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云南省昆明市五华区2022年中考二模化学试题

更新时间:2022-06-29 浏览次数:69 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·五华模拟) 我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 煤的燃烧 B . 瓷碗破碎 C . 汽油挥发 D . 空气液化
  • 2. (2022·五华模拟) 化学与人类健康密切相关,下列说法错误的是(   )
    A . 食用鱼、肉可补充人体所需蛋白质 B . 多吃水果蔬菜可补充维生素 C . 人体缺锌易引起佝偻病 D . 人体缺氟易产生龋齿
  • 3. (2022·五华模拟) 农作物的生长需要氮、磷、钾等营养元素,下列化学肥料中属于钾肥的是(   )
    A . NH4NO3 B . K2CO3 C . Ca3(PO4)2 D . KNO3
  • 4. (2022·五华模拟) 下列生活用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是(   )
    A . 铜火锅 B . 塑料水杯 C . 木桶 D . 紫砂壶
  • 5. (2023八下·莱阳期中) 下列关于空气的说法正确的是(  )

    A . 空气由空气分子构成 B . N2、O2等均匀混合 C . N2、O2不再保持各自的化学性质 D . N2、O2的体积比约为5:1
  • 6. (2022·五华模拟) 五月是花的海洋,走近公园就能闻到怡人的香味。这一现象说明(   )
    A . 分子在不断地运动 B . 分子分解成原子 C . 分子很小 D . 分子的大小发生变化
  • 7. (2022·五华模拟) 一些食物的近似pH如下图所示,下列说法正确的是( )

    A . 鸡蛋清和纯牛奶显碱性 B . 柿子汁能使紫色石蕊溶液变红 C . 葡萄的酸性比柠檬强 D . 胃酸过多的人应少饮葡萄汁
  • 8. (2022·五华模拟) 实验是学习化学的主要手段,正确的实验操作对实验结果、人身安全十分重要。下列图示实验操作中,错误的是(   )
    A . 测定溶液pH B . 闻气体气味 C . 检查气密性 D . 滴加液体
  • 9. (2022·五华模拟) 下列有关溶液的说法,正确的是(   )
    A . 均一、稳定的液体一定是溶液 B . 面粉加入水中可形成溶液 C . 氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高 D . NaCl饱和溶液不能再溶解其他物质
  • 10. (2022·五华模拟) 2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。下列有关安全的说法错误的是(   )
    A . 煤气泄露时应立即关闭阀门并开窗通风 B . 在加油站不能接听和拨打电话 C . 房屋失火用高压水枪喷水以降低着火点来灭火 D . 火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁跑离着火区域
  • 11. (2022·五华模拟) 下列实验现象,正确的(   )
    A . 将打磨后的铁丝放入稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色变为黄色 B . 一氧化碳还原氧化铁,黑色固体变为红色 C . 硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰 D . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生无色无味的气体
  • 12. (2022·五华模拟) 下列有关粒子结构示意图的叙述,正确的是(   )

    A . 图中两种元素均为第三周期元素 B . 甲表示铝原子 C . 乙原子在化学反应中容易失去电子 D . 甲元素在形成的化合物中显-3价
  • 13. (2022·五华模拟) 铼元素可用于制造航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是(   )

    A . 铼的质子数为75 B . 铼的相对原子质量为186.2 C . 铼属于非金属元素 D . 铼的元素符号为Re
  • 14. (2024九上·怀化期末) 牛津大学证实地塞米松(化学式为C22H29FO5)可降低新冠肺炎重症死亡率。下列相关叙述正确的是(   )
    A . 地塞米松由四种元素构成 B . 地塞米松由57个原子构成 C . 地塞米松中碳、氢、氧三种元素的质量比为22:29:5 D . 地塞米松中碳元素的质量分数最高
  • 15. (2022·五华模拟) 从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律。在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生反应,一段时间后,甲、乙、丙、丁的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。下列说法正确的是(   )

    物质

    微观示意图

    反应前质量/g

    20

    16

    44

    2

    反应后质量/g

    12

    32

    0

    x

    A . x=36 B . 该反应涉及三种氧化物 C . 反应物的质量比为2:11或11:2 D . 反应前后分子数目不变
  • 16. (2022·五华模拟) 下列图示实验能达到实验目的的是(   )

    A . ①探究可燃物燃烧的条件 B . ②验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 C . ③验证质量守恒定律 D . ④探究铁钉生锈的条件
  • 17. (2022·五华模拟) 下列实验方案能达到实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CO气体中混有的CO2气体

    将气体点燃

    B

    分离NaCl和MgCl2

    加入适量NaOH溶液,过滤

    C

    鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液

    分别滴加酚酞溶液,再相互混合

    D

    生活中区别亚硝酸钠和食盐

    取少量尝味道

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 18. (2022·五华模拟) A、B、C、D、E为初中阶段常见的氧化物、碱和盐,B是一种动植物生命体中不可缺少的液态物质。根据图示相互转化关系(部分反应物或生成物已省略),下列推断错误的是(   )

    A . 物质A可以是氧化物、碱或盐 B . 物质C是氧化钙,D是氢氧化钙 C . 反应E→CaCl2只能通过加酸实现 D . 反应①~⑤可涉及四种基本反应类型
  • 19. (2022·五华模拟) 下列图像对应正确的是(   )

    A . ①加水稀释一定质量的氢氧化钠溶液 B . ②向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液 C . ③分别向等质量的锌粉和镁粉中逐滴加入等质量、等质量分数的稀盐酸至过量 D . ④高温煅烧质量为ag的碳酸钙
  • 20. (2022·五华模拟) 下列说法正确的个数为(   )

    ①霉变花生、玉米等不能食用,是因为滋生了含有黄曲霉毒素的黄曲霉菌

    ②在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源,并减少汽车尾气的污染

    ③只用一种溶液就可将氯化铵、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化钾、磷矿粉五种固体区分开

    ④含有相同金属离子的物质中,可溶性碳酸盐、硫酸盐均能与可溶性碱实现相互转化

    ⑤现将含有某种氯化物杂质的氯化镁粉末95g溶于水后,与足量的硝酸银溶液反应,产生290g沉淀,则该杂质可能为CaCl2

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
二、填空题
  • 21. (2022·五华模拟) 化学用语是学好化学的重要工具。
    1. (1) 用化学用语填空。

      ①硅元素

      ②3个钠离子

      ③保持氦气化学性质的最小粒子

      ④密度最小的气体

    2. (2) 写出“3H2O2”中数字的含义。

      ①“3”

      ②“2”

  • 22. (2022·五华模拟) 《生活饮用水卫生标准》对供水水质提出了相应的要求。请回答下列问题:
    1. (1) 同学们对水进行如图的实验。图甲中净化水所用的小卵石和石英砂的作用是;图乙水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是;硬度过大的水不利于工业生产、科研和饮用,实验室中常用的方法来降低水的硬度;氢气的燃烧和电解水实验都可以验证水是由组成的。

    2. (2) 氯胺(NH2Cl)是一种新型、高效的多功能水处理剂,用氯胺消毒时,反应的化学方程式为 ,其中R的化学式为
    3. (3) 如图是甲、乙、丙三种周体的溶解度曲线。

      ①10℃时,丙溶液中溶质与溶剂的质量比为1:5,则该溶液属于(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;

      ②下列说法正确的是

      A.50℃时,三种固体溶解度大小关系为:甲>乙>丙

      B.40℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等

      C.50℃时,将70g乙的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水130g

      D.60℃时,将等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到40℃,所得溶液中溶质质量大小关系为:甲=乙>丙

      ③如下图所示,30℃时向盛有50g丙的饱和溶液加入5.6g生石灰粉末,充分搅拌后,静置,发现固体增多了,原因是:(至少答两点)。

  • 23. (2022·五华模拟) 古往今来,金属制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用,“铁、铜、铝、锌”是生活中常见的金属,根据所学知识回答下列问题:
    1. (1) “沉睡三千年,一醒惊天下”。三星堆出土大量有研究价值的文物,如高2.62米的青铜大立人、高3.95米的青铜神树(如图所示)。

      青铜的硬度比纯铜的硬度(填“大”或“小”)。

    2. (2) 铝制品之所以耐腐蚀是因为(用文字描述)。
    3. (3) 户外铁栏杆易生锈,防止其生锈的合理措施(写一条)。
    4. (4) 将Zn和金属R(化合物中R的化合价为+2价,相对原子质量小于64)的混合粉末加入一定量的Cu(NO3)2溶液中,溶液质量的变化情况如图所示。

      ①由上图可知Zn、Cu、R的金属活动性由强到弱的顺序为

      ②c点的滤渣组成情况有种。

      ③bc段反应的化学方程式为

    5. (5) 向10.7gMg、Al、Zn固体混合物中加入一定量的H2SO4恰好完全反应,反应后的溶液质量增加了10.1g,将反应后溶液蒸发结晶,干燥,所得固体质量为          
      A . 15.5g B . 5.1g C . 39.5g D . 20.3g
三、科普阅读题
  • 24. (2022·五华模拟) 化学与生产、生活、环境息息相关。
    1. (1) 我们生活在多姿多彩的物质世界里,请将下列物质和对应的用途连线。

      干冰                 制造“人造骨”

      氯化钠             配制生理盐水

      钛合金             作制冷剂

    2. (2) 为世界的能源发展贡献智慧,化学功不可没!阅读材料,回答下列问题:

      材料一:人类目前所消耗的能量主要来自于化石燃料,化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的。化石燃料燃烧时产生的一些物质,如一氧化碳、二氧化硫、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、二氧化氮等氮的氧化物排放到空气中,会对空气造成污染。

      材料二:氢能根据生产来源分为三类,以化石能源制取的氢气被称作“灰氢”。以化石能源配合碳捕获和封存技术制取的氢气被称为“蓝氢”。利用可再生能源分解水制备得到的氢气被称为“绿氢”,是最为绿色环保的氢气。以太阳能为热源,利用纳米级Fe3O4 , 可获得“绿氢”,过程如图所示。

      ①“煤、石油、天然气”是能源(填“可再生”或“不可再生”)。

      ②化石燃料燃烧时产生的会形成酸雨(填化学式)。

      ③根据材料二判断,下列说法错误的(填序号)。

      A.过程Ⅰ中反应的化学方程式为

      B.过程Ⅱ中反应的化学方程式为

      C.整个过程实现了太阳能向化学能的转化

      D.Fe3O4、FeO在整个过程中可循环利用

四、综合题
  • 25. (2022·五华模拟) 钛(Ti)被称为“航空金属”。由钛铁矿(主要成分是钛酸亚铁,化学式为FeTiO3。其它成分不参加反应)制备钛的流程如图:

    1. (1) “制钛”步骤中,化合价改变的元素是
    2. (2) “氯化”步骤发生反应的化学方程式为
    3. (3) “电解”步骤发生反应的化学方程式为
  • 26. (2022·五华模拟) 下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 小王同学在实验室里,选用装置C制取氧气,发生反应的化学方程式为;若她选择装置C和F制取并收集氧气,当实验结束时,必须先将导气管移出水面,才能停止加热,原因是
    3. (3) 实验室制取二氧化碳,要获得平稳的气流,选择的发生装置为,若用G装置收集二氧化碳,则气体应从(填“m”或“n”)导管口进入装置。
    4. (4) 小张同学为测定某品牌的小苏打固体中碳酸氢钠(杂质为少量的氯化钠)的质量分数,设计了如下图所示的实验装置进行实验(固定装置已略去,装置气密性良好。碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙。假设每一步反应均完全进行)。

      ①称取10g该样品放入装置甲中进行实验,正确的操作顺序是b→(填字母序号,可重复选择)。

      a.称量装置丙的质量

      b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

      c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

      ②在①的操作中,先通入氮气的目的是

      ③在所有实验步骤、操作均正确的前提下,测得丙装置的质量增重4.4g,经计算得到该样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。小明同学另取相同质量的样品,将稀硫酸换成稀盐酸,按小张同学的方法进行相同的、规范的实验操作,测得丙装置的质量增重大于4.4g,原因是

  • 27. (2022·五华模拟) 小雯在实验室发现了一袋无标签的白色粉未,老师告诉她白色粉末是硫代硫酸钠(Na2S2O3)、硫酸钠(Na2SO4)、氯化钠(NaCl)、硝酸钠(NaNO3)中的一种或几种物质组成,为探究该粉末的组成,小雯进行了以下的实验探究。

    【查阅资料】Na2S2O3为白色固体,易溶于水,在中性或碱性溶液中稳定,在酸性溶液中不稳定,遇酸时反应生成淡黄色的硫单质沉淀,并放出具有刺激性气味的SO2气体。

    【提出问题】白色粉末的成分是什么?

    【猜想与假设】猜想一:含有Na2S2O3 猜想二:含有Na2SO4

    猜想三:含有NaCl                           猜想四:含有NaNO3

    1. (1) 【实验探究】

      步骤

      实验操作

      实验现象

      结论

      取少量粉末于试管并加水溶解,向溶液中滴加足量稀硫酸

             

      猜想一成立

      取①中澄清溶液,滴加足量溶液

      有白色沉淀产生

      猜想二成立

      取②中澄清溶液,先加入足量稀硝酸,再加入硝酸银溶液

      无明显现象

      猜想三不成立

    2. (2) 【交流讨论】小明认为小雯的实验并不能证明猜想二成立,理由是

      为了帮助小雯探究粉末的成分,结合定量研究的思想和方法,小明另取5g粉末加水配成溶液,将步骤①中的稀硫酸换为稀盐酸进行实验,再按步骤②进行实验操作,最终测得硫代硫酸钠的质量为1.58g,硫酸钠的质量为1.42g。

    3. (3) 【实验结论】该粉末是由组成(填化学式)。
    4. (4) 【拓展延伸】硫代硫酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为
五、计算题
  • 28. (2022·五华模拟) 某实验小组同学做中和反应实验,向80g氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,恰好完全反应时,共用去9.8%稀硫酸100g。请你计算:(化学方程式为:
    1. (1) 稀硫酸溶液中溶质的质量为 g。
    2. (2) 氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

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