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山东省泰安市泰山区2022年中考一模化学试题

更新时间:2022-07-21 浏览次数:71 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2024九下·唐山模拟) 许多古代工艺品的制作工艺十分精湛,下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是(   )
    A . 玉柄雕琢 B . 彩陶烧制 C . 丝绸刺绣 D . 骨笛打孔
  • 2. (2022·泰山模拟) 垃圾分类是国家积极推广的环保项目,下列垃圾不能放入可回收垃圾桶内的是(   )
    A . 废口罩 B . 铝制易拉罐 C . 废纸 D . 矿泉水瓶
  • 3. (2022·泰山模拟) 下列实验基本操作正确的是(   )
    A . 检查装置气密性 B . 二氧化碳验满 C . 过滤 D . 读取液体体积
  • 4. (2022·泰山模拟) 冰墩墩摆件的冰晶外壳,是由ABS(丙烯一丁二烯一苯二烯共聚物)和亚克力(聚甲基丙烯酸甲酯)等材料制作而成,它们具有较好的透光性、稳定性和耐磨性,易染色、易加工,外观优美等诸多特点。ABS和亚克力所属材料类型是(   )

    A . 金属材料 B . 有机高分子材料 C . 硅酸盐材料 D . 复合材料
  • 5. (2022·泰山模拟) 通过定量研究物质及化学反应,可以让我们对物质和变化的认识更深刻、更精准。下列相关研究数据及结论合理的是(   )
    A . 氮气约占空气质量的78% B . 电解水实验中正、负两极产生的气体体积比是2:1 C . 生铁中含碳量为2%-4.3%,比钢的含碳量高 D . 某地雨水pH值为6.5,属于酸雨
  • 6. (2022·泰山模拟) 下列化学用语表达正确的是(   )
    A . Al+3:铝元素的化合价为+3价 B . 2O3:6个氧原子 C . 氟化钠:FNa D . 铜离子:Cu2+
  • 7. (2022·泰山模拟) 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合如图分析,关于这四种元素的说法正确的是(   )

    A . 氧元素和硅元素不在同一周期 B . 氧原子和铝原子的核外电子数分别是6和3,化学反应中易得失电子 C . 一个铁离子含有26个电子 D . 铝元素和氧元素形成化合物的化学式为Al3O2
  • 8. (2022·泰山模拟) NH3的合成开启了工业催化新纪元,为粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下:

    下列说法正确的是(   )

    A . 表示氮气分子 B . 反应结束后催化剂质量增加 C . 该反应前后分子的数目发生了改变 D . 参加反应的N2和H2的质量比是1:3
  • 9. (2022·泰山模拟) 3月23日,天宫课堂中王亚平老师为同学们演示了“水球”变“冰球”实验。“水球”实际是过饱和醋酸钠溶液球,当这种溶液遇到一些固态的晶体时,它的溶质就会快速结晶。醋酸钠学名乙酸钠(CH3COONa),下列关于它的说法正确的是(   )

    A . 醋酸钠是有机物 B . 醋酸钠中含有2个碳原子、3个氢原子、2个氧原子和1个钠原子 C . 醋酸钠的相对分子质量是82g D . 实验中“冰球”摸上去是热的,说明该化学变化放出热量
  • 10. (2022·泰山模拟) 从安全的角度考虑、下列做法正确的是(   )
    A . 稀释浓硫酸时,将一定量的水缓慢倒入量取好的浓硫酸中 B . 若不慎将氢氧化钠溶液进入眼中,要先用大量水冲洗、再滴上稀盐酸缓解疼痛 C . 炒菜时油锅着火,应立即向锅中加入凉水灭火 D . 点燃氢气、甲烷气体前要检验气体的纯度
  • 11. (2022·泰山模拟) 实验探究是解决化学问题最重要的手段。下图所示,当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时能达到实验目的的是(   )
    A . 证明质量守恒定律 B . 得到蓝色溶液 C . 证明分子运动 D . 处理酸性废液后排放
  • 12. (2022·泰山模拟) 宏观辨识与微观探析相结合是学习化学的一种重要思维方式,下列对物质的辨识与解释错误的是(   )
    A . 用燃烧法可以辨别碳纤维和蚕丝纤维,是因为碳纤维由碳原子构成,蚕丝纤维由蛋白质分子构成 B . 食盐溶液和金属铜都能导电,是因为它们都含有自由移动的离子 C . 用氯化钡溶液区分稀盐酸与稀硫酸,是因为两种酸溶液中含有的酸根离子不同 D . 金属钠和金属铝金属活动性有差异,是因为钠原子和铝原子最外层电子数不同
  • 13. (2022·泰山模拟) 请结合图示分析,下列说法正确的是(   )

    (图中“—”表示相连的物质可以发生反应;“→”表示一种物质可以转化成另一种物质)

    A . 通过反应①可以得到硫酸铁溶液 B . 通过与CO发生置换反应可以实现转化② C . 能实现转化③的金属,也一定能和稀硫酸反应 D . 反应④只能通过铁与氯化铜溶液反应实现
  • 14. (2022·泰山模拟) 下列几种气体可用如图所示装置干燥。收集的是(   )

    (已知:碱石灰是干燥剂;CH4密度比空气小,难溶于水,不与碱反应;NH3密度比空气小,极易溶于水。)

    ①H2 ②O2 ③CO2 ④HCl       ⑤CH4 ⑥NH3

    A . ①②⑥ B . ②③⑤ C . ③④⑥ D . ①⑤⑥
  • 15. (2022·泰山模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )

    A . t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 B . 将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法 C . t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出甲的质量比析出乙的质量大 D . 将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是:甲>乙>丙
  • 16. (2022·泰山模拟) 下列各组物质的溶液可以共存且呈无色的是(   )
    A . (NH42SO4       NaCl       NaOH        CaCl2 B . HCl       NaCl       CuSO4       MgSO4 C . Na2CO3        K2SO4       BaCl2       KCl D . NaNO3       BaCl2       KOH       CaCl2
  • 17. (2022·泰山模拟) 下列图像能正确反应其对应关系的是(   )
    A .  图甲:表示向一定质量的氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸至过量 B .  图乙:表示发生的反应为 C .  图丙:表示等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应 D .  图丁:表示向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中,不断滴加碳酸钠溶液至过量
  • 18. (2022·泰山模拟) 下列实验方案合理的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴定某种溶液是盐酸

    滴加适量硝酸银溶液

    B

    比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

    将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

    C

    除去生石灰中的碳酸钙

    加入足量的水,充分溶解后过滤

    D

    除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠

    加入过量的石灰水,充分反应后过滤

    A . A B . B C . C D . D
  • 19. (2022·泰山模拟) 某同学设计了以下四个实验方案,理论上符合题意,操作上可行,经济上合理的是(   )
    A . B . C . D .
  • 20. (2022·泰山模拟) 归纳法是一种重要的学习方法,可将零碎的知识结构化、系统化,下列归纳都正确的是(   )

    A.化学与环保

    B.化学与材料

    C.化学与生活

    D.化学与健康

    ①为防止温室效应,应大力推广清洁能源建设

    ②废旧电池应放入有害垃圾桶

    ①铁矿石和钢都属于金属材料

    ②玻璃钢属于复合材料

    ①氮肥、磷肥、钾肥都是重要的化学肥料

    ②衣服上的油污用洗涤剂和汽油都能除去,其原理是一样的

    ①铁是人体必需的常量元素,缺乏会导致贫血

    ②无机盐和水也属于营养物质

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 21. (2022·泰山模拟) 溶液在生活中随处可见,关于溶液请回答下列问题:
    1. (1) 汽水中的气态溶质是(填化学式),打开瓶盖会有气体溢出,其原因是压强(填“增大”或“减小”),气体的溶解度减小。
    2. (2) 厨房中的下列物质中放入足量水中,能得到溶液的是____(填字母序号)。
      A . 食盐 B . 蔗糖 C . 食用碱 D . 花生油 E . 面粉
    3. (3) 氯化钠和蔗糖的溶解度如下表所示:

      温度/℃

      20

      40

      60

      80

      100

      溶解度/g

      氯化钠

      36.0

      36.6

      37.3

      38.4

      39.8

      蔗糖

      203.9

      231

      287.3

      362.1

      487.2

      ①氯化钠和蔗糖都属于(填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”)物质。

      ②若蔗糖中混入了少量的食盐,可以用(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯蔗糖。

      ③若向60℃的100g水中加入250g蔗糖,可形成g蔗糖溶液,若将此溶液降温至20℃,可析出晶体g。

  • 22. (2022·泰山模拟) 维生素A1(C20H30O)对人体的视力有很好的保护作用,可以促进人体的正常生长发育,提高身体的免疫力。请根据化学式回答下列问题:
    1. (1) 维生素A1属于(填“有机物”和“无机物”)。
    2. (2) 维生素A1中各元素的质量比为(填最简整数比)。
    3. (3) 143g维生素A1中含碳元素的质量为g。
三、综合题
  • 23. (2022·泰山模拟) 海洋中蕴含着宝贵的资源,下图是海洋资源的综合利用流程图。据图回答问题:

    (已知:粗盐中的杂质有泥沙、氯化镁、氯化钙,流程中部分操作及试剂已省略。)

    1. (1) 试剂X为(填名称)溶液,滤渣中除了泥沙还有,加入盐酸的作用是
    2. (2) 操作1中玻璃棒的作用是,操作2的名称为
    3. (3) 得到的氯化钠可以用氨碱法制得纯碱,此过程中第一步先向饱和食盐水中加入氨气以促进二氧化碳的吸收,写出该步反应的化学方程式
    4. (4) 实际生产中,步骤1常选用(填化学式)作为沉淀剂,该反应属于(填基本反应类型)。
    5. (5) 写出步骤2的化学方程式
  • 24. (2022·泰山模拟) 人类的生活和生产离不开金属。
    1. (1) 下列矿石的主要成分属于氧化物的是(填字母序号);用一氧化碳还原赤铁矿治铁反应的化学方程式为

    2. (2) 铁是应用最广泛的金属。

      ①生活中用铁锅做炊具,利用了铁的性。

      ②铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的和水蒸气发生了化学反应。为防止铁制栏杆生锈,通常采用的措施是(写一条即可)。

    3. (3) 已知金属M和N能够发生如下反应:

                    

      判断Fe、M、N、Cu的活动性由强到弱的顺序是

    4. (4) 在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。

      若滤液呈无色,滤渣中滴加稀盐酸无现象,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式)。若用图1表示反应前盐溶液的溶质构成,图2表示上述滤液的溶质构成,则①和②代表的微粒是(写离子符号)。

  • 25. (2022·泰山模拟) 现有A~F六瓶新配制却忘记贴标签的溶液,分别为硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、10%氢氧化钠溶液和10%氢氧化钾溶液中的一种。(已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。)为明确溶液成分某同学进行实验如下:
    1. (1) 从外观上观察,F呈蓝色,则F为溶液(填化学式)。
    2. (2) 从剩余五瓶无色溶液中各取少量溶液两两混合,可以观察到:A+D→白色沉淀,C+D→无色气体,其余无明显现象。则这五种物质两两混合过程中发生个化学反应,A为(填化学式),写出A与C反应的化学方程式
    3. (3) 取未鉴别出的B、E溶液各100g于两个烧杯中,分别滴加两滴酚酞溶液,再分别加入10%的稀硫酸98g(如图所示),并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色,E溶液仍为红色。则B为(填化学式)溶液。这两个反应的微观实质是相同的,即

  • 26. (2022·泰山模拟) 化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:

    A.探究物质燃烧的条件

    B.探究空气中氧气的含量

    C.粗盐中难溶性杂质的去除及溶液的配制

    D.实验室制取气体所需实验装置图

    1. (1) A实验中,对比铜片上白磷与热水中白磷的现象可得出结论,可燃物燃烧需要的条件之一是
    2. (2) B实验中,硬质玻璃管中的现象是;测量结果偏小的原因是。(写一条即可)。
    3. (3) C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为(填序号),若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液。所配制溶液的溶质质量分数(填“偏小”或“偏大”)。
    4. (4) D实验中,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选择的发生装置是(填字母序号,下同),若用石灰石和盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为B→→D(已知,二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液)。G中发生的化学反应方程式为
  • 27. (2022·泰山模拟) 老师在讲解氢氧化钠的性质时做了如下实验:取少量的氢氧化钠固体于烧杯中,置于电子天平上、一段时间后,氢氧化钠固体的表面出现了液体,天平示数增加。

    【交流与分析】

    1. (1) 氢氧化钠固体表面出现液体是因为氢氧化钠固体具有性而潮解。
    2. (2) 小明提出,如果把固体放在天平上持续观察,电子天平示数会持续增加,其原因除了上述性质外,还有另一个原因是(用化学方程式表示)。

      由上可知,氢氧化钠需要密封保存。那老师使用的氢氧化钠是否变质?变质程度如何呢?老师安排兴趣小组的同学们进行了以下探究:

    3. (3) 【做出猜想】

      猜想一:没有变质,溶质全部是氢氧化钠

      猜想二:部分变质,溶质是

      猜想三:全部变质,溶质全部是碳酸钠

    4. (4) 【设计并进行实验】取一定量固体溶于适量的水中配制成溶液,三位同学分别取样检测:

       

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      小明

      向溶液中加入无色酚酞试液

      溶液变红

      猜想一成立

      小军

      向溶液中滴加几滴稀盐酸

      无明显现象

      猜想一成立

      小亮

      向溶液中加入BaCl2溶液

      猜想三成立

    5. (5) 【分析讨论】
      ①小军和小亮认为小明的结论不正确,他们的理由是
      ②经过讨论,大家认为小军的实验也不能证明猜想一正确,原因是
      ③小亮方案中发生的化学反应的化学方程式为
    6. (6) 【得出结论】

      综合三位同学的实验操作和现象可以得出结论:猜想成立。

    7. (7) 【反思与拓展】
      ①根据氢氧化钠固体易潮解的性质,可用其作某些气体的
      ②以下方案能证明猜想二成立的是(填字母序号)。
      A.向溶液中逐滴加入足量稀盐酸,过一段时间产生气泡
      B.先向溶液中加入足量BaCl2溶液,静置,取上层清液,再滴加酚酞试液
      C.先向溶液中加入足量Ca(OH)2溶液,静置,取上层清液,再滴加酚酞试液
      D.先向溶液中加入足量Ba(NO32溶液,静置,取上层清液,再滴加氯化铜溶液
      ③实验方案的设计要注意试剂的用量。若要将部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质除去,得到纯净的氢氧化钠溶液,可以加入,充分反应后再过滤。
四、计算题
  • 28. (2022·泰山模拟) 实验室中有某种铁合金粉末,除铁外其它成分不溶于水也不溶于酸。取该合金样品粉末11.4g,分四次向其中加入稀盐酸共200g,反应过程的有关数据记录如下表:

    次序

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    加入稀盐酸的质量(g)

    50

    50

    50

    50

    剩余固体的质量(g)

    8.6

    a

    3

    1.6

    请回答下列问题:

    1. (1) a=
    2. (2) 加入第四次稀盐酸后,溶液中的溶质为(填化学式)。
    3. (3) 计算所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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