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浙江省杭州市西湖区2021-2022学年第二学期部分校小学五...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:181 类型:期末考试
一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)。
二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×)(每小题1分,共15分)。
三、科学探究题(每题得分分别为6分、14分、13分,12分,共45分)。
  • 36. (2022五下·西湖期末) 下面是某小组研究种子发芽的实验计划。请你完成下列问题:

    实验计划

    (一)问题:种子发芽必须要有光吗?

    (二)推测:种子发芽必须要有光。

    (三)相同条件:温度空气、水分、各三颗大小相同的绿豆种子

    (四)不同条件:……

    (五)实验方法:……

    1. (1) 框中的实验计划中,不同的条件是(     )。
      A . 温度 B . 空气 C . D . 水分
    2. (2) 框中的实验计划中,每个盒子都放三颗种子,而不

      是一颗种子,主要是为了(     )。

      A . 把吸水纸压得更实 B . 让种子充分地吸收水分 C . 避免实验的偶然性 D . 让种子相互竞争
    3. (3) 通过实验,我们发现种子发芽需要(    )。
      A . 水分、土壤、光 B . 水分、光、空气 C . 水分、温度、空气 D . 阳光、土壤、水分
    4. (4) 阳春三月,在下列各个相同瓶子中放入相同种子,在其指定的条件下进行发芽实验,种子能正常发芽的是(     )。
      A . B . C .
  • 37. (2022五下·西湖期末) 王科打算用橡皮泥制作一艘小船,探究橡皮泥小船在水中的沉浮变化。
    1. (1) 制作前,王科将橡皮泥小船放入装有清水的烧杯中,发现水位从200毫升上升至250毫升,则橡皮泥小船排开的水量是(    )。
      A . 250毫升 B . 200毫升 C . 50毫升 D . 450毫升
    2. (2) 橡皮泥小船制作完成后,王科将小船放入水中,发现小船静止在水面。请在下图画出此时小船所受的浮力和重力,并用文字注明。

    3. (3) 王科往橡皮泥小船中加入10个垫圈后,小船仍旧浮在水面上,此时船受到的浮力比空船时所受的浮力(     )。
      A . B . C . 相同 D . 无法比较
    4. (4) 王科想测试橡皮泥小船的承载能力,往船中一个一个地加垫圈,当垫圈数为21个时,小船刚好沉没,那么这艘小船的载重量为(      )个垫圈。
      A . 21 B . 20 C . 22 D . 23
    5. (5) 在放垫圈的过程中,垫圈不小心落入水中,发现垫圈沉入水底,这是因为(       )。
      A . 垫圈中间有一个空洞 B . 垫圈受到的浮力小于重力 C . 垫圈很重
    6. (6) 用弹簧秤测得垫圈在空气中的读数为0.06N,浸没在水中时的读数为0.04N,此时垫圈在水中受到的浮力是( )。
      A . 0.02N B . 0.04N C . 0.1N D . 0.06N
    7. (7) 王科想让橡皮泥小船稳定地装载更多的“货物”,请你帮他想一个办法,并写下来。

       

  • 38. (2022五下·西湖期末) 新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个人的心。“疫”尚未结束,口罩仍然是人们日常出门的必需品。国务院印发的《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》指出,使用后的口罩采用“二分法”:健康人群使用后的口罩属于生活垃圾,疑似病例或确诊患者使用后的口罩属于医疗废弃物。同时浙江省为规范城镇生活垃圾分类工作,提升垃圾分类水平,提高垃圾分类质量,《浙江省城镇生活垃圾分类标准》已于2019年11月1日正式施行。根据城镇生活垃圾的特性,可将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、易腐垃圾和其他垃圾四大类。
    1. (1) 李佳上学都要出示健康码和测体温,一切正常才能进校园。小明在校使用过的口罩属于垃圾。
    2. (2) 疫情期间,小优在家用水银体温计测量体温,不小心将温度计打碎了,打碎的温度计属于垃圾。
    3. (3) 小明拿了一袋装有剩饭、西瓜皮和烂菜叶的垃圾,应该扔到有(      )标志的垃圾桶里。
      A . B . C . D .
    4. (4) 标志的含义是
    5. (5) 居家隔离疑似新冠人员的生活垃圾进行消毒处理后,最后还要采用(      )的方法处理。
      A . 填埋 B . 焚烧 C . 堆肥 D . 回收
    6. (6) 新型厨余垃圾处理器(如右图)能很方便地搅拌厨余垃圾,搅碎后的垃圾不会堵塞下水道,你觉得这个装置值得推广吗?,理由是

  • 39. (2022五下·西湖期末) 热的研究。

    1. (1) 如图,该实验研究的是
    2. (2) 赵强在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡烛圈,实验中蜡烛圈的作用是(   )。
      A . 蜡烛遇火容易燃烧 B . 为了更美观 C . 可以让实验现象更明显
    3. (3) 在加热过程中,酒精灯右侧蜡烛圈最先掉落的是(填字母),最后掉落的是(填字母),说明了热总是从温度较的一端传向温度较的一端,这样的传热方式叫。你知道热传递的方式还有
    4. (4) 如果将实验中的铁丝换成同样粗细的铜丝,其他条件保持不变,那么从开始加热到最后一个蜡烛圈掉落,所用的总时间比原来 (填“长”或“短”)。
    5. (5) 蜡烛圈E (填“会”或“不会”)掉下,由此可以得出热的传递(填“是”或“不是”)单向性的。

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