选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硫酸铵和硫酸钾晶体 | 分别取样与少量熟石灰混合后，研磨 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入肥皂水，振荡 |
C | 除去CO2中的CO | 点燃 |
D | 去除粗盐中难溶性杂质 | 溶解、过滤、蒸发 |
①3个磷原子 ；
②生理盐水中的阳离子 。
①图中 a＝。
②碳元素和硅元素的化学性质。（填“相似”或“不相似”）
写出该反应的化学方程式：。
①侯氏制碱法制得的碱是，制碱过程中，可以循环利用的物质是 ，产物中可做氮肥的是。
②产物中 NaHCO3比 NH4Cl 先结晶析出，请结合生产原理及如图所示几种物质的溶解度曲线解释其原因。
①若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为。
②仪器a的名称是。在连接发生装置和收集装置时，将胶皮管和玻璃管连接在一起的操作是先把，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
①若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是，选择的装置是(填字母)。
②若用澄清石灰水验证二氧化碳，实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体，压强，大于外界压强，在压强差的作用下，气体从导管口冒出。
③若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接装置（填字母），该装置中的药品名称是。
步骤一：制备氢氧化铜
向盛有5mL溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液的试管中，滴加少量硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀。
步骤二：氢氧化铜与过氧化氢混合
向蓝色沉淀中逐滴滴入溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液直至过量，发现蓝色沉淀变为黄褐色沉淀，随后黄褐色沉淀迅速变为黑色沉淀，产生气泡且越来越快，最终试管中得到黑色沉淀。
分析实验过程，请完成下列问题：
CuO2中氧元素的化合价为，请写出产生蓝色沉淀的化学方程式。为验证该气体是否为氧气，可以使用进行检验。
（作出猜想）
小组成员作出如下猜想：
猜想Ⅰ：Cu（OH）2作为催化剂加快H2O2分解产生O2；
猜想Ⅱ：CuO2作为催化剂加快H2O2分解产生O2；
猜想Ⅲ：（填化学式）作为催化剂加快H2O2分解产生O2。
①某同学立即否定猜想Ⅰ、Ⅱ，理由是。
②简述验证猜想Ⅲ正确的实验方案。
黄褐色沉淀遇到过氧化氢迅速变为黑色沉淀并产生气泡的化学方程式为。
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
累计生成沉淀的质量/g | 2.9 | 5.8 | 8.7 | 11.6 | 11.6 |
(注：发生反应的化学方程式为 MgCl2＋2NaOH = Mg(OH)2↓＋2NaCl)
请完成下列各题：
