浙江省绍兴市诸暨市滨江初中教育集团2021-2022学年七年...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：89 类型：期中考试

一、选择题（每小题2分，共40分）

1. (2022七下·诸暨期中) 下列是光源的是（）

A . 闪烁的星星 B . 道路两旁起警示作用的反光胶带 C . 璀璨的钻石 D . 发光的电灯

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2. (2022七下·诸暨期中) 2021年10月16日，神舟十三号载人飞船成功对接太空空间站，将我国第二批航天员送入空间站，此时若认为太空站是静止的，则所选择的参照物为（）

A . 载人飞船 B . 地球 C . 太阳 D . 月球

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3. (2022七下·诸暨期中) “三孩”政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（）

A . 不能产生卵细胞 B . 胚胎的发育得不到营养 C . 精子与卵细胞不能结合 D . 不能产生雌性激素

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4. (2022七下·诸暨期中) 5月，枇杷树上挂满了一颗颗沉甸甸诱人的枇杷。“个大味甜”的枇杷吸引了大量慕名而来的游客。我们感知到枇杷“个大味甜”是属于（）

A . 听觉和视觉 B . 视觉和味觉 C . 触觉和味觉 D . 嗅觉和听觉

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5. (2022七下·诸暨期中) 据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时有较强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（）

A . 木板 B . 铁板 C . 真空带 D . 某种液体

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6. (2022七下·诸暨期中) 手机培养了许多“低头族＂，长期看手机会损伤对光敏感的细胞，使视力下降；长期用蓝牙耳机则会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。上述两类细胞分别位于（）

A . 虹膜外耳道 B . 视网膜耳蜗 C . 瞳孔鼓膜 D . 巩膜耳蜗

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7. (2022七下·诸暨期中) 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线，根据图分析，下列叙述中错误的是（）

A . “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 B . 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者的卵细胞 C . 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 D . “三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖

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8. (2022七下·诸暨期中) 微生物几乎无处不在，为避免食物变质，必须设法防止或减慢微生物的生长。下列方法中，能避免食物变质的方法是（）
①去掉食物中的水分保存；②低温环境保存；③用塑料袋装起来保存；④食物经过加热，然后密封。

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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9. (2022七下·诸暨期中) 如图可以表示昆虫的发育过程。下列相关叙述中，正确的是（）

A . 蜜蜂的发育过程：D→A→C B . 蝉的发育过程：D→A→B→C C . 蝗虫的发育：若B为受精卵，则过程为B→C→D D . 家蚕的发育：若D为受精卵，则B为蛹期

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10. (2022七下·诸暨期中) 现在有100粒籽粒饱满的种子随机分成甲、乙两组．将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同．分别测定发芽率则可能的结果是（）

A . 甲、乙两组发芽率差不多 B . 甲组发芽率明显高于乙组 C . 乙组发芽率明显高于甲组 D . 根据所给条件无法判断

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11. (2022七下·诸暨期中) 如果给桃花授梨花花粉，能否结出果实呢？某兴趣小组对此进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上，将梨花花粉涂在B组花雌蕊的柱头上。⑤观察两组能否结出果实。下列关于该实验的说法不正确的是（）

A . 雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B . ④过程完成后应该给两组花套袋 C . 步骤③和④完成的是受精过程 D . 最可能的结果是A组结桃，B组不结桃

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12. (2022七下·诸暨期中) 下列关于光学实验的说法，错误的是（）

A . 探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径 B . 探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变 C . 探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 D . 探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短时，光屏上的像会向上移动

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13. (2022七下·诸暨期中) 用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录、访问网页，当手机扫描二维码时，下列说法正确的是（）

A . 二维码是光源 B . 二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光 C . 摄像头相当于凸透镜 D . 用红色的光照射二维码，黑色部分显红色

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14. (2022七下·诸暨期中) 甲、乙两同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知下列选项错误的是（）

A . 0-10s内，甲同学比乙同学运动得快 B . 两同学在距离出发点100m处相遇 C . 10-20s内，乙同学静止不动 D . 0-10s内，乙同学的速度为10m/s

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15. (2022七下·诸暨期中) 如图光现象中，由光的直线传播形成的是（）

A . 水中“折”笔 B . 雨后彩虹 C . 树荫下的圆形光斑 D . 白塔在水中的倒影

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16. (2022七下·诸暨期中) 下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）

A . 甲实验说明声音的传播需要介质 B . 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C . 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D . 丁实验说明声波不能传递能量

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17. (2023七上·诸暨期中) 平静的池面上映出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是（）

A . “鸟”和“鱼”都是虚像 B . “鸟”是虚像，“鱼”是实像 C . “鸟”和“鱼”都是实像 D . “鸟”是实像，“鱼”是虚像

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18. 为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲)，它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是（）

A . 近视眼，镜片I B . 近视眼，镜片Ⅱ C . 远视眼，镜片I D . 远视眼，镜片Ⅱ

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19. (2022七下·诸暨期中) 小华在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时，得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实际的是（）

A . 若蜡烛放置在10厘米刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像 B . 若蜡烛放置在30厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰等大的像 C . 若蜡烛放置在35厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像 D . 若蜡烛放置在45厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

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20. (2022七下·诸暨期中) 如图为某款身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射传播速度为v的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔；当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t₀ ，某人站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t，则他的身高为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题（每空1分，共27分）

21. (2022七下·诸暨期中) 樱桃因色彩鲜艳、口感好而深受大家喜爱。目前市场上有大樱桃和小樱桃两种。试分析回答下列问题：
1. （1）大樱桃皮厚、呈暗红色，小樱桃皮薄、呈浅红色。这些差异与细胞核内不同有关。
2. （2）右图中，大樱桃的食用部分是由花结构中的发育而成。
3. （3）采摘运输时，樱桃要避免碰撞，否则会损伤樱桃表面的组织，导致变质腐败。
4. （4）为保持其优良性状，建议果农采用（选填“有性”或“无性”）生殖来繁殖植株，如压条、等（写一个即可）。
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22. 如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成一块镜。此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应矿泉水瓶（选填“靠近”或“远离”）。

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23. (2022七下·诸暨期中) 如图是桃花的结构示意图。请分析回答下列问题。
1. （1）图中②和③组成的结构叫，结构⑥是。
2. （2）花粉从②落到①上的过程叫做。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与⑥内的卵细胞结合，形成受精卵，该过程叫。
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24. (2022七下·诸暨期中) 读“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）图甲所示的玉米种子中，在【1】上面滴一滴碘液，变成蓝色，说明它含有。
2. （2）图乙所示是菜豆种子的结构，结构【】为胚的发育提供营养，结构【8】将来发育成植物的。
3. （3）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有和，不同点是玉米种子有而菜豆种子没有。
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25. (2022七下·诸暨期中) 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛多次重复实验。
1. （1）实验过程中蜡烛B (选填 “需要“或“不需要”)点燃。
2. （2）将蜡烛A远离玻璃板一段距离，蜡烛A像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)
3. （3）实验中选择玻璃板而不选择平面镜的原因是。
4. （4）验中玻璃板应竖直放置在水平桌面上，若向左倾斜玻璃板(如图乙所示)，蜡烛A的像将(选填“向上移动”、“向下移动”或“不移动”)。
5. （5）如图所示，小莹把ABCD四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置关系，最好选用。
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26. (2022七下·诸暨期中) 一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光形成如图甲所示粗细均匀的柱形光束。
1. （1）烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的(填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光通过的路径。这种科学方法是。
2. （2）在烧杯底和手电筒的聚光圈之间放一块透镜，观察到如图乙所示的现象时，说明该透镜是镜。观察到如图丙所示的现象时，说明该透镜是镜。
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三、作图和探究题（共4小题，每空2分，共28分）

27. (2022七下·诸暨期中) 按要求作图
1. （1）如图所示，作出光源AB在平面镜中所成的像A’B’；
2. （2）如图所示，从S点发出的光线经镜面反射恰好经过P点，请作出入射光线和反射光线。
3. （3）如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线。
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28. (2022七下·诸暨期中) 用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF垂直于平面镜放置，能沿着ON折转，ON垂直于平面镜。

次数	1	2	3	4	5	6
入射角i	15°	30°	45°	60°	70°	80°
反射角r	15°	30°	45°	60°	70°	80°

让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i和反射角r，记录如表。

（1）比较r和i，可以得出结论：。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB：为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步操作是：。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出。说明光反射时光路是的。

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29. (2022七下·诸暨期中) 在“研究凸透镜成像规律”的实验中。
1. （1）某次实验过程中，小敏移动光屏直到出现清晰的像，蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图所示，此时所成的是倒立的实像。
2. （2）若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像，透镜应该移到厘米刻度处。
3. （3）实验一段时间后，原来成在光屏中央的像，“跑”到图甲所示的位置。下列操作可以让像重新回到光屏中央的有。
  ①光屏上移一段距离 ②蜡烛下移一段距离 ③透镜下移一段距离
4. （4）在实验时，突然飞来了一只苍蝇，停在了透镜上，遮住了一部分透镜，则光屏上的像是 (填字母)。
  
  A . 苍蝇放大的像 B . 苍蝇缩小的像 C . 蜡烛的像，但一部分没了 D . 整支蜡烛的像，稍微变暗了些
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30. (2022七下·诸暨期中) 面对新冠肺炎我们需要常洗手，洗手可以减少手沾染病原菌的数量。为了验证这一结论，甲、乙两位同学进行了如图实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基，甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。
第一步：与乙握手后，甲清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，盖上盖子。

第二步：与乙再握手后，甲不洗手，直接用大拇指在2号培养基上按三下，盖上盖子。

第三步：把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察。

根据上述实验，回答下列问题：
1. （1）酵母菌与细菌在细胞结构上的主要不同点是。
2. （2）培养24小时后，如果在号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多，则结论得以验证。
3. （3）实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌，而是在培养基中培养一段时间后再进行观察，这种做法的好处于。
4. （4）用大拇指在培养基上按三下后，立即盖上盖子，这样做的目的是。
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四、计算题（共1小题，共5分）

31. (2022七下·诸暨期中) 如图所示，汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。若汽车以108km/ h的速度在平直高速公路上行驶，问：
1. （1）汽车遇到意外情况紧急停车时，在反应过程，以原来的速度汽车行驶了15m，求司机的反应时间是多少秒？
2. （2）若制动过程中所用时间为2.5s，汽车在两个过程通过的总距离为30m，求汽车从发现情况到车辆停止过程中的平均速度是多少m/s？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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