人教版物理八年级上第二章第一节细化知识点同步练习——声音的...

更新时间：2022-07-16 浏览次数：69 类型：同步测试

一、单选题

1. (2023八上·苏州月考) 如图是一款新型蓝牙跑步耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。以上听到的声音，传播介质分别是（）

A . 固体固体 B . 固体气体 C . 气体固体 D . 气体气体

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2. (2021八上·香坊期末) 如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是（）

A . 能听出声音是鼓声 B . 暖气管能把声音传遍楼内各处 C . 利用声呐探测鱼群 D . 对着山峰大喊能听到回声

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3. (2022八上·云南期中) 在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（　　）

A . ① B . ②③ C . ③④ D . ①②④

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4. (2022八上·灌阳期中) 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　）

A . 一切正在发声的物体都在振动 B . 不振动的物体也能发声 C . 声音可以在真空中传播 D . 只要有振动就能听到声音

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5. (2021八上·舞钢期中) 如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是（）

A . 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B . 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C . 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D . 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

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6. (2021八上·招远期中) 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（　　）

A . 声音产生的原因 B . 声音的传播是否需要介质 C . 声速是否与介质有关 D . 声音的传播是否需要时间

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7. (2021八上·成华期末) 如图所示活动中，用来探究声音产生原因的是（）

A . 用大小不同的力打鼓 B . 将响铃闹钟置于密闭玻璃罩中并抽气 C . 边说话边摸喉头部分 D . 改变钢尺伸出来的长度，分别用相同的力拨动钢尺

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8. (2024八下·永春开学考) 2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（）

A . 宇航员的声带无法振动 B . 是真空环境，真空不能传声 C . 只能传递次声波 D . 只能传递超声波

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二、多选题

9. (2021八上·烟台期中) 《梦溪笔谈》中有这样的记载：行军宿营，士兵常用“伏地听声”的方法来判断有无夜袭敌人的马蹄声。莱阳到威海的路程约为180km，若古人夜骑平均速度5m/s，走完此路段所需时间大约为t。关于“伏地听声”可以及早做出判断的原因以及时间t，下列说法正确的是（）

A . 固体的传声速度大于空气的传声速度 B . 声音可以在空气中传播 C . 声音可以在固体中传播 D . 空气传声的速度大于固体传声的速度

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三、填空题

10. (2021八上·德惠期末) 悠扬的笛声是振动产生的；声音在水中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。

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11. (2022八上·江城期中) 盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为而发声，是通过传入人耳的。登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于。

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12. (2021八上·盐城期中) 春天，公园里鸟语花香，游人如织。鸟鸣声是起鸣膜产生的，并通过这种介质传到游人的耳中。游人的脚步声不时惊起湖中的鱼儿掀起朵朵浪花，这说明水（选填“能”或“不能”）传播声音。

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四、实验探究题

13. (2022八上·汉寿期中) 如图所示，是某同学在空气中探究声现象时的实验现象。
1. （1）图甲所示的实验现象说明声音是由物体产生的；
2. （2）乒乓球在实验中的作用是将放大，使现象更容易观察。这种方法叫（选填“等效替代法”或“转换法”）；
3. （3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在中传播。
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14. (2021八上·潮安期中) 如图所示，探究声音的传播实验中。
1. （1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你听到音乐（填“能”或“不能”）。
2. （2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会。
3. （3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将听到声音（填“能”或“不能”），这种探究实验的方法是，但有时还是能听到铃声。请你分析原因是：。
4. （4）该实验表明。
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15. (2021八上·潮安期中) 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
1. （1）本实验中适合作声源的是，不选另一个作声源的理由是；
  材料
  衣服
  锡箔纸
  泡沫
  距离
  较长
  长
  短
  响度
  较响
  较响
  弱
2. （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是____；
  
  A . 让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 B . 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
3. （3）通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能最好的是：。
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五、综合题

16. (2021八上·天河期末) 下表是某些介质中的声速v。

介质	$\text{[math]}$	介质	$\text{[math]}$
空气（15℃）	340	海水（25^℃）	1531
空气（25℃）	346	铜（棒）	3750
空气（35℃）	352	大理石	3810
煤油（25 ℃）	1324	铅（棒）	5000
蒸馏水（25℃）	1497	铁（棒）	5200

（1）在15℃空气中，声速是 $\text{[math]}$ ，声源发出的声音需要经过s才能让放在离声源 $\text{[math]}$ 处的声音采集设备接收到；
（2）空气中的声速随温度的升高而（选填“增大”“减小”“不变”）；
（3）分析表格信息，推断声速大小可能跟什么因素有关？（写出两种）、；
（4）月球上两个宇航员即使相距很近也要借助无线电交流，这是因为不能传声。

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试卷信息

小学

初中

高中

人教版物理八年级上第二章第一节细化知识点同步练习——声音的...

副标题：

*注意事项：

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物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

材料	衣服	锡箔纸	泡沫
距离	较长	长	短
响度	较响	较响	弱

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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