河南省焦作市2021-2022学年高一下学期物理期末考试试卷

更新时间：2022-07-07 浏览次数：83 类型：期末考试

一、单选题

1. (2022高一下·焦作期末) 下列说法中正确的是（）

A . 做曲线运动物体的加速度可以和速度在同一直线上 B . 做曲线运动物体的加速度一定变化 C . 做平拋运动物体的速度变化量的方向一定竖直向下 D . 做曲线运动的物体可以不受力

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2. (2022高一下·焦作期末) 下列说法符合实际的是（）

A . 汽车在水平路面转弯时，重力与支持力平衡 B . 飞机转弯时升力与飞机重力平衡 C . 火车转弯时超过规定的速度，内轨一定给轮缘作用力 D . 链球运动员拉着链球在加速转动过程中，铁链的拉力一定指向链球运动的圆心

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3. (2022高一下·焦作期末) 起重机的额定功率是它正常工作时所能输出的最大功率。一台起重机的额定功率为P，当起重机以额定功率提升质量为m的重物时（提升的高度足够高），最大速度为v，则下列说法正确的是（）

A . 如果提升重物的质量为2m，重物提升的最大速度为2v B . 如果提升重物的质量为2m，重物提升的最大速度为 $\text{[math]}$ C . 如果重物做匀加速直线运动，起重机发动机的输出功率保持不变 D . 如果起重机的牵引力变为原来的 $\text{[math]}$ ，起重机的额定功率就变为 $\text{[math]}$

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4. (2022高一下·焦作期末) 某同学通过拖轮胎进行体能训练。轮胎与地面间的动摩擦因数为定值，轮胎质量不变，拉轮胎的绳与水平方向的夹角为 $\text{[math]}$ 。训练过程中在轮胎上施加大小为F的拉力时，轮胎加速度大小为a，下列判断正确的是（）

A . 若拉力大小变为2F，其他条件不变，则加速度变为2a B . 若拉力大小变为2F，其他条件不变，则加速度小于2a C . 若在原轮胎上叠放一个同样的轮胎，其他条件不变，则加速度小于 $\text{[math]}$ D . 若在原轮胎上叠放一个同样的轮胎，其他条件不变，则加速度大于 $\text{[math]}$

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5. (2022高一下·焦作期末) 质量为50 kg的小明同学参加学校运动会的跳远项目，从O点由静止开始助跑，在A点起跳直至B点落地过程如图所示。最终跳出了4.8 m的成绩。将小明同学看成质点，已知小明最高的腾空距离0.45 m，从O点静止开始运动到B点落地，OA克服阻力做功50J。忽略起跳后的空气阻力，重力加速度g取 10 m/s² ，下列说法正确的是（）

A . 小明在空中运动的时间为0.3s B . 小明在最高点时的动能为1600J C . 运动到 $\text{[math]}$ 点着地时的动能为1725J D . 全过程小明做的功为1825J

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6. (2022高一下·焦作期末) 如图所示，一段光滑竖直圆弧轨道和一段粗糙的水平轨道平滑连接并固定在地面上，质量为 $\text{[math]}$ 的小球以初速度v₀从水平轨道A点运动到圆弧轨道高为 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 点减速到零，返回途中经过A点时的速度为v，重力加速度为g，则在由A到 $\text{[math]}$ 的过程中（）

A . 克服摩擦做功 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ） B . 克服摩擦做功 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C . 小球上升的高度 $\text{[math]}$ D . 小球上升的高度 $\text{[math]}$

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二、多选题

7. (2022高一下·焦作期末) 我国“天问一号”携带的“祝融号”火星车成功着陆火星。如图所示，“天问一号”首先在I轨道上绕火星做匀速圆周运动，选定好着陆地点后在B点实施变轨进入轨道II，随后在近火点A时实施降轨进入轨道III（轨道半径可看成火星半径R），随后软着陆在火星表面。已知“天问一号”在II轨道上的周期为T，II轨道半长轴为a，则（）

A . “天问一号”在III轨道上的周期 $\text{[math]}$ B . “天问一号”在III轨道上的线速度 $\text{[math]}$ C . 火星的质量 $\text{[math]}$ D . 火星表面重力加速度 $\text{[math]}$

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8. (2022高一下·焦作期末) 如图所示，在光滑的斜面底端有一挡板P，上面连接一个轻质弹簧，一物体在斜面上某位置由静止释放，从接触弹簧到弹簧被压缩至最短过程中（弹簧始终在弹性限度内），以下说法正确的是（）

A . 物体的机械能不变 B . 物体的动能逐渐减小 C . 物体的机械能减少 D . 合力对物体先做正功后做负功

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9. (2022高一下·焦作期末) 如图所示，物体 $\text{[math]}$ 套在光滑的细杆上， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 通过轻质细绳连接并跨过定滑轮，一水平力 $\text{[math]}$ 拉着水平面上的物体 $\text{[math]}$ 向左运动。在某一小段时间内， $\text{[math]}$ 沿细杆匀速向上运动通过 $\text{[math]}$ 段的过程中，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 做加速直线运动 B . $\text{[math]}$ 做减速直线运动 C . 细绳对 $\text{[math]}$ 的拉力在增大 D . 杆对 $\text{[math]}$ 的弹力在减小

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10. (2022高一下·焦作期末) 如图1所示一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上，其轴线竖直，母线与轴线之间夹角为θ，一条长度为l的轻绳，一端固定在圆锥体的顶点O处，另一端拴着一个质量为m的小球（可看作质点），小球以角速度ω绕圆锥体的轴线做匀速圆周运动，细线拉力F随ω²变化关系如图2所示。重力加速度g取10m/s² ，由图2可知（）

A . 绳长为l=2m B . 小球质量为0.5kg C . 母线与轴线之间夹角θ=30° D . 小球的角速度为2rad/s时，小球已离开锥面

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三、实验题

11. (2022高一下·焦作期末) 如图1所示，某同学用此装置做验证动能定理实验，方法是验证相同的橡皮筋对小车做功等于小车动能变化量。他这样操作：当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，保持每次橡皮筋形变量一样，分别记每次实验中橡皮筋所做的功为2W、3W…。对应每次橡皮筋弹开小车后的速度可由纸带求出，电源频率为50Hz。
1. （1）本实验（填“需要”或“不需要”）需要平衡摩擦力；
2. （2）橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第五次的纸带（如图2所示）可以看出小车接在纸带的（填“左边”或“右边”）。求得小车获得的速度为m/s（保留两2位有效数字）；
3. （3）根据多次测量数据画出的W—v²图像如图3所示，图线不过原点的原因是。
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12. (2023高一下·长沙期末) 某同学通过调节手机拍摄功能中的感光度和快门时间，拍摄出质量较高的频闪照片。图1是该同学拍摄的小球自由下落部分运动过程中频闪照片，用来验证机械能守恒定律。该同学以小球下落过程中的某一点（非释放点）为原点 $\text{[math]}$ ，并借助照片背景中的刻度尺测量各时刻的位置坐标为 $\text{[math]}$ 刻度尺零刻度与原点 $\text{[math]}$ 对齐。已知手机连拍频率为 $\text{[math]}$ ，当地重力加速度为g，小球质量为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）小球在 $\text{[math]}$ 位置时的瞬时速度 $\text{[math]}$ =（用题中所给的物理量符号表示）；
2. （2）关于实验装置和操作，以下说法正确的是____；
  
  A . 刻度尺应固定在竖直平面内 B . 选择材质密度小的小球 C . 小球实际下落过程中动能增量大于重力势能减少量 D . 该实验可以验证动能定理
3. （3）取小球从 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的过程研究，则机械能守恒定律的表达式为 $\text{[math]}$ =（用题中所给物理量的符号表示）；
4. （4）由于阻力的存在影响了实验，该同学利用测得的数据，算出了 $\text{[math]}$ 这些点对应的速度 $\text{[math]}$ ，以对应到 $\text{[math]}$ 点的距离 $\text{[math]}$ 为横轴， $\text{[math]}$ 为纵轴画出了如图2所示的图线。测得图线的斜率为 $\text{[math]}$ ），则小球受到的阻力大小 $\text{[math]}$ =。
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四、解答题

13. (2022高一下·焦作期末) 如图为农用水菜供水示意图，出水管水平，出水管喷出的水可以看做是平拋运动，出水管内部直径为 $\text{[math]}$ 管口距地面距离为 $\text{[math]}$ ，水流喷出的水平距离为 $\text{[math]}$ 重力加速度为g请用所学物理知识估测出农用水泵的流量 $\text{[math]}$ （在单位时间内通过管道横截面的流体体积称为流量）。

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14. (2022高一下·焦作期末) 如图所示，水平传送带左边有一个与传送带等高的光滑平台，传送带始终以速度 $\text{[math]}$ =3 m/s逆时针匀速转动，在平台上给物块一个水平向右的初速度 $\text{[math]}$ =6 m/s，物块从 $\text{[math]}$ 点冲上传送带，已知物块的质量 $\text{[math]}$ = 2 kg且可视为质点，物块与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ = 0.5，物块刚好未从传送带 $\text{[math]}$ 端滑落，求：
1. （1）物块在传送带上运动的时间；
2. （2）当物块运动到距 $\text{[math]}$ 端2 m时，因摩擦产生的热量；
3. （3）全过程电动机因物块在传送带上运动多消耗的电能。
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15. (2022高一下·焦作期末) 如图所示为一个简易轨道模型，它由粗糙水平轨道和可以看做在竖直面内的两个光滑圆形不重叠（即 $\text{[math]}$ ）的轨道组成。 $\text{[math]}$ 分别是两个圆形轨道的最低点，第一圆轨道的半径 $\text{[math]}$ ，第二个圆轨道半径 $\text{[math]}$ ，一个质量为 $\text{[math]}$ 的小球（视为质点），从第一圆轨道的左侧 $\text{[math]}$ 点以初速度 $\text{[math]}$ 沿轨道向右运动，小球与水平轨道的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，重力加速度为g，求：
1. （1）若小球刚好经过第一个圆轨道的最高点， $\text{[math]}$ 段的距离 $\text{[math]}$ ；
2. （2）若小球刚好经过第二个轨道最高点，则小球第一次经过 $\text{[math]}$ 点时对轨道的压力是多大；
3. （3）若让小球刚好通过第一个轨道且能通过第二个圆轨道，动摩擦因数 $\text{[math]}$ 的取值范围。（结果保留2位有效数字）
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