ③全班都傻了眼。老师昨天没布置默写,所有的同学都没有准备。现在突然袭击,个个狼狈不堪。大家低头,一边手忙脚乱地在抽屉里找本子,一边小声抗议着,还心照不宣地将找本子找笔的过程拖得尽可能长一些。

    ④老师大声吆喝:“默单词和音标。第一个……”

    ⑤她刚准备发音,突然教室里“啪”地发出像联欢晚会上气球爆炸的那种声音。紧接着,一大股水从天而降,没头没脑地浇在了金铃和她周围几个同学的身上,弄得头发、衣服、桌子、桌上的书本文具一片湿透。粗细不同的惊叫声中,又听见地上“啪啪啪”一连串击打声。大家探了脑袋去看,那条半斤重的大鲫鱼用尾巴愤怒地敲打着地面,蹦着跳着发着脾气,活像个受够了委屈、正当街撒泼的女人。

    ⑥一教室的哄笑声。男生们纷纷下位,七手八脚去抓那条蹦跳着的鱼,有撅着屁股的,有在课桌下趴着手脚并用的,还有把课桌拉得乒乒乓乓响的。剩下的人便趁机推波助澜,吆喝着指手画脚,总之是让教室里越乱越好。乱了才能使老师发火,老师一发火就会忘了默写,躲过默写就是最大的胜利!

    ⑦老师(____)就要发火了,脸色已经激动得泛红,炒肉丝样的卷发一根根好像竖了起来。她咚咚地奔向金铃。

    1. (1) 第①自然中“形形色色”是形容,表达这个意思的词语还有
    2. (2) 第②自然中学生们读不进课文的原因是
    3. (3) 第⑤自然段划线句子用了的修辞手法,形象地写出了
    4. (4) 第⑥自然段通过一系列的描写,充分体现了学生的特点。
    5. (5) 下列哪个词语填入第⑦自然的括号里最合适(    )
      A . 竟然 B . 居然 C . 果然 D . 突然
  • 25. (2020六下·大丰期中) 阅读短文,回答问题。

    人类水资源现状

    ①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和功能,是工农业生产的重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的 73%,这里主要指灌溉用水。

    全球有水 139 万亿立方米,其中 97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有 69%以冰雪形式存在,或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约 2/3 的国家都不同程度地反映出水的危机。

    ③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的 1/4。尽管我国水资源总量为 28000 亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的 1/3 左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为 2300 立方米,到 2030 年人口高峰将达到 16 亿,人均水资源占有量为 1700 立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水 300 亿立方米,城市缺水 60 亿立方米。全国年排放废污水总量近 600 亿立方米,其中 80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的 700 多条重要河流中,有近 50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

    ④供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过 50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源承载能力和生态容量已经明显不足。

    1. (1) 下面说法和文章内容不符合的一项是(      )
      A . 我国人均水资源量仅占世界平均水平的 1/4。 B . 我国水资源地区分布不均,南水北调的难度很大。 C . 2030 年我国人均水资源占有量将接近或达到世界公认的用水警戒线。 D . 全球有水 139 万亿立方米,69%以冰雪形式存在。
    2. (2) 从第③自然段看,下面选项中不是造成我国水资源短缺的主要原因的一项是(    )。
      A . 水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。 B . 农业用水的使用量超过了工业用水的使用量。 C . 我国地域广阔,南北跨度极大,南水北调难度大。 D . 我国人口数量越来越多。
    3. (3) 划线句子主要用了的说明方法,这样用的好处是
    4. (4) 为了具体说明水资源供需失衡的结果,文章举了、几个地区的水资源情况。
    5. (5) 请你设计一条保护水资源的宣传标语。
四、习作(30 分)
  • 26. (2020六下·大丰期中) 在我们的生活中,令我们感动的人和事有很多,如抗疫期间,默默付出,奔赴一线的最美逆行者;又如,遇到困难时,雪中送炭,伸出援助之手的亲朋好友...... 你的身边有哪些令你感动的人和事呢?请以“感动”为话题,写下你的真情实感,题目自拟,不少于 400 字。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息