①小华今年身体长高很快，长高了 7 厘米
②小明的脸上长了很多痘痘
③小静感到很孤独，不愿意和别人交往
④击剑技术不错的小刚不愿意在班上表演了
①这些矛盾心理如果处理不好，也会阻碍我们的发展
②这些矛盾心理有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力
③这是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理
④我们要通过合理的方式调控各种矛盾心理
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
②通过求助父母、老师、同学、朋友，学习化解烦恼的方法
③上网玩游戏转移注意力，逃避烦恼
④学会自我调节，当自己的“心理保健医生”
①敢于表达不同的观点
②一味追求独特的想法
③敢于向权威挑战
④接纳他人合理意见
①萌发好感不正常，拒绝交往最恰当
②要内心坦荡、言谈得当、举止得体
③面对朦胧情感应慎重对待、理智处理
④偶尔外出不打紧，行踪路线应保密
①可以帮助我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我
②自强可以让我们更自信，助力我们在事业上取得成功
③是实现青春梦想的唯一条件
④让青春奋进的步伐永不停息
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做
④永远记住做过的羞耻之事，让自己在羞耻中生活
①自省自察，改进不足
②见贤思齐，向榜样人物学习
⑧冷漠对待学习以外的一切人和事
④从小事做起，积善成德
①“追星”要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量
②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考
③“追星”就是学习、模仿心目中的榜样的一切
④中学生只要会追星，就会有好成绩
①人的情绪是复杂多样的
②情绪会随着周围情况的变化而变化
③情绪只会给我们的生活带来负面影响
④情绪能激励我们克服困难、努力向上
①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件
②情绪危害很大，应避免产生情绪
③善于激发正面情绪，可以让生活更美好
④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以琢磨
①压抑自己的内心，不表露自己的情绪
②在表达情绪时，顾及他人感受
③恰当表达，善于激发正面的情绪感受
④学会管理情绪，做情绪的主人
①与自己信赖的长辈交流
②提醒自己避免情绪失控
③通过欣赏音乐排解愤怒
④努力做一个耐心的听众
①为他做些体贴的事
②做一个耐心的听众
③设身处地，向他人表示理解
④帮助他转移注意力
①五星红旗升起来，我对祖国的敬意油然而生
②数学试卷发下来，看着只考55分，我很伤心
③我们班获校足球比赛冠军，我们都有荣誉感
④同桌不小心把我的书本弄湿了，我暴跳如雷
①是在社会交往、互动中自然引发的
②只有在欣赏艺术作品中才能产生
③来源于对生活中积极的、美的感受
④对一个人的成长起决定作用
①小强：周末和同学一起参加保护环境的公益活动
②小明：周末和好朋友一起打麻将，打发闲暇时间
③小丽：利用课余时间帮助同学补课，实现自己的价值
④小刚：阅读一本好书，从中感受榜样的力量
①用自己的热情和行动来影响环境
②能获得美好的情感体验
③传播了正能量，是大家学习的榜样
④会让不按规定停车的人更加放任
①关注对方的态度和反应
②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③如果自己的关心没有被接受，就放弃
④确认对方是否接受自己的关心
①我们班取得运动会团体总分第一名，我感到自豪
②我们班最近卫生做得不好，被点名批评，我很着急
③早晨我迟到了，为了维护班级荣誉，我谎称自己是其他班的
④集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进
①在集体生活中可以涵养品格
②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力
③集体生活肯定能够影响或改变一个人
④在集体生活中可以培养我们负责任的态度和能力
①只有放弃个人利益，才能实现集体利益
②集体利益是集体中每个成员共同努力的结果
③集体应充分尊重和保护个人利益
④集体利益和个体利益是相互依存的
①更容易相互理解、沟通
②具有较强的凝聚力
③相互接纳，相互欣赏
④一定会沾染上江湖义气
①以小王为代表三个人，经常不遵守课堂纪律
②以小刘为代表文学小组，进行作文写作交流
③小果和小可等聚在一起，向小学生索要财物
④小李身边的几个同学，参加“英语角”活动
（ ）
①集体的事务需要每个人去分担
②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
③在集体生活中学会承担责任，一定能成为意志坚强的人
④学会承担责任，有助于获得认可与尊重，扩大自我成长的空间
①说明我国重视对未成年人的特殊保护
②要求学生转变学习观念、提高学习效率
③表明减轻课业负担学生就能健康成长
④有利于落实素质教育，促进其全面发展
①小红因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划伤
②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税
③王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
④因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
