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安徽省滁州市定远县永康片2021-2022学年九年级下学期语...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:86 类型:月考试卷
一、语文累积与运用(35分)
  • 1. (2022九上·定远月考) 古诗文默写。
    1. (1) 中庭生旅谷,。(《十五从军征》)
    2. (2) 念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
    3. (3) ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
    4. (4) ,皆若空游无所依。(柳宗元《小石潭记》)
    5. (5) 诸葛亮《出师表》中,劝刘禅对宫中,府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“。”
    6. (6) 文天祥《过零丁洋》中,运用比喻的手法表现了宋朝国势危急和个人命运坎坷的句子是:“。”
    7. (7) 辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》中,赞扬了孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是:“。”
  • 2. (2022九下·定远月考) 请阅读下面的文字,按要求回答(1)-(5)题。

    在盐城,儒学街不算起眼,说是“街”,也就十来步宽,叫“巷”反而贴切一些。《盐城县志》载,盐城在唐武德7年始“置学”,南宋绍兴27年,正式创建县学(亦称学宫,与文庙合一),清顺治14年重修。自南宋绍兴至清末的七百多年里,县学的位置一直在今儒学街的南段。内有大成殿、泮池、明伦堂、名宦祠、崇圣祠、文昌祠、文峰阁等,单是              , 就知道那时的县学是具规模的。在学子们《四书》《五经》的诵读声中,新到任的县吏、赴京应试前的考生、考取了功名的新贵,都到文庙里的大成殿上朝拜孔圣人。据盐城bó物馆《盐城历史大事记》载,“明嘉靖45年,教谕郑文升于盐城儒学街建范公祠,纪念范仲淹”。这位主管学宫及文庙的官员将范公祠建在儒学街上的县学附近,无疑是为了给莘学子树立一个“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的榜样。

    1. (1) 给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。

      具规模       bó物馆     莘学子

    2. (2) 语段中提到学子们诵读《四书》《五经》,其中《四书》包括《》《大学》《中庸》《孟子》;语段中的“孔圣人”是家学说的创始人。
    3. (3) “县学的位置一直在今儒学街的南段”中加点词语的词性是(     )
      A . 动词 B . 名词  C . 形容词
    4. (4) 下列短语属于偏正短语的一项是(     )

       

      A . 创建县学    B . 考取功名   C . 盐城历史
    5. (5) 在语段横线处补写恰当的句子,使之与前后文语意连贯。
  • 3. (2022九下·定远月考) 新冠肺炎疫情防控期间,学校组织开展了“停课不停学”线上教学活动。为切实提高同学们的学习效率,九(2)班举行了一次主题为“自主学习线上冲刺”的网络班会。请你参加。
    1. (1) 学习委员进行了一次有关线上学习情况的问卷调查,下面是调查结果的部分内容。请根据下面图表做出调查结果分析。(70字以内,不得出现数字)

      调查结果:

    2. (2) 团委书记王斌同学制作了一份手抄报拍照后上传到讨论群,其中有一篇“瑶海先锋网”上有关瑶海区某校许老师的新闻报道。可王斌不小心抄错了几个地方,请你帮他修改。”

          “作为一名普通的一线教师,一名平凡的共产党员,我总想能多做些什么。疫情当前,虽不能奔赴一线做最美逆行者,(A)但我愿做一名合格的“防疫领路人”。”这是许老师面对新冠肺炎疫情严峻形势的内心独白。(B)作为一名语文老师、深知阅读的重要性。她推行了线上“好书推荐”活动,通过网络鼓励同学们朗读自己喜欢的书籍,并做读书笔记,写读后感。

      ①(A)画线句子标点使用有误,应改为:

      ②(B)画线句子成分残缺,可改为:

    3. (3) 乐乐同学对这次班会参与热情不高,他在同学群里发了一句留言:“同学们,我们现在哪有自主学习的能力?还是等开学以后老师当面跟我们讲吧,我们现在抓紧时间玩,线上学习有啥用啊!”请写一段话反驳乐乐同学的观点,同时表明你对线上学习的看法。
二、阅读(55分)
  • 4. (2022九下·定远月考) 阅读下面文字,回答问题。

    等鱼断气

    胡展奋

    ①大概是1969年前后,母亲因肝病导致脸部浮肿。除此之外,她还伴有黄疸、全身乏力、脾肿大等症状。当时医生传授了一副消肿利水的奇药方——鲫鱼汤。医生认为,患者急需补充优质蛋白。既是优质蛋白,又能消肿利水的,首推鲜活鲫鱼,且要三两以上,药效才好。

    ②这可难住了父亲,要知道在那个时候,物质极度匮乏,菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”,也就是地下自由市场购买。更要命的是,因为“历史问题”,父亲还是“戴罪之身”,常去黑市是犯忌的。

    ③但为了母亲,他义无反顾地去黑市买鲫鱼。买回来后,他马上开始操作,按每碗鱼汤一百克鱼计算,剖二百克鲜鱼熬约三十分钟,待骨肉分离时捞出骨渣,这时鱼汁呈白色,略注黄酒与蜂蜜,再熬十分钟,倒入两碗,早晚服用。十天后,母亲脸部的黄疸消退,再服十天,两眼黄疸大退,月余黄疸全消。他们即去医生处报捷,医生看了一眼说:“浮肿未退,继续。”父亲一听,傻了。当时父亲的月收入才三十六块,但时值冬令,鲫鱼原本就少而贵,每天一条,总得八毛钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了。

    ④“一定要活鱼吗?”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿,又说,“刚咽气的也行。”

    ⑤父亲一回家就去了黑市,而且很久没回来,母亲不放心了:“怎么回事呢?阿二去看看吧!”

    ⑥天已摸黑。路灯下,我远远地看见父亲正蹲在地上,两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子——那时卖鱼的都把鱼放在搪瓷盆里,以便稍有风吹草动就提盆走人。而鱼贩则尴尬地注视着父亲,二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着。父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子,但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下,父亲转脸尴尬地对我笑笑,然后附着我耳朵悄悄地说:“我在等鱼断气。”后来我才知道,这是黑市的规矩,鱼一死,就腰斩而沽,一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四五毛。

    ⑦天越来越冷,也越来越暗,搪瓷盆里的鲫鱼,盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着,越来越缓,越来越缓,忽然它不动了。

    ⑧父亲胜利似的叫起来:“看!它不动了!”鱼贩恹恹地叹了口气:“好吧,拿去吧,算我输拜侬!”

    然而父亲还没完,说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,剐出鱼肠,那鱼心还在一翕一张呢。

    ⑩“马上放血,和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,傻了。

    这以后,父亲就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到刚断气的鱼。刚死的鱼或处于弥留之际的鱼,尽管半价,价格还是高于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动,或许觉得父亲“老举识货”,鱼贩到后来都会主动招呼他:“过来吧,老胡!”

    西北风还是没有饶过他,大概第一天蹲守时他就着了凉,以后他天天拖着清鼻涕去蹲守,了十天左右终于倒下了,发高烧到四十度。

    眼见母亲的浮肿在慢慢消退,不能功亏一篑,父亲决定派我去蹲守。我那时还小,天天蹲在寒风里发抖,鱼贩看了于心不忍,常常主动喊我去拿将死未死之鱼,有的甚至将刚死之鱼直接剖了,扔过来,也不收钱。长大后读书,每每读到“仗义每多屠狗辈”,我便会想到他们。

    大概一个月后,母亲的浮肿全然退去。

    那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急,大地却仍有微微暖气吹。

    (选自《读者》,有删改)

    1. (1) 阅读全文,把下列故事情节补充完整。

      ①母亲生病,需鱼汤滋补→②父亲黑市买鱼,初见效果→③母亲仍需鱼汤滋补,可用刚断气的鱼→④→⑤→⑥母亲的浮肿全然退去。

    2. (2) 品味语言,回答问题。

      ①结合语境,分析第⑿段加点词语的表达效果。

      以后他天天拖着清鼻涕去蹲守,了十天左右终于倒下了。

      ②从人物描写的角度,赏析第⑨段画线句。

      然而父亲还没完,说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,剐出鱼肠,那鱼心还在一翕一张呢。

    3. (3) 文章最后一段,明明是寒流滚滚的冬天,作者为何说“大地却仍有微微暖气吹”?
    4. (4) 第③段划线句子在全文中有什么作用?
  • 5. (2022九下·定远月考) 阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一

    5月10日,郑州市教育局教学研究室对复学后的中小学体育教学给出建议:学生在校进行室外运动时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴口罩。

    课前应提前布置场地等待学生到场并规划行进路线引导学生有序到达上课区域。做好运动前的热身活动;课中应合理把控运动强度和练习密度,要特别留意特殊学生的身体情绪状况。密切关注学练动向,运动场所通风条件良好,有1.5来以上的空间间隔,做好必要个体防护措施;课后应及时提醒运动后的注意事项、整理个人卫生和消杀场地器材,组织学生有序返回教室。学生在校进行室外运动时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴口罩。

    材料二

    常见口罩有哪些?

    首先是KN95口罩。根据国家标准GB2626-2006《呼吸防护用品自吸过滤式防颗粒物呼吸器》的分类,口罩按照过滤元件的效率水平,分为KN和KP两类。KP类适用于过滤油性颗粒物,KN类适用于过滤非油性颗粒物。其中KN95口罩在用氯化钠颗粒物检测的情形下,其过滤效率应大于等于95%,即对于0.075微米以上的非油性颗粒物过滤效率大于等于95%。

    N95口罩是NIOSH(美国国家职业安全卫生研究所)认证的9种颗粒物防护口罩之一。“N”表示不耐油(notresistanttooil)。“95”表示暴露在规定数量的专用试验粒子下,口罩内的粒子浓度要比口罩外粒子浓度低95%。

    然后是医用外科口罩。根据YY0469-2011《医用外科口革技术要求》的定义,医用外科口罩为“临床医务人员在有创操作环境中所佩带的,为接受处理的患者及实施有创操作的医务人员提供防护,阻止血液、体液和飞溅物传播的医用外科口罩为医护人员工作时所佩戴的口罩”。这类口罩用于医疗门诊、实验室、手术室等医疗环境,从外到内分为防水层、过滤层、舒适层。

    科学选择口罩

    专家表示,口罩佩带除了提供有效防护外,还必须考虑到佩载者的舒适性,不能带来生物危害等负面影响。一般来讲,口罩防护性能越高,对舒适性能的影响越大。人们佩戴口罩在吸气时,口罩对空气流动具有一定阻力作用。当吸气阻力过大时,有的人会感到头晕、胸闷等不适状况。

    不同人的行业不同、体质各异,因此对于口罩的密封性、防护性、舒适性、适应性等指标要求也不同。一些特殊人群,如儿童、老年人、患有呼吸系统疾病和心血管疾病的人来说,要谨慎挑选口罩类型,在确保安全防护的前提下,避免长时间佩带出现缺氧头晕等意外情况。

    最后,提示大家不管什么类型的口革,在用过后都要安善处理,以免成为新的传染源。平时多备几只口罩,及时更换,筑牢健康防护的第一道防线。

    材料三

    口罩使用注意事项

    (一)呼吸防护用品包括口罩和面具,佩戴前、脱除后应洗手。

    (二)佩戴口罩时注意正反和上下,口罩应遮盖口鼻,调整鼻夹至贴合面部。

    (三)佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧,应通过摘取两端线绳脱去口罩。

    (四)佩戴多个口罩不能有效增加防护效果,反而增加呼吸阻力,并可能破坏密合性。

    (五)各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。

    (六)一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,累计使用不超过8小时,职业暴露人员使用口罩不超过4小时,不可重复使用。

    ——《关于印发公众科学戴口罩指引的通知》

    1. (1) 下列对文章内容表述和分析不正确的一项是(   )
      A . 材料给出建议:学生在校进行运动时,在保持安全距离的前提下,学校根据常态化疫情形势和体育运动强度及天气情况综合研判,可不戴口罩。 B . 材料二中在介绍KN95口罩时使用了分类别的说明方法,说明此类口罩有过滤油性颗粒物和过滤非油性颗粒物两种类型。 C . 材料二加点的“一般来讲”是指通常情况下,不排除特殊情况,体现了说明文语言的生动性。 D . 一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,同时还有时间限制,超出时间就需要更换。
    2. (2) 材料二《常见口罩有哪些?》运用了怎样的逻辑顺序?请结合文章内容分析。
    3. (3) 结合相关材料内容,谈谈郑州市教育局宣布体育课摘下口罩的科学原理是什么。
    4. (4) 新冠疫情发生后,大家的防护意识都很高。为了节约,家里的奶奶总是不肯更换口罩,认为是一种浪费。请你根据材料提供的相关知识,劝解老人及时更换口罩。
  • 6. (2022九下·定远月考) 阅读以下甲乙两篇文言文,完成各题。

        (甲)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

        (节选自《鱼我所欲也》)

        (乙)君子之自行也动必缘义行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉 , 取舍不苟也夫!

    (节选自《吕氏春秋》)

    【注释】①诚:同“成”,实行。②廪丘:齐国地名。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子名丘。⑤趣:同“驱”。⑥万乘难与比行,三王之佐不显焉:万乘之君品行难与他比肩,三王辅臣的名节没有他显扬。

    1. (1) 选出下列断句正确的一项(   )
      A . 君子之自行也/动必缘义/行必诚义。 B . 君子之自/行也动必缘义/行必诚义。 C . 君子之自行也/动必缘/义行必诚义。 D . 君子之自行也/动必缘义行必/诚义
    2. (2) 选出下列句子中加点词语意思相同的一项(    )
      A . 万钟于我何焉/子子孙孙无穷匮也,而山不 B . 万钟则不辩礼义而受/三王佐不显焉 C . 此之失其本心/入弟子曰 D . 为妻妾之奉为之/说景公
    3. (3) 选出对甲乙两文理解分析有误的一项(   )
      A . (甲)文中,“乡为”和“今为”的排比句运用了对比论证的方法,强调了人不能失其本心,论证了“舍生取义”的观点。 B . “景公致廪丘以为养,孔子辞不受。”诠释“动必缘义,行必诚义”这一准则。 C . (甲)文中的“本心”是指本来就有的羞耻之心(或天性、本性、天良)。 D . 乙文中孔子游说景公,景公按孔子的劝导行事,赐给孔子廪丘邑。
    4. (4) 将下列句子翻译成现代汉语

      ①乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。

      ②吾闻君子当功以受禄。

    5. (5) 语段(甲)中的乞人和语段(乙)中的孔子为什么不肯接受别人的赐予,请结合具体内容用自己的话分别概括出来。
三、作文(55分)
  • 7. (2022九下·定远月考) 阅读下面材料,请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

    2019年,林万东在高考中以713分的成绩通过了清华大学“自强计划”的选拔,被清华大学自动化系录取。林万东出生于云南一个山村,全家的开销全靠母亲在工地搬砖背沙来维持。接到清华大学录取通知书时,林万东正在工地上和母亲一起搬砖。他说:“唯有自强不息,我们才会有日后的无限可能。”

    ①请以“那段自强不息的岁月”为题目,写一篇记叙文,记录下你生命历程中自强不息的事件,留作珍贵的回忆。

    ②请自拟题目,自选角度,自定立意,写一篇议论文。

    要求:①按文体要求写作;②不要套作,不得抄袭。600字左右;③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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