①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法
③DNA双螺旋结构的发现——物理模型建构法
④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法
⑤分离各种细胞器和DNA的半保留复制方式探究——差速离心法
①有一对表型正常的夫妻生了四个孩子,其中有一个孩子患有白化病,正常情况下双亲一定均为杂合子
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量一定要相等
③一个基因型为AaBb(位于两对染色体上,不考虑变异)的精原细胞进行减数分裂会形成4种精子
④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1
⑤“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔遗传实验的假说内容
⑥对推理(演绎)过程及结果进行的检验是孟德尔通过测交实验完成的
⑦孟德尔认为体细胞中遗传因子成对存在,配子中只含有一个遗传因子
基因型 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ _ |
表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请在上图方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验方法:让该粉色植株自交。
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步。
④实验结果(不考虑交叉互换)及结论:
a.若子代植株花色及比例为,则两对基因在两对同源染色体上,符合图中第一种类型,子代白色植株中杂合子占;
b.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则,符合图中第二种类型;
c.若子代植株花色及比例为,则两对基因在一对同源染色体上,符合图中第三种类型。
若让其中的白色植株进行随机传粉,则产生的后代中能稳定遗传的个体占。
抗生素 |
主要作用机理 |
放线菌素D |
嵌入到DNA双链之间,与DNA形成复合体,阻止DNA链与其他酶的结合 |
四环素 |
与细菌核糖体的30S亚基结合,阻止tRNA在该位点的连接 |
利福平 |
与DNA依赖型RNA聚合酶结合 |
红霉素 |
阻止tRNA与mRNA结合 |
Ⅱ.遗传信息流动过程如图所示,请回答下列问题:
基因表达的过程包括了上图1中的(填序号)。细菌在繁殖过程中,遗传信息的流动过程包括了上图1中的(填序号)。