当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级上册 /第五单元 生物圈中的其他生物 /第一章 动物的主要类群 /第五节 两栖动物和爬行动物
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2022-2023学年人教版八年级上册5.1.5两栖动物和爬...

更新时间:2022-07-04 浏览次数:36 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 26. 请根据如图回答问题:

     

    1. (1) 青蛙的皮肤,能分泌,有等感觉器官.后肢发达,趾尖有.   
    2. (2) 青蛙主要捕食,是人类的好朋友.   
    3. (3) 青蛙的消化系统有
    4. (4) 青蛙的发育是
  • 27. (2021八上·江油月考) 观察下图中的几种生物,回答问题:

    1. (1) 图中属于爬行动物的是。(均填序号)
    2. (2) 图中A是青蛙,幼体生活在水中,用呼吸;图中B又叫娃娃鱼,是国家二级保护动物,它所属的动物类群是
    3. (3) 图中C皮肤表面覆盖角质的,作用是身体及减少体内的蒸发。
    4. (4) 它们共有的特征有:通过繁殖后代,身体内有由脊椎骨构成的体温(填恒定或不恒定)
  • 28. (2021八上·朝阳期中) 图中这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了,谁是它们的妈妈呢?在将虾、金鱼、蟹、乌龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答:

    1. (1) 小蝌蚪找妈妈(青蛙)的过程,是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿”等特点作为线索的。小蝌蚪生活在水中,用呼吸;而妈妈则长出四肢,(填两个结构)消失,用呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,过着水陆两栖的生活。
    2. (2) 青蛙妈妈具有的(选填:大眼睛;白肚皮;四条腿)让她不易被水中天敌发现,起到保护作用。由于青蛙妈妈的形态结构发生了较大改变,给小蝌蚪找妈妈带来了困难。
    3. (3) 图中属于爬行动物的是,该动物体表覆盖角质的
四、实验探究题
  • 29. (2023八上·株洲期中) 蜥蜴的尾部受到外界刺激时,能够自行脱落。断尾能自主弹跳和扭动,从而转移捕食者的注意力,为自身逃跑争取时间。为探究断尾对蜥蜴运动能力的影响,研究人员选取若干只成体蜥蜴进行下表预处理。然后将每只实验个体放入一定长度的跑道一端,用毛刷轻轻敲打蜥蜴,使其跑完全程,记录停顿次数和最大可持续距离。实验分别在30℃和24℃条件下进行。实验结果如下图。

    组别

    预处理方式

    进行断尾处理,移入30℃气候室适应24小时

    A

    不进行断尾处理,移入24℃气候室适应24小时

    B

    1. (1) 四组蜥蜴的雌雄比例应该
    2. (2) 与甲形成对照的乙组预处理方式A为 ,与丙形成对照的丁组预处理方式B为
    3. (3) 分别比较甲乙组、丙丁组,实验结果为:断尾的蜥蜴停顿次数 ,最大可持续距离 。据此可得出的结论是
    4. (4) 比较两组实验还发现,温度对未断尾的蜥蜴运动能力也有一定影响。


五、资料分析题
  • 30. 分析资料,回答问题:蛇,是人们熟知的一种冷血爬行动物。

    在自然界中,蛇的运动方式最为独特。蛇虽然没有脚,却是速度最快的爬行动物。又细又长的非洲黑毒蛇,其百米速度仅为5秒左右.蛇的运动方式有好几种,对不同的接触面,它采用不同的运动方式。

    一种是蜿蜒运动,所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时,蛇体在地面上作水平波状弯曲,使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上,由地面的反作用力推动蛇体前进。

    第二种是履带式运动,蛇没有胸骨,它的肋骨可以前后自由移动,肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连。当肋皮肌收缩时,肋骨便向前移动,这就带动宽大的腹鳞依次竖立,即稍稍翘起,翘起的腹鳞就像踩着地面那样,但这时只是腹鳞动而蛇身没有动,接着肋皮肌放松,腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面,靠反作用力把蛇体推向前伸,得到支持物,后部再缩向前去,这样交替伸缩,蛇就能不断地向前爬行。在地面爬行比较缓慢的蛇,如铅色水蛇等,在受到惊动时,蛇身会很快地连续伸缩。加快爬行的速度,给人以跳跃的感觉。

    1. (1) 蛇的运动方式是
    2. (2) 蛇没有足,却可以快速运动,它依靠的是
    3. (3) 蛇运动时所需的能量来自于体内的

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