①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活,奶奶只有菲薄的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事,一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
③朋友感慨着,举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,在课间休息的时候,其他的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔,他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。
④这位当老师的朋友对我说:“当时,我注视着这个孩子的眼睛。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,说:“这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。’孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师就只写上优秀两个字,擦的时候也好擦了。’这样,孩子一直保持了优秀的成绩。”
⑤过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100本小学生常用的作业本给他,并且对他说:“这是对你作业一直优秀的奖励。”
①当时,我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。
②并且对他说:“这是对你作业一直优秀的奖励。”
①周末带妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵和我出发了。
②到菜市场需要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往。母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着莱篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。
③横穿过马路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,__________。
④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……“
⑥二十多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠开,但永远也掠不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是您牵我,今天过马路,让我牵您吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来。