初中物理八下第十一章第四节机械能及其转化

更新时间：2022-06-09 浏览次数：57 类型：同步测试

一、单选题

1. 在进行如图所示的实验模型或操作有关装置时，能量转化由机械能转化为内能的是（　　）

A . 用力压活塞，棉絮燃烧 B . 汽油机做功冲程 C . 用电取暖器取暖 D . 气体将木塞弹出

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2. 如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（　　）

A . 运动员被跳床弹起 B . 小球从B向C运动 C . 滚摆向下运动 D . 卫星从近地点向远地点运动

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3.
济南市中小学田径比赛中，运动员跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（　　）

A . 助跑阶段机械能不变 B . 经过最高点时重力势能最大 C . 经过最高点时动能最大 D . 起跳时机械能为零

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4. 下列四种体育运动的情景中，属于重力势能转化为动能的是（　　）

A . 运动员把弓拉开将箭射出 B . 跳水运动员空中下落过程 C . 公路赛骑自行车冲向坡顶 D . 跳伞运动员匀速下落过程

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5.
如图所示，在空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机和受油机，在加油的过程中，下列说法正确的是（　　）

A . 加油机动能减小，重力势能减小，机械能减小 B . 受油机动能减小，重力势能不变，机械能不变 C . 加油机动能减小，重力势能不变，机械能减小 D . 受油机动能减小，重力势能增大，机械能增大

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6. 物体在平衡力作用下作匀速直线运动，关于物体的动能、重力势能及机械能的变化，下列说法中正确的是（　　）

A . 动能不变，重力势能不变，机械能不变 B . 动能不变，重力势能变大，机械能变大 C . 动能不变，重力势能变小，机械能变小 D . 动能不变，重力势能与机械能不能确定

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7.
图中小孩在荡秋千（忽略空气阻力），由A→B→C→B→A…飘荡，时高时低的感觉如同在飞，下列说法正确的是（　　）

A . 小孩在A点具有最大动能 B . 小孩在B点势能最大 C . 小孩从A荡到B的过程中，动能转化为势能 D . 小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能

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8.
如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后用力推，使它沿水平地面滚出，观察到的现象是（　　）

A . 罐子滚动不远便很快停止运动 B . 罐子滚动出比空罐子更长距离后才停止运动 C . 罐子滚动出一段距离后又滚回原处停止运动 D . 罐子在水平地面上来回滚动，直到停止运动

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二、填空题

9. (2021八下·绿园期末) 卫星在大气层外运动时，不受空气阻力作用。因此守恒，卫星在远地点时最大。（均选填“动能”、“重力势能”或“机械能”）

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10. (2021八下·吉林期末) 质量为50kg的小明乘坐观光电梯，当电梯减速下降时，他受到的支持力是600N，则此时小明对电梯的压力大小为N，小明具有的机械能将。

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11. (2021八下·吉州期末) 如图所示，一根不可伸缩的细线上端固定，下端系一个小球，小球从A点摆动到B点的过程中，细线对小球的拉力（选填“做功”或“不做功”），从A点摆到C点的过程中若不计空气阻力和摩擦，机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）。

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12. (2021八下·秦皇岛期末) 在预防“新型冠状病毒肺炎”期间，无人机发挥了重要作用，无人机在加速升空的过程中动能，机械能（均选填“增大”“减小”或“不变”）。

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13. (2021八下·赣州期末) 2021年4月29日，我国首个空间站核心舱“天和号”发射成功，在“天和号”与火箭分离前，以火箭为参照物，“天和号”是（选填“静止”或“运动”），当加速上升时，“天和号”的机械能（选填“减小”“增大”或“不变”）

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14. (2021八下·定南期末) 投出去的篮球，从最高处向下运动的过程中，能转化为动能，如果只有这两种能相互转化，机械能的总和（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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15. (2021八下·沈丘期末) 在抗击新冠肺炎疫情期间，我市借助多功能雾炮车可喷雾、功力强、射程远、可调节、覆盖面积大的优点，将其运用到城市消毒杀菌工作中来，在水平地面上做匀速直线运动时，多功能雾炮车处于选填（“平衡”或“不平衡”）状态，雾炮车向空中喷射水雾过程中其机械能，消毒罐底部受到的液体的压力（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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三、实验探究题

16. (2018八下·罗平期末) 小宇骑车发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程。
1. （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。
2. （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将。
3. （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W₁ ，小球克服木板的摩擦力做的功为W₂ ，则W₁W₂ ．（选填“＞”、“＜”或“=”）
4. （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小宇同学又设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h_A、h_B的位置滚下（m_A＜m_B ， h_A＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：。
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17. (2018八下·黄埔月考) 如图所示，小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中，注意到小球往返摆动的时间很有规律，由此做出猜想：小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想，她们做了以下实验探究：
1. （1）先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用的时间；在用摆长相同，质量不同的另一小球，重复上述实验。经计算分析得出结论：在摆长不变时，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想，试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中，还应使小球的，实验方案才是完善的。
2. （2）接着她们针对猜想，对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究：先用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动20次所用的时间，算出小球往返摆动1次所用。后用摆长（选填“相同”或“不同”），质量（选填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球摆动的幅度与前次实验，重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间，做出正确的结论。
3. （3）在实验过程中，每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间，这样做的目的是为了减小。
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四、计算题

18. 为了保证城区街道清洁卫生，洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘，环卫工人驾驶的洒水车自重为2.2t，水箱容积为5000L，共有8个轮胎，每个轮胎与地面接触的面积为0.05m² ， g取10N/kg。
1. （1）洒水车在平直公路上匀速洒水的过程中，它的动能，机械能（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
2. （2）求满载时洒水车与水共重多少？
3. （3）满载时，洒水车对路面的压强。
4. （4）洒水车在平直街道匀速行驶的速度是5m/s，汽车与路面间的摩擦力是满载时车重的0.05倍，求洒水车牵引力的功率为多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

初中物理八下第十一章第四节机械能及其转化

副标题：

*注意事项：

初中物理八下第十一章第四节机械能及其转化

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

初中物理八下第十一章第四节 机械能及其转化

副标题：

*注意事项：

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