选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验CO2中混有HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊试液中 |
B | 测定某废水的酸碱度 | 将润湿的pH试纸浸入样品中 |
C | 除去粗盐中混有的泥沙 | 取样,溶解、蒸发、结晶 |
D | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴加氯化钡溶液,观察是否变浑浊 |
【查阅资料】
鸡蛋膜有极其微小的孔隙。
如图所示:向5个鸡蛋壳内分别加入下表中的物质,放入盛有蒸馏水的小烧杯中,一段时间后取出鸡蛋壳,再向小烧杯中分别加入下表中的物质进行实验。
实验编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
鸡蛋壳内加入的物质 |
NaCl溶液 |
Na2CO3溶液 |
NaOH溶液 |
淀粉溶液 |
鸡蛋清 |
小烧杯中加入的物质 |
AgNO3溶液 |
CaCl2溶液 |
FeCl3溶液 |
碘水 |
浓硝酸 |
小烧杯中的现象 |
白色沉淀 |
|
红褐色沉淀 |
无现象 |
无现象 |
实验①小烧杯中产生的白色沉淀是;实验③小烧杯中产生红褐色沉淀,反应的化学方程式为。
综上实验探究可知:构成物质的基本粒子的体积。
小明同学认为上述实验④⑤不能比较分子体积大小差异,还应增加下列对比实验进行完善:将实验④鸡蛋壳内和小烧杯中物质互换,重复上述实验操作,小烧杯中的现象是。
【拓展延伸】
科学家设计制造出孔径大小不同的“小筛子”,让体积大小不同的粒子通过,从而分离提纯物质。如天然水的净化、海水淡化。