河北省承德市宽城县2021-2022学年七年级下学期期末生物...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：76 类型：期末考试

一、单选题

1. (2022七下·承德期末) 人类和现代的类人猿的共同祖先是（　　）

A . 类人猿 B . 古猿 C . 黑猩猩 D . 长尾猿

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2. (2024七下·深圳期中) 青春期的最显著特点是（）

A . 身高突增 B . 性器官迅速发育 C . 神经系统功能明显增强 D . 心脏和肺等器官功能明显增强

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3. (2022七下·承德期末) 在男性和女性的生殖系统中，能产生精子与卵细胞的器官分别是（　　）

A . 睾丸、子宫 B . 睾丸、卵巢 C . 前列腺、子宫 D . 前列腺、卵巢

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4. (2022七下·赤壁期末) 某同学较长一段时间很少吃蔬菜水果，结果一天早上刷牙时发现牙龈出血。可推测他很可能缺乏（）

A . 维生素A B . 维生素B C . 维生素C D . 维生素D

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5. (2022七下·承德期末) 吞咽呼吸时，食物和空气都要经过的器官是（　　）

A . 咽 B . 鼻腔 C . 口腔 D . 喉

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6. (2022七下·承德期末) 人体消化系统的组成（）

A . 消化道和唾液腺 B . 小肠和肝脏 C . 消化道和消化腺 D . 小肠和消化腺

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7. (2022七下·承德期末) 消化道内不含消化酶的消化液是（　　）

A . 肠液 B . 胃液 C . 胆汁 D . 胰液

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8. (2022七下·承德期末) 花都昆明常年花开不败，但花粉有时会引发呼吸系统疾病。花粉进入到人体支气管的路径为（）

A . 鼻→咽→喉→气管→支气管 B . 鼻→咽→食道→气管→支气管 C . 口腔→咽→食道→支气管 D . 口腔→喉→咽→支气管

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9. (2024七下·吉州期末) 人的呼吸道能对吸入的空气进行处理，其中不包括（）

A . 湿润空气 B . 温暖空气 C . 气体交换 D . 清洁空气

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10. (2022七下·承德期末) 如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（　　）

A . 吸气过程，膈肌收缩 B . 吸气过程，膈肌舒张 C . 呼气过程，膈肌收缩 D . 呼气过程，膈肌舒张

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11. (2022七下·承德期末) 下列选项中，属于气体交换的场所是（　　）

A . 鼻 B . 喉 C . 肺 D . 气管

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12. (2022七下·承德期末) 人患急性炎症时，血液中数量比正常值偏多的是（）

A . 血红蛋白 B . 红细胞 C . 白细胞 D . 血小板

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13. (2022七下·江城期中) 2000多年前，我国著名的医学家扁鹊就已经用“切脉”诊断疾病了，“切脉”感受到的是（）的跳动

A . 动脉 B . 静脉 C . 毛细血管 D . 动脉或静脉

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14. (2024七下·惠阳月考) 输液时，护士把药物注射到病人手臂的“青筋”里。这里的“青筋”指的是（　　）

A . 静脉 B . 动脉 C . 毛细血管 D . 神经

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15. (2024七下·邯郸期末) 正常人的心脏瓣膜向一个方向开放，可防止血液倒流。血液流动的正确方向是（　　）

A . 心房→心室→静脉 B . 心房→心室→动脉 C . 心室→心房→静脉 D . 心室→心房→动脉

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16. (2024七下·庐江期末) 小红发高烧，医生给她皮下注射青霉素，请你分析青霉素最先到达的是心脏的哪个腔（）

A . 左心室 B . 右心房 C . 右心室 D . 左心房

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17. (2024七下·武威期末) 2022年3月普洱市江城县发生地震，某AB型血伤者需大量输血，应为其输入（）

A . A型血 B . B型血 C . O型血 D . AB型血

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18. (2022七下·赤壁期末) 肾脏的结构和功能单位是（）

A . 肾小球 B . 肾单位 C . 肾小管 D . 肾小囊

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19. (2022七下·承德期末) 下列有关人体泌尿系统结构和功能的叙述，不正确的是（）

A . 肾脏——形成尿液 B . 膀胱——暂时储存尿液 C . 输尿管——重吸收 D . 尿道——排出尿液的通道

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20. (2022七下·承德期末) 动物和人排出体内废物的方式有（　　）

A . 排尿 B . 出汗 C . 呼出气体 D . 以上三种

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21. (2022七下·承德期末) 尿液的主要成分是（）

A . 水、无机盐、尿素 B . 水、葡萄糖、尿素 C . 水、无机盐、二氧化碳 D . 蛋白质、水、尿素

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22. (2022七下·承德期末) 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，主要是为了防止震破（　　）

A . 鼓膜 B . 听小骨 C . 耳蜗 D . 半规管

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23. (2022七下·承德期末) 中国人常说的“黑眼珠”和“眼白”分别是指（　　）

A . 角膜巩膜 B . 虹膜巩膜 C . 晶状体玻璃体 D . 巩膜晶状体

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24. (2022七下·承德期末) 神经系统结构和功能的基本单位是（　　）

A . 神经元 B . 反射弧 C . 神经纤维 D . 突起

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25. (2024七下·绿园期末) 酒驾易发生交通事故。人在酒驾时明显表现为动作反应慢、不协调、不准确，从而影响各项行车操作。造成动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（）

A . 小脑 B . 大脑 C . 脊髓 D . 脑干

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26. (2024八下·华安月考) 下列反射活动中，属于简单反射的是（）

A . 膝跳反射 B . 谈虎色变 C . 望梅止渴 D . 画饼充饥

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27. (2022七下·承德期末) 下列疾病与引发病因对应不正确的是（　　）

A . 侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足 B . 巨人症——肾上腺素分泌过多 C . 地方性甲状腺肿——缺碘 D . 糖尿病——胰岛素分泌过少

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28. (2024七下·陈仓期末) 6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法与之不相符的是（）

A . 提倡低碳出行 B . 实施垃圾分类处理 C . 植树造林，退耕还林还草 D . 大量燃放烟花爆竹

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29. (2024八上·吉林开学考) 产生温室效应的气体主要是（）

A . 一氧化碳 B . 二氧化硫 C . 二氧化碳 D . 氟利昂

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30. (2024七下·寻乌期末) 2022年北京成功举办了一届令人瞩目的冬奥会，它成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放技术和措施的是（）

A . 实施71万亩造林绿化工程 B . “张北的风”点亮冬奥的灯 C . 主火炬采用氢能源“微火”点燃 D . 食品原料“从农田到餐桌”来源可查

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二、综合题

31. (2022七下·承德期末) 下图一为人体消化系统的组成示意图，图二为三种营养物质在消化道中各部位被消化程度的曲线图。分析回答下列问题。
1. （1）图一中[]分泌的胆汁，经导管流入十二指肠（小肠的起始段）。除胆汁外，小肠内还有肠液、胰液等多种消化液，这是小肠成为人体主要消化器官的重要原因之一、
2. （2）图二中曲线[]表示淀粉的消化过程，一小部分淀粉在图一口腔内被初步分解为。
3. （3）从图二可以看出，蛋白质在图一[]胃内被初步消化，最终在[4]内被彻底分解为细胞可以直接吸收的。
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32. (2022七下·承德期末) 图甲、乙为模拟膈肌运动的模型，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请依图回答有关问题：
1. （1）图甲中各字母所示模拟结构分别为：A、C。
2. （2）呼吸系统由和肺两部分组成。
3. （3）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成动作（回答“吸气”还是“呼气”）。
4. （4）呼吸道不仅能保证气体顺畅的通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体、清洁和湿润。
5. （5）图丙中，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，有利于气体交换。
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33. (2022七下·承德期末) 如图，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：
1. （1）甲图中，A表示的是心脏四腔中的，②表示的血管是。
2. （2）甲图中A与B之间具有，能够防止血液倒流。
3. （3）乙图中表示毛细血管的是。
4. （4）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流血。血管⑦内的血液将通过血管④流回C，完成血液循环中的循环。
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34. (2022七下·承德期末) 下图是尿液的形成示意图，请据图回答问题。
1. （1）请写出尿液形成示意图中结构的名称：A，B肾小球，C。图中A、B、C共同组成的结构是，是尿液形成的基本结构单位。
2. （2）血液流经B时，通过B的作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中的其他成分，都可以进入A中，形成原尿。当健康人的原尿流经C时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部的和部分无机盐，都能被重新吸收回血液。
3. （3）某人因身体不适到医院进行验尿，尿检结果显示尿蛋白含量明显偏高，推测该病人肾单位中最可能发生病变的部位是。
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35. (2022七下·承德期末) 以下是眼和耳结构图，请结合图示分析回答问题：
1. （1）某同学在放学路上，遇到狂风大作、电闪雷鸣的天气，雷声、风声的感受器位于结构（填标号）中；在眼球内，感受闪电刺激的细胞位于结构（填字母）中；但听觉和视觉都是在形成的。
2. （2）长时间近距离玩手机或上网，会导致眼球的（填名称）曲度过大，形成近视。近视眼可以通过配戴透镜加以矫正。
3. （3）咽部发炎时，如不及时治疗，很可能引发中耳炎，这是因为咽部与鼓室之间有（填名称）相连。
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三、实验探究题

36. (2022七下·承德期末) 某同学对口腔中食物的消化进行了如下探究，请根据这位同学设计的实验回答问题：

编号	加入物质	水浴温度	水浴时间	鉴定试剂	实验结果
甲组	馒头（切碎）+唾液2mL	37℃	10min	碘液2滴	不变蓝
乙组	馒头（切碎）+唾液2mL	10℃	10min	碘液2滴	变蓝
丙组	馒头（整块）+唾液2mL	37℃	10min	碘液2滴	变浅蓝
丁组	馒头（切碎）+X	37℃	10min	碘液2滴	变蓝

（1）若要探究唾液对淀粉的消化作用，表中的“X”应该为。
（2）甲、丙两组对照，主要探究的咀嚼作用，变量是馒头是否切碎；甲、乙两组对照，变量是。
（3）由以上的实验结果可知：食物与唾液的接触面积越大，唾液中的酶对淀粉的消化作用越强；唾液消化淀粉需要适宜的温度。
（4）该实验对于我们在饮食习惯上的启示是（答出一点即可）。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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