2022-2023学年人教版生物七年级上册1.1.2调查周边...

更新时间：2022-06-21 浏览次数：59 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021七上·宽城期末) 中国国家统计局发布的第七次人口普查报告显示：大陆 31 个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411 778 724人。人口普查所用到的方法是（）

A . 调查法 B . 实验法 C . 观察法 D . 资料分析法

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2. (2021七上·长春期中) 进行植物调查时不应该（）

A . 明确调查目的 B . 制定合理的调查方案 C . 凭个人好恶取舍 D . 认真观察，如实记录

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3. (2021七上·铁西期中) 调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述，正确的是（）

A . 调查时要有明确的目的和对象 B . 所有的调查都要选取样本 C . 在调查过程中不必做记录 D . 对调查结果必须用数学方法进行统计

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4. (2021七上·乾安期中) 在调查活动中，下列行为正确的是（）

A . 飞檐走壁，采摘高处的野果 B . 避开不喜欢的动物 C . 采摘新鲜的野果，趁机品尝 D . 如实记录

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5. (2023七上·南川期中) 为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况，通常采用的方法是（）

A . 观察法 B . 调查法 C . 归纳法 D . 实验法

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6. (2021七上·伊通期末) 下列说法错误的是（）

A . 人口普查就是调查 B . 调查是科学探究常用的方法之一 C . 对调查的结果要进行整理和分析 D . 调查必须对调查对象逐一调查

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7. (2021七上·大石桥期末) 下列四项研究中，利用调查法即可完成的是（　　）

A . 鸡卵的外形及内部结构 B . 天竺葵叶片在光下产生氧气 C . 毒品对人体健康的危害 D . 蟠龙山公园中生物的种类

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8. (2021七上·郊区期末) 李子柒在庭院里养了几只产蛋的鸡，按照生物的归类方法，这几只鸡属于（　　）

A . 植物 B . 宠物 C . 家禽 D . 家畜

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9. (2021七上·高州月考) 调查是科学探究常用的方法之一，下列说法正确的有（）
①在调查过程中应选定调查范围；
②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录；
③为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来；
④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量；
⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①④⑤ D . ③④⑤

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10. (2021七上·佛山月考) 下面是一位同学选取的几种生物他将调查到的生物进行了分类将①②③⑤⑧归为一类，将④⑥⑦归为另一类，请问他是按照什么方法把它们归类的? （）
①蝴蝶 ②蘑菇 ③玉米 ④河蟹 ⑤家兔 ⑥鲫鱼 ⑦海带 ⑧松树

A . 按照这些生物的形态结构特点 B . 按照这些生物的用途 C . 按照这些生物的数量 D . 按照这些生物的生活环境

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11. (2021七上·雷州期中) 调查学校生物园的动植物时，下列同学的做法正确的是（　　）

A . 小明嫌生物园蚊子太多，不做记录 B . 小王发现其他同学记录里有蟋蟀，自己添加上去 C . 小李看见一只老鼠，觉得太恶心，不记录 D . 小梅搬开花盆，看见好多鼠妇，小梅把它们记录下来

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12. (2021七上·榕江期中) 你认为下列哪一组分类是正确的（　　）

A . 小麦、玉米、水稻是作物 B . 鸡、猪、马、牛是家畜 C . 虾、蝗虫、水稻是水生生物 D . 蘑菇、海带、榕树是植物

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13. (2021七上·滕州月考) 下列关于“校园生物调查”的叙述，正确的是（）

A . 调查时，要仔细观察，不必要做记录 B . 调查时看到稀有的植物，可以把它摘下拿回家仔细研究 C . 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行 D . 对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处

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14. (2021七上·梁河月考) 如果我们要调查某地域中陆生生物的密度，由于调查范围很大，下列方法可取的是（）

A . 一个一个的去数 B . 大体上估计一下 C . 询问当地居民，了解情况 D . 选取一部分作为样本进行调查

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15. (2021七上·梁河月考) 你想调查一块草地某种植物的密度，最好采取的方法是（）

A . 大体上进行估算 B . 一点不漏地数草数量并量地 C . 选点抽样调查求平均值 D . 划格后逐格计算再累加

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16. (2021七上·蚌埠月考) 下面关于调查的步骤的排序，正确的是（）
①分组 ②选择调查范围 ③调查记录 ④归类 ⑤设计调查路线 ⑥整理

A . ①②③④⑤⑥ B . ②①③④⑥⑤ C . ②①⑤③④⑥ D . ①②⑤③④⑥

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17. (2021七上·重庆期末) 下列各项活动适合进行抽样调查的是

A . 我校初一某班的男女生比例 B . 全国青少年的近视率 C . 我校初一某班学生平均身高 D . 我校初一某班学生的作业完成情况

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18. (2020七上·孝义期中) 国庆期间，王老师参与了社区的人口普查，下列叙述不正确的是（）

A . 普查过程中要如实记录各项数据 B . 人口普查是一种调查方式 C . 普查前要制定合理的普查方案 D . 可以凭印象将小区内的人口进行估算

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19. 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（　　）
①分组　②设计调查路线　③归类　④做好调查记录　⑤选择调查范围　⑥将归好类的资料进行整理

A . ①②③④⑤⑥ B . ①③④②⑤⑥ C . ⑤①②④③⑥ D . ①⑤②④③⑥

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20. (2021七上·澄海期末) 对调查到的生物，有许多归类方法，按形态结构特点，可将生物分为（）

A . 动物、植物、其他生物 B . 植物、人、其他生物 C . 陆生生物、水生生物 D . 作物、家禽、家畜、宠物

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二、判断题

21. (2019七上·宜兴期中) 调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。

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22. (2018七上·德惠月考) 调查要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。（判断对错）

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23. (2019七上·德惠月考) 在调查校园里的生物过程中，李华发现一只毛毛虫太恶心了不记录。（判断对错）

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24. (2017七上·安定期中) 在野外调查植物种类时，为了更详细记录，可以尝一尝野菜的味道．（判断对错）

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25. (2018七上·宜兴期中) 调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。（判断对错）

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三、综合题

26. (2021七上·尤溪月考) 生物的归类方法：对调查到的生物，可以有多种归类方法。
1. （1）按照形态结构特点分为：、和其他生物。
2. （2）按照生活环境分为：生物和生物等。
3. （3）按照用途分为：作物、家禽、、宠物。
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27. 小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。
1. （1）其中不属于生物的是（填序号），应在调查表中除去。
2. （2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是（填序号，）；如果按照生活环境，可以划分成和。
3. （3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____________（可多选）。
  
  A . 老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需要记录 B . 特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物 C . 发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师 D . 天空中飞过一只麻雀，要马上记录下来
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28. (2020七上·河东月考) 自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
1. （1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确和，制定合理的．
2. （2）调查的范围很大时，就要进行，调查过程中要如实。
3. （3）对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．．
4. （4）请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图．
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29. 小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨感冒病毒、⑩蘑菇等．
1. （1）其中不属于生物的是（填序号），应在调查表中除去．
2. （2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是（填序号）；如果按照生活环境，可以划分成和等．
3. （3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是（）（可多选）
  
  A . 老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需记录． B . 特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物． C . 发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师． D . 天空中飞过一只麻雀，要马上记录下．
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四、资料分析题

30. 某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况，发现学生使用手机的用途：用于紧急联系的为5%，上网聊天21%，通话聊天48%，玩游戏11%，下载图片铃声12%，拍数码照片3%；同时也了解了这些学生持有手机的动机：40%的学生认为只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心的需求，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无须拥有手机．据此材料分析：
1. （1）上述材料中所采用的科学研究方法是法．
2. （2）教育部门向学生了解了学生持有手机的和．
3. （3）
  用柱状图表示第一项研究的结果：
4. （4）根据第二项研究的结果，说出你对中学生持有手机的态度：．
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试卷信息

小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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