闻一多向古代典jí（ ）钻探，有如向地壳（ ）寻求宝藏。仰之弥（ ）高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，钻得越qiè（ ）而不舍。他想吃尽，消化尽我们中华民族几千年来的文化，炯炯目光，一直远射到有史以来。
①从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升。
②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源。
③守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来。
④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑。
⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”。
立春花蕊绽放：“未来三维仿真”
①伴随着悠扬的琵琶乐曲，在鸟巢的场馆内，一朵荧光色的花朵悄然绽放。随着花瓣一点点舒展，翠绿的花蕊徐徐绽开。轻盈的花瓣如微风飘散，似乎还能闻到淡淡的清香，春来了。
②一场冬奥会，牵动着全国人民的心。看过北京冬奥会开幕式的观众，一定对《立春》这个开场节目印象深刻。在这台由舞美灯光和演员共同呈现的节目中，一共动用了293名表演者。悄然绽开又逐渐收拢的花蕊，其实是由293名表演者手持绿色荧光长杆组成。演员们踩点上场，精准地站在自己的点位上，随着音乐的变化，齐心协力，挥动长杆，与地面大屏的特效融为一体，才有了开幕式上如此震撼的一幕。
③屏幕上灵动的花朵之所以能如此传神，多亏了演员们和灯光效果严丝合缝的完美配合。而这种配合的背后，也有着黑科技的登场。
④在传统的舞台上，要做出精准的舞台表现，需要演员前期无数次的彩排和调整。但在这次冬奥会上，多亏了“智能化创编排演一体化”系统，让这一切变得轻松精准。
⑤这一由北京理工大学团队打造的系统，运用了仿真虚拟技术，通过技术手段，团队成员在数字端打造了一个全仿真的“虚拟鸟巢”。和常见的数字模型不同，这个“虚拟鸟巢”可以和真实鸟巢一一对应，精确到每一个点位。根据北理工计算机学院丁刚毅教授的介绍，通过三维仿真技术，团队成员可以在“虚拟鸟巢”中模拟出冬奥会开幕式全流程，对演员、灯光、音乐、烟花、奥运火炬，甚至转播机位等全要素进行全方位排兵布阵。这个平台相当于电影预演系统，帮助导演团队等直观了解开幕式的整体效果，大大减少真实的彩排次数，节约了人力财力成本。
⑥三维仿真系统由于可以构建逼真的临场环境，在现实生活中也有极广的应用场景。在如今的现实生活中，三维仿真系统主要应用在飞行培训、城市规划、设计制造等方面，以便达到节约成本、提升效率的目的。
⑦未来，你所生活的城市或许就是由三维仿真系统所设计、建造。而在更远的未来，配合VR等可穿戴设备，三维仿真系统或许将带来更为真实的虚拟世界体验。
（《IT时报》崔鹏志 范昕茹）
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之 ， 以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（《活板》）
【乙】余适客稷下① ， 方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山②裂；沂水③陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。
（《地震》）
注释：①客稷下：在稷下作客。②栖霞山：山名。③沂水：地名。
①有奇字素无备者，旋刻之。
②久之，方知地震，各疾趋出。
诵读经典诗文，可以修身养性，可以激发人生思考。读一读杜甫的《望岳》“， ”激励我们不畏艰险，勇于攀登；读一读周敦颐的《爱莲说》“， ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自好，不显媚态；读一读陈子昂的《登幽州台歌》“， ”让我们领悟到时空亘古不变而生命短暂时不我待的事理悲情；此外，读一读王维的《竹里馆》“，弹琴复长啸”感受到诗人淡泊心态；读一读韩愈的《晚春》“草树知春不久归， ”体会到诗人对春光的珍惜；读一读龚自珍的《己亥杂诗》“，”领悟到诗人的奉献，这些都能滋养我们的心灵。让我们在读诗中遇见更好的自己！
有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。内德·兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德·兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。
我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。
“我应该有这次机会报答您啊！”尼摩船长对加拿大人说。
内德·兰德感激地点点头，没有回答他的话。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
习近平总书记说：博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚的根基。作为优秀传统文化之一的“孝文化”滋养着民族的心灵。为了弘扬孝文化，光明中学组织开展了“孝亲敬老，从我做起”的综合实践活动。请完成下列任务。
你做为一名弘扬孝文化的好少年，请概括分享你在日常生活中孝亲敬老的一件事情。
光明学校校报为此次活动开设了新专栏，请你设计专栏名称和内容。
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栏目名称 |
栏目内容 |
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① |
解读“孝礼”内涵 |
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践孝行 |
② |
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传孝义 |
讲述“孝义”故事 |
下面是拆散的有关“孝亲敬老”的两副对联，请你按照对联书写要求搭配好任意一幅填写在横线上。
孝心似籽 风尚好 国泰民安 心里种
孝亲敬老 脸上开 敬老如花 岁月新
上联： 下联
捅马蜂窝
冯骥才
①爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去。里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝桶下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
③“不行，要蛰死人的！”爷爷说。
④“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
⑤“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。
⑥我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的式器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我桶下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
⑦妹妹躲在门缝后边，一眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使动摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。 我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蛰了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
⑧当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手帕儿，也没能使我那肿迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢！我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
⑨过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子 。他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。
⑩“怕什么，它早死了！”爷爷说。仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蛰了你，自己也就死了。”
⑪“那它干嘛还要蛰我呢，它不就完了吗？”
⑫“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的！”爷爷说。
⑬我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式：与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，一种罪孳感沉重地压在我的心上。
⑭那一窝被我扰得无家可归的马蜂呢？它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
⑮这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。
⑯转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。
⑰第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗楼下几只赤黄色的马峰忙来忙去，在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的第一间峰窝已经筑成了。
⑱于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己，再不做一件伤害旁人的事。
(有删改)
①我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹把门插上，她跑了，将我关在门外。(从描写方法角度)
②一种罪孽感沉重地压在我心上。(从词语运用角度)
请以“ ▲ 真好”为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整；以记叙为主，兼有议论、抒情；字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。
