云南玉溪2021-2022学年下学期小学三年级科学期中诊断真...

• 1. (2022三下·玉溪期中) 判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的的位置有没有发生变化。

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• 2. (2022三下·玉溪期中) 小明坐在行驶的公共汽车里，相对于车厢的座椅来说，他是的，相对于马路一侧的树木来说，他是的。

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• 3. (2022三下·玉溪期中) 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即。

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• 4. (2022三下·玉溪期中) 根据运动路线的不同，物体的运动可以分为和。

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• 5. (2022三下·玉溪期中) 我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上，也许会想大石头从山坡上滚下去那样，还有可能会像我们滑滑梯那样下去。

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• 6. (2023三上·南通期末) 在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用测量不同小球运动相同距离所花的，并记录下来。至少测量次。

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• 7. 制作“过山车”的三大板块：、、。

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• 8. (2022三下·玉溪期中) 以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。

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• 9. (2024三下·浙江期中) 在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（ ）

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• 10. (2022三下·邳州期末) 放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。

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• 11. 小明同学立定跳远时，从他脚的轨迹看属于曲线运动。（ ）

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• 12. (2023三下·红塔期中) 天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（ ）

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• 13. 列车从北京向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（ ）

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• 14. 我们的“过山车”可以直接制作，不需要进行制作前的设计活动。（ ）

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• 15. (2022三下·玉溪期中) 我们可以通过测量时间判断物体运动的快慢。（ ）

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• 16. (2022三下·玉溪期中) 不同形状的物体在斜面上有相同的运动方式。（ ）

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• 17. 在同一个物体的不同位置贴上圆点，圆点的运动形式肯定相同。（ ）

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• 18. (2022三下·玉溪期中) 比较走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿线走，一个沿曲线走。（ ）

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• 19. (2024三下·颍州期中) 下列物体运动时，运动形式属于转动的是（ ）。

  A . 指尖陀螺 B . 铁环 C . 钟摆

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• 20. (2024三下·无棣期中) 物体在斜面上运动的情况与（  ）无关。

  A . 物体的形状 B . 斜面的倾斜角度 C . 斜面的宽度

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• 21. 运动会上，测量运动员的跳远距离，要用到（ ）。

  A . 软尺 B . 秒表 C . 方向盘

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• 22. (2022三下·玉溪期中) 搭建过山车的过程中，需要使用（ ）轨道。

  A . 直线 B . 曲线 C . 直线和曲线

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• 23. (2022三下·玉溪期中) 下列说法错误的是（ ）。

  A . 立方体木块在斜面上的运动情况是滑动 B . 小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动 C . 小球在斜面上的运动情况是滚动

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• 24. (2022三下·玉溪期中) 在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（ ）。

  A . 甲同学运动得快 B . 乙同学运动得快 C . 甲、乙同学运动得一样快

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• 25. (2022三下·玉溪期中) 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（ ）。

  A . 小明站在中心静止不动，小红在小明西北方向 B . 小明站在中心静止不动，小美在小明1米处 C . 小明站在中心静止不动，小丽在小明东南方向2米处

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• 26. (2022三下·玉溪期中) 以下物体的运动路线是直线的是（ ）。

  A . 跷跷板 B . 下落的苹果 C . 转椅

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• 27. (2022三下·玉溪期中) 将下列物体与它们的运动形式用线连起来

  齿轮              振动 滑雪               摆动 转盘               滚动 秋千               平动 水花四溅中音叉      转动

  空中盘旋的老鹰 苹果落地         直线运动 推箱子 火箭发射         曲线运动 荡秋千的人

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• 28. (2022三下·玉溪期中) 先阅读下面的故事，再回答问题。

  猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

  噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

  猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

  1. （1） 小猪噜噜用（ ）的方法把南瓜送到了家。

     A . 平移 B . 转动 C . 滚动
  2. （2） 下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（ ）。

     A . 在地面上运动的足球 B . 钟表的指针 C . 注射器活塞
  3. （3） 物体的运动方式主要、、、和。

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• 29. (2022三下·玉溪期中) 小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

  1. （1） 按照从快到慢，在表格中给他们排序。

     姓名	10秒跑过的距离(米)	排序
     小明	51
     小刚	56
     小强	54

  2. （2） 你判断他们运动的快慢的方法是（ ）。

     A . 他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明跑的越快 B . 他们都跑了10秒，跑的距离越短，说明跑的越快 C . 他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快 D . 他们跑的距离差不多，用的时间越长，说明跑的越快
  3. （3） 小林站在小刚前方100米处，两人同时起跑，不久小刚追上了小林，跑得快的是。判断他们运动的快慢的方法是：运动相同的，比较运动的，距离长，运动得。
  4. （4） 小明和小王从同一起点同时出发，小王最先到达终点，跑得快的是。

     你判断他们运动的快慢的方法是：运动相同的，比较运动的，时间短，运动得。

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