当前位置: 初中生物学 /人教版(新课程标准)(2024) /八年级上册 /第五单元 生物圈中的其他生物 /第二章 动物的运动和行为 /第三节 社会行为
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2022-2023学年人教版八年级上册5.2.3社会行为 同...

更新时间:2022-07-01 浏览次数:43 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、连线题
四、综合题
  • 27. (2021八上·封开期末) 蜜蜂是营群体生活的动物,蜜蜂群体由雌性工蜂、蜂王、雄蜂组成。一个蜂巢中常常有数万只蜜蜂,而蜂王只有一只,工蜂维持整个蜂群上万个个体的生存,它们建筑蜂巢、清扫蜂室、喂养幼蜂、外出采集花蜜、保卫蜂巢等。雄峰唯一任务就是与蜂王交配,蜂王主要任务是产卵,繁殖后代。根据以上回答问题。
    1. (1) 动物界中数量和种类最多、分布最广的是门动物, 蜜蜂就是其中的一种,它体内没有 ,但身体分头、胸、腹三部分,具有 对足,对翅。
    2. (2) 在像蜜蜂这样不同个体,共同维持群体生活的行为叫做行为,工蜂采蜜的行为从行为获得途径来看,是一种行为,这种行为是由蜜蜂体内的决定的。
    3. (3) 蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息。从行为目的分类,这是动物的行为。
    4. (4) 在很多诗句中常常同时描写蜜蜂和蝴蝶,其中唐朝文学家刘孝绰《咏素蝶诗》的一句诗“随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇”从行为目的上看,分别描写了行为和行为。
  • 28. (2020八上·江油期中) 如图是动物的行为,请据图回答相关问题:

    1. (1) 从行为的获得途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于行为,该行为是由其体内的决定的。
    2. (2) 黑猩猩摘香蕉是行为,该行为是在的基础上,通过的作用,由和学习获得的。黑猩猩营群体生活,也具有行为。
    3. (3) 动物的行为要通过动物的运动来实现,美国红雀靠(运动方式)来捕食,鱼儿通过(运动方式)浮到水面上来取食。
    4. (4) 黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过系统来实现。该系统主要由骨、关节和肌肉构成。
  • 29. (2020八上·交城期中) 根据所学知识,完成下列填空。
    1. (1) 一个蜂群中生活着一只蜂王、少数雄蜂和众多工蜂。蜂王的主要职责是产卵。雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉,酿造花蜜,建造蜂房,饲养幼蜂和蜂王,防御敌害等,蜜蜂的这种行为属于行为,上述句子反映出的群体生活具有、有 、首领的特征。
    2. (2) 一个群体中的动物向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生,这种现象叫做通讯。
    3. (3) 鱼群中一条鱼的身体受伤后,能分一种物质,鱼群中的其他个体察觉到这种物质的气味会迅随逃走,这种物质和它所产生的气味,起到了的作用。
    4. (4) 群体生活的动物传递信息的方式有多种,蝴蝶通过体表腺体分泌的性外激素吸引雄蝶交尾属于依靠传递信息。天鹅通过长鸣提醒同伴有危险情况属于依靠传递信息。
五、资料分析题
  • 30. (2020八上·奈曼旗竞赛) 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

    材料一:印度曾经有过狼孩的报道,一只失去幼崽的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆撕咬。此时,留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来,于是母狼循着哭声便越窗进入房内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼进了山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺乳长大孩子﹣﹣﹣一个赤身裸体的、不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”。

    材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

    材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水的能力,把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

    1. (1) 材料一中列举的母狼哺乳婴儿长大的行为,从行为的表现看属于行为,从获得途径来看是行为,这种行为的发生是由母狼体内的所决定的。
    2. (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种特殊“气味”的物质在生物学上叫做。这一实例表明了动物个体间能够进行。利用蝶蛾类的这种交流方式防治农业虫害的措施是
    3. (3) 材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属学习行为,这种行为是在因素的基础上,通过环境因素的作用,由获得的行为。

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