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广西柳州市柳南区2022年中考二模生物试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:66 类型:中考模拟
一、单选题
二、综合题
  • 31. (2022·柳南模拟) 袁隆平爷爷是“共和国勋章”获得者。为传承袁隆平爷爷的科学探究精神,中国农业大学科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图中的图A是根尖的结构示意图,图B是水稻花的部分结构示意图,图C是稻粒示意图。请分析回答下列问题:

    1. (1) 幼苗生长所需的水分主要是图A中的[]区域吸收的。
    2. (2) 水稻花雄蕊的花药成熟后,其中的花粉散落到雌蕊的柱头上,再经过过程,最终由图B中的[]发育成果实,其中的胚珠发育成种子。
    3. (3) 米饭的营养主要来自图C中的。从超市购买的大米种下去,不能长出幼苗的主要原因是种子中的这一结构被破坏。
    4. (4) 将满足自身萌发条件且一样的甲、乙两组水稻种子分别种在肥沃和贫瘠的两块田地中(其余条件均一致并符合种子萌发要求),两组种子萌发的情况是(  )
      A . 甲先萌发 B . 乙先萌发 C . 同时萌发 D . 都不萌发
  • 32. (2022·柳南模拟) 北京冬奥会中国代表团以9枚金牌4枚银牌2枚铜牌共15枚奖牌的总成绩,圆满完成了比赛任务。图中的图一是比赛期间运动员们获推荐的早餐食谱之一,图二、三是运动员们的部分身体结构示意图。请据图回答问题:

    1. (1) 丰富的菜品能保障膳食均衡,并满足运动对营养的需求。图一的早餐食谱中,最适合推荐给运动员的是
    2. (2) 来自北欧的运动员鼻子较长鼻梁较高,鼻腔内富含丰富的毛细血管,这能让到达肺部的气体变得更加;肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,它的管壁非常薄,仅由层扁平上皮细胞构成,有利于气体交换。
    3. (3) 冰球比赛中,紧张的运动员们通过深呼吸缓解压力。当外界气体按图二所示c方向进入肺泡时,外界气压肺内气压(填“大于”或“小于”或“等于”)。
    4. (4) 短道速滑运动员听到枪声后冲出起跑线,参与该反射的最高级神经中枢位于图三的[]。若一运动员在比赛中不慎摔伤小腿,他感到疼痛但小腿不能收回。据此推断可能是图三中反射弧的(填字母)受损。
  • 33. (2022·柳南模拟) 如图是某家族单、双眼皮的遗传情况图谱(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请据图回答:

    1. (1) 小红和爸妈性状表现不同,这种亲子代个体间的差异称为。由图信息可以判断,为显性性状。
    2. (2) 小红父亲产生的生殖细胞中所含的性染色体是
    3. (3) 小红母亲的基因组成为。生育政策已经放开,她父母响应国家号召再生了一个孩子,孩子表现为双眼皮,则该小孩是纯种AA基因组合的概率是
三、资料分析题
  • 34. (2022·柳南模拟) 阅读下面材料,回答相关问题:

    餐厨垃圾是城市垃圾的一个重要来源,既带来严重的环境污染,又导致大量生物能源的浪费。于是科学家们研究出一些新型技术来处理餐厨垃圾——“波卡西堆肥法”。

    波卡西堆肥法是将EM活菌制剂混合到厨余垃圾中,一同放进密封的、底部可排水的堆肥桶内,通过厌氧发酵来分解厨余的方法。其中的EM菌是由各种不同的光合菌、乳酸菌、酵母菌组成的。光合菌和乳酸菌没有成形的细胞核。在堆肥过程中,EM菌可以抑制有害微生物产生,正确使用,能够避免堆肥发出难闻的气味。“波卡西堆肥法”的步骤如下:

    步骤一:在带水龙头的桶里铺上一层报纸。

    步骤二:收集厨余垃圾,将厨余垃圾切成小块。

    步骤三:准备EM发酵粉,在厨余垃圾上每十厘米撒一层发酵粉,覆盖度最好在75%以上,压实。

    步骤四:容器需留有发酵空间。在停止加厨余垃圾的第七天开始每隔1-2天排水一次。这个水就是波卡西发酵液。

    步骤五:10-15天后桶内会长出白色或偏红色的菌丝。15-23天后,菌丝老化,将底肥倒出做基底肥,埋入土中。两周后,堆肥就做成了。

    波卡西堆肥法可以帮助家庭消耗厨余垃圾,为生活垃圾减量这一目标做出贡献。它将餐厨垃圾变废为宝,发酵产生的有机肥料,能很好的促进农作物生长。但如混有其他垃圾,就无法进行有效堆肥。

    1. (1) EM菌中的光合菌属于(填“真核”或“原核”)生物。
    2. (2) 波卡西堆肥法所需的发酵环境应为(填“有氧”或“无氧”)环境。
    3. (3) 步骤三相当于培养细菌和真菌步骤中的。厨余垃圾主要为EM菌的生长繁殖提供了这一物质条件。
    4. (4) 堆肥产生的有机肥料主要能为植株的生长提供这一营养物质。
    5. (5) 结合材料,请你为波卡西堆肥有效实施提出一条合理的建议
四、实验探究题
  • 35. (2022·柳南模拟) 雾霾天气会造成阳光被遮挡,空气中微小颗粒物、二氧化硫等污染物增加,严重影响植物生长。某生物小组分析认为:导致植物生长不好的原因之一有可能是雾霾遮挡了阳光。为探究“雾霾遮挡阳光对植物光合作用的影响”,该小组进行了如下实验:

    ①取生长旺盛的绿叶用工具打出一批直径为0.5cm的圆型片。设法抽出叶圆片细胞间隙的空气,使其沉入水底。

    ②如图所示,向两个装有等量14mg/L碳酸氢钠溶液(能释放某种气体)的烧杯中各放入10片叶圆片,密封。再将两个烧杯放入装有台灯(灯光强度相同)的甲、乙玻璃罩。甲不做处理。在乙中点燃卫生香,形成烟雾模拟雾霾遮挡阳光。最后密封甲和乙。

    ③打开台灯30分钟后,统计甲、乙装置内叶圆片浮起的数量。

    请分析回答问题:

    1. (1) 该实验设置的变量是
    2. (2) 向两个烧杯中都放入相同数量叶圆片的目的是。碳酸氢钠溶液可以向烧杯中释放,为光合作用提供所必需的原料。
    3. (3) 该实验中光合作用产生的能充满叶细胞间隙使叶圆片上浮。因此由图中现象可知,该实验的结论是
    4. (4) 为进一步探究雾霾天气下如何促进植物光合作用。该生物小组增设了丙、丁两组实验组。丙、丁两组装置内除加入的碳酸氢钠溶液浓度不同外,其他条件均与乙组相同。乙、丙、丁组的设置情况和实验结果如下:

      组别

      乙组

      丙组

      丁组

      碳酸氢钠溶液浓度(mg/L)

      14

      18

      22

      叶片浮起数量

      2

      5

      8

      根据实验结果,你认为在雾霾天气可以通过给大棚植物以促进其进行光合作用。

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