1. (2021八上·宜州期末) 如图所示，是某同学在空气中探究声现象时的实验现象。

1. （1） 图甲所示的实验现象说明声音是由物体产生的；
3. （2） 乒乓球在实验中的作用是将放大，使现象更容易观察。这种方法叫（选填“等效替代法”或“转换法”）；
5. （3） 如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在中传播。