重庆市江津实验中学校等“金砖四校”2022年中考语文第一次模...

例句∶直播卖货，微信朋友圈卖货，海外代购——这些是新的销售方式。

春∶那漫山遍野的绿，仿佛是有人正擎着一支巨大的狼毫，蘸着颜料作的画。

张定宇，湖北省卫健委党组成员、副主任，武汉市金银潭医院党委副书记、院长、主任医师。疫情期间，妻子不幸被感染，身患渐冻症的他，仍带领金银潭医院600 多名医护人员，始终奋战在抗疫一线，长达 30余天。他的事迹引起社会广泛关注。张定宇获评"人民英雄"国家荣誉称号、全国优秀共产党员。

——《湖北新闻》（有删选）

曹刿论战《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰∶"肉食者谋之，又何间焉?"刿曰∶"肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问∶"何以战?"公曰∶"衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰∶"小惠未遍，民弗从也。"公曰∶"牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰∶"小信未孚，神弗福也。"公曰∶"小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰∶"忠之属也。可以一战。战则请从。"

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰∶"未可。"齐人三鼓。判曰∶"可矣。"齐师败绩。公将驰之。判曰∶"未可。"下视其辙，登轼而望之，曰∶"可矣。"遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰∶"夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"

街灯不语

周建新

①离开老家没过多久，有坏消息传来，三爷去世了。

②我握着手机，呆愣愣地站着，心里又酸又疼。几天前，干瘦佝偻着的三爷，伸出鹰爪一般的手，那样坚定而又流畅地升起街灯，咋说没就没了呢?

③我立在窗前，望着外面的鹅毛大雪，心也浮起了茫然的苍白，覆盖原野的大雪成了我眼前的背景，窗玻璃成了屏幕，我在上面看到了三爷的一生，那是简单的一生，也是虚无缥缈的一生，唯一真切的，除了挂灯还是挂灯。我决定马不停蹄地赶回老家，哪怕大雪封了路，也不能动摇我的决心。

④出租车折腾了大半天，一直折腾到天黑。才把我送进村里的大庙台前。奇怪的是.，漫天漫地的雪却越下越亮，亮得每一片雪花都是晶莹剔透。下了出租车，我才看明白，平时三爷挂灯的旗杆不见了，替代它的是两根桅杆似的现代灯架，两轮小圆月亮高高地悬在上面，"圆月"的上方横着两片太阳能硅光板。

⑤哀乐渐渐地冲进耳鼓，我追寻着声音，一步一个雪窝地往前走。三爷的家门前立着一盏白灯笼和半盏红灯笼，没等我询问灯笼上咋能有块红斑，就有人给我扎孝带，领我到三爷的灵前磕头跪拜。

⑥礼仪过后，我才从人们七嘴八舌的言谈中，理出三爷的死因。

⑦三爷是在太阳能街灯立起来那天发的病。听不到声音的三爷，没有意识到现代科技已经替代了他的街灯，依然生活在三十年如一日的生活里。拎着两盏街灯走到大庙台时，他立刻呆若木鸡了，那个他熟悉的旗杆突然不见了。

⑧村支书一拍脑门儿，忘了三爷是个聋子，听不到安装太阳能街灯震耳欲聋的施工声。他指着沉降下去的太阳，意思是说，太阳生了俩孩崽子，替你值夜班了。

⑨三爷的眼前和天一样，立刻黑了，佝偻的身子直挺挺地向前跌去。

⑩此后，三爷整天不出屋，噘着嘴，闷闷不乐地坐在炕上，一步也不肯往外走。三爷觉得，他的生命和挂不出去的街灯一样，没有了意义。他开始为自己扎灯笼，扎两个白灯笼。

⑪昨天夜里，三爷觉得自己真的不行了，胸口胀得难受，嗓子咸咸地含着一股腥味，医生对他死于肝硬化的预言迫在眉睫。三爷撑着力气.挂出了第一盏白灯笼。第二盏白灯笼还未挂起，一口鲜血全喷了上去。

⑫两盏灯笼悄然而亮的时候，三爷用尽最后的力量，爬上自己搭设的冥床，衔住一枚铜钱之后，将自己的嘴用胶带封上。三爷不想让鲜血弄污了自己.不愿意麻烦别人收拾他的冥床，他干干净净地走了。

⑬三爷安详地躺着，似乎安慰所有来看他的人，不要悲伤，他在那边耳聪目明，逍遥自在。

⑭三爷的遗物，除了生活的必需品，没有一件多余的东西。唯一让大家不解的是，三爷的那对街灯不知放到哪儿了。人们想了好久，忽然想明白了，那是三爷的心肝宝贝，三爷的一双儿女，三爷的眼珠子，三爷的魂灵，三爷自然要将它们放到离他最近的地方。人们掀开冥床，果然看到了那两盏街灯。

⑮我惊讶地发现，三十几年一直崭新着的街灯突然间陈旧不堪了，羊皮灯罩迸出了无数道裂纹，灯座也是锈迹斑斑。还有那两个活灵活现的龙，凤，死掉了一般，垂落下来。有人试图取出街灯，用手一碰，居然散了架子。三爷去了，街灯也追随他去了。

⑯天是湛蓝的，地是洁白的。白灯笼熄了，大雪覆盖住了灯笼上三爷的鲜血，还给三爷一个清清白白。借着明媚的阳光，我看到了晚上没有看清的白对联，对联是村里一位语文老师写的。

⑰上联∶大言不语包容纷繁世界

⑱下联∶__

⑲横批∶沉默是金

⑳我一句话不说地跟随着送葬的队伍，送三爷去祖坟。

㉑雪大得没了膝盖，我跋涉在雪野里，眼睛迷离了，似乎看到了四十几年前的三爷，顶着凛冽的寒风，背着接生婆，一步一挪地走向我的家。猛然间，我的耳中炸响起一个婴儿的啼哭，声音是那样嘹亮，那样有力。我觉得，这似乎是我的第一声啼哭，也似乎是村里一个刚刚诞生的婴儿在啼哭。

㉒百日之后，我又回到村里，祭奠三爷。这本是春暖花开的日子，可我并没有感觉到春天的温暖。大庙台上的太阳能街灯被人盗走了两株古槐的树洞突然割然炸裂，所有的枝干摔落在地，摊满了广场，勤快的人把它们捡回家去，当了柴烧。我忽然觉得，村子空落得像没了魂。

（有删改）

【材料一】

"空中课堂"是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等，把讲课过程逼真地搬到网上，师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。相较干传统的课堂教学，空中课堂系统可稳定地运行在互联网、专网、教育城域网、卫星网上，可以跨越时间和空间的限制，让师生在任何时间、任何地点，都能进行实时而又快捷的课堂交互活动。

（摘编自"百度百科"）

【材料二】

XX中学就学生"空中课堂"学习情况的调查问卷（其中两项）数据反馈第3 题∶你最认可老师以哪种形式上网课?【单选题】

【材料三】

半个月内，火速开通可供5000 万人同时在线使用的"国家中小学网络云平台"，中国教师成为全球规模最大的在线教育"主播"群体。"停课不停学"，是教育系统抗击疫情的一场"大考"，会给中国教育未来的发展带来怎样的启示呢?

启示一∶我们可利用"战疫"，对学生进行思想政治教育。

面对突如其来的疫情，很多学校将"战疫"的故事转化为有价值的教育资源，因为这场"战疫"本身就是一堂生动深刻的大课。这一课，是党中央高度重视，全国人民众志成城、同舟共济，向世界展现中国力量、中国精神，彰显中华民族守望相助的传统家国情怀。非常时期，让广大师生与时代同频共振，是一种更有价值的学习，是一堂更好的思想政治教育大课。

"学校、老师和家长要把疫情当成教材，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的奋斗精神和家国情怀，这是我们教育的追求。"河南省教育斤斤长郑邦山如是说。

培养什么人?怎样培养人?为谁培养人教育的根本问题的答案，在"停课不停学"这场"大考"中愈加清晰。

启示二∶云端"送教，实现在线教育，促进教育公平。

这是一次山与海的"牵手"。疫情期间，浙江宁波镇海中学向云贵高原深处的 254 所中学"云端"送教，在教育资源、教学指导、师资培训等方面进行帮扶，让贵州黔西南州学生在家门口也能享受优质的教育。长期以来，我国城乡间、区域间教育发展不充分、不平衡，社会对教育公平关注度极高。近年来，我国公共基础设施建设发展迅猛，网络已覆盖绝大部分乡村教育信息化取得长足发展，中小学（含教学点）联网率达98.4%，为实现大规模在线教育提供了可能，也为进一步破解教育公平难题提供了新的思路和方式。

这次"停课不停学"是一场在线教育的大规模实战演习，也是一场关于优质教育资源的供给革新，并通过互联网惠及全国每个学生。一根根网线、一块块屏幕、一个个线上平台，已显露出网络改变教育的强大力量。

启示三∶

"构建以学生为中心的课堂"并不是一个新命题，而是长期以来教学改革的目标，此次"停课不停学"再次启发我们的思考。

受疫情影响，我国学校教育整体从面授教学转向线上教学，知识获取和传授方式、教与学的关系都发生了革命性变化，"停课不停学"是推动"课堂革命"的重要契机。教师要反思如何更新理念，把"教"减到最少，把"学"放到最大，强调弹性教学和自主学习。这次"停课不停学"，让更多的人认识到，真正回归新课改目标，才是线上教学的突破点。

可以想见，随着师生对线上教学认知的深化未来的课堂也会像互联网产品那样。快速迭代、精彩纷呈。

启示四∶

疫情期间，通过技术赋能，从不敢、不愿，到逐渐步入正轨、开始享受网络带来的全新教育体验，很多教师信息化教学能力有了质的提升。

随着互联网技术的发展，广大教师要认识到自身角色的变化——从居高临下的知识传授者变为学生学习的指导者、引领者、险伴者，从教书匠变为与时代保持高度连接的思考者，并成为新知识、新技术的持续学习者。

教师是教育的第一资源。面对疫情带来的教育教学模式转变，教师的专业发展也面临新挑战。有效利用新技术改造传统的教师教育，教师才能更好地应对未来，实现专业发展和成长。随着在线教育发展。未来教师资源的配置可采用弹性方式，通过"共享教师"解放教育生产力。

这次史无前例的"停课不停学"，已给中国教育留下了新一轮变革的基因。未来，随着 5G、大数据、人工智能、物联网、区块链等前沿技术广泛应用于教育各领域，中国教育将在广度、深度上再次实现跨越。

（摘编自《"大考"启示录》，《中国教育报》2020年3月28日）

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