2022年全国各地生物学中考真题分类汇编29 光合作用原理的...

更新时间：2022-12-15 浏览次数：44 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2024七上·新市区期末) 下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）

A . 给果树“挂吊瓶”可补充水和无机盐 B . 移栽树苗时，剪去部分枝叶可减少水分散失 C . 白天在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高作物产量 D . 遇到涝害，农民及时排水可避免农作物死亡

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2. (2023八下·永兴模拟) 我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（）

A . 氧气和光照 B . 二氧化碳和光照 C . 氧气和能量 D . 二氧化碳和能量

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3. (2024七上·盘山期末) 现代农业常利用温室进行蔬菜、瓜果的栽培，下列哪项措施不能提高作物产量（）

A . 适量施肥 B . 向温室内定期释放适量的二氧化碳 C . 合理密植 D . 过量浇水

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4. (2022·河南) “信阳五月鲜桃”品质优良，具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验，以研究如何丰产增收，结果如下图所示。下列对实验结果的分析，正确的是（）

A . 光照越充分，桃树的叶面积越大 B . 光照越充分，桃树光合作用的强度就越大 C . 生产实践中，影响鲜桃产量的只有光照强度 D . 生产实践中，适当遮阴可以提高鲜桃的产量

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5. (2024九下·皇姑模拟) 下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　）
①在蔬菜大棚中施加气肥（二氧化碳）——促进蔬菜的呼吸作用
②遇阴雨连绵天气，在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用
③栽种农作物时合理密植——提高光能利用率
④春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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6. (2024八下·洪雅月考) 乐山是我省重要的蔬菜基地。下列与生产、运输有关的措施不合理的是（）

A . 增加大棚内的氧气浓度 B . 合理密植充分利用光能 C . 低温冷链延长运输距离 D . 增加大棚内二氧化碳浓度

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7. (2024六下·肇源月考) 向种植蔬菜的温室大棚中通入“气肥”来增加二氧化碳浓度，能够提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够（）

A . 增强蒸腾作用 B . 提高大棚湿度 C . 增强光合作用 D . 增强呼吸作用

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8. (2023七上·湘潭期末) 现在，即使在滴水成冰、日照缩短的冬天，我们也能吃上利用温室大棚种植的新鲜草莓。下列叙述正确的是（）

A . 向大棚中大量浇水，利于草莓的生长 B . 保证棚内持续高温，就能提高草莓的品质 C . 适当增加光照强度，利于草莓的光合作用 D . 只要加大种植密度，就可提高草莓的产量

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9. 涛涛听闻新疆各地把闲置角落变成“口袋公园”的相关报道，想借鉴“见缝插绿”的做法，完成绿化校园的设计活动。下列设计不合理的是（）

A . 移栽珍稀名贵的花草树木 B . 采用疏密相间的种植方式 C . 选择不同生长周期的植物 D . 配置室内盆花和观叶植物

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10. (2024八下·建湖月考) 东台西瓜广受市民的喜爱，下列措施中有利于提高西瓜产量的是（）
①过量浇水②适当延长光照时间

③提高夜间氧气浓度④适当提高二氧化碳浓度

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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11. (2024六下·肇源月考) 粮食问题是关系到国家安全、稳定和发展的根本性问题之一。在有限的资源内，科学的种植方法是提高粮食产量的重要措施。下列有关叙述正确的是（）

A . 在有限的耕地上大量密集种植 B . 大棚种植时，在夜晚可以适当升温 C . 毁林开荒，不断增加农作物种植面积 D . 大棚种植时，可以适当增加二氧化碳浓度

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12. (2024·岳阳模拟) 为探究绿色植物生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（）

A . 甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象

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13. (2024六下·肇源期中) 农业生产中，优良的条件能提高农作物的产量。温室大棚采取的下列措施中，不能提高产量的是（　　）

A . 夜间降温 B . 降低二氧化碳浓度 C . 合理密植 D . 适当提高光照强度

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二、综合题

14. (2022·恩施) 下图中，甲是桃花结构示意图，乙表示桃树在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)，A、B、C为曲线上的三个点，D为横轴上的点。请分析回答：
1. （1）甲中，数字所示结构是桃花的主要部分，桃的果实是由数字所示结构发育而成。
2. （2）乙中A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是。
3. （3）乙中B点表示曲线与横轴的交点，此时植物消耗氧气量产生氧气量(选填“大于”、“小于”或者“等于”)。
4. （4）乙中C点时植物还能进行蒸腾作用，可以促进生物圈中的水循环，水分主要通过叶片的散失。
5. （5）如果要提高大棚中农作物的产量，请根据图乙所示的关系提一条建议：。
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15. (2022·北部湾) 乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。下图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A是某种细胞结构，①、②分别表示不同的气体。请根据图示回答下列问题：
1. （1）图中，①是二氧化碳，在A中进行的生理活动是，②是。
2. （2）有机蔬菜白天储存的有机物不断增多，说明白天光合作用强度（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量，原因是。
3. （3）在大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现有机蔬菜的自动灌溉。有机蔬菜的根吸收的水分主要用于。
4. （4）请从利用光能的角度，提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施：。
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16. (2022·长春) 草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。请回答下列问题：
1. （1）从生物体结构层次来看，草莓果实属于。
2. （2）草莓植株生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要是由图中（填字母）所示的生理过程释放的，该生理过程主要发生在细胞的中。
3. （3）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行的可降低叶片表面温度。
4. （4）为提高草莓产量，温室种植时可以采用的措施有：。（答出1条即可）。
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17. (2022·百色) 玉米是我国重要的粮食作物。玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。它还是一种生长周期短、产量高、用途广的作物。如图为玉米生长发育过程图，请你运用所学的生物学知识，回答下列问题。
1. （1）播种前要适度翻耕土地，疏松土壤，为玉米种子萌发提供充足的。种子萌发时，所需的营养物质由种子结构中的提供。
2. （2）长出绿叶后，玉米通过作用合成有机物，由筛管运送给其他器官，促进其他器官的生长。
3. （3）种植玉米既不能过稀，也不能过密，应该要，提高光合作用的效率，增加玉米产量。
4. （4）新收的玉米含水分较多，作用旺盛，释放的能量多，长期堆积会发热，同时湿度大，容易发霉，必须及时晒干才能入库。
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18. (2022·贺州) 葡萄的营养价值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。贺州市富川县产业园的技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。请据图回答下列问题：
1. （1）图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是。
2. （2）选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住，放在阳光下一段时间后，发现透明塑料袋内壁有小水珠出现，其主要原因是葡萄叶片进行了（填生理作用）。
3. （3）根据图乙的曲线判断植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量（选填“大于”或者“小于”）呼吸作用消耗的有机物的总量，一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的点。
4. （4）为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：。
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19. (2022·呼和浩特) 植物的功能性状是植物生态学领域近年来研究的热点内容之一，比叶面积（简称SLA）是叶片面积与叶片干重的比值，是植物叶性状的一个重要指标。研究人员对淮北相山的5种植物叶片进行叶面积和叶干重的测量和称重，并计算出比叶面积，请据表分析作答：

物种	扁担木	柘树	构树	牡荆	酸枣
SLA平均值（m²/kg）	24.69	30.50	16.97	22.06	20.83

（1）在测定叶片干重实验中，阻止筛管运输的目的是，如果处理不当使导管也受阻，叶片将会出现现象。
（2）已知伴随着植物单位叶面积中干物质含量的增加，叶片厚度相对增加，使得叶片内部的水分向叶片表面扩散的距离或阻力增大，从表格数据分析可以得出（填植物名称）是最适合生活在相对干旱的环境下，原因是。
（3）研究还发现，植物的叶面积系数与产量关系密切。叶面积系数（单位土地面积上时叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是。

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20. (2022·随县) 为统筹抓好新冠疫情的防控工作和农业生产的正常开展，我国多地相关部门发布了疫情防控下的春耕保障倡议书。请分析相关倡议所蕴含的生物学原理。
1. （1）提倡“大力推广工厂化育秧”，提供良好的土、气、温等条件。“土”：由牛羊粪和农作物秸秆等配制而成，“土”中的有机物被（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）分解成能被秧苗吸收利用的物质。“气”：施气肥，提高秧苗的光合效率。“温”：防止秧苗因“倒春寒”受冻，通过适当地调节昼夜温差增加的积累，以培育壮秧。
2. （2）提倡秧苗移栽过程中通过来控制株间距和行间距，让秧苗的叶片充分利用单位面积上的光照，进而提高光合效率。
3. （3）提倡“科学调控肥水”，精准施肥、合理灌溉。移栽的秧苗根系吸收的肥、水通过根、茎、叶中的运送到叶肉细胞，其中的一部分水被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分水分通过(填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”)散失到环境中。
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21. (2022·岳阳) 图1玉米套种大豆是近年来国家大力倡导的种植模式，能实现同一地块玉米不减产，多收一茬豆。图2三种类型以叶片向外伸展程度划分的。结合下图分析回答问题：
1. （1）为保障套种的大豆能充分利用光能，玉米需选取图2中的品种最好。而大豆宜选叶片颜色较深的品种，这样通过捕获的太阳光的效率更高。
2. （2）根瘤菌与大豆属于关系，此关系提升了土壤肥力，也有利于玉米生长。以严格意义来定义，图3中属于果实的有。
3. （3）近年来，国内大豆年产量约2000多万吨，每年需要进口近亿吨的大豆，请为我国大豆增产、减少对进口依赖，提两点建议。
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22. (2022·临沂) 玉米是世界三大粮食作物之一，是公认的黄金食品，世界卫生组织（WHO）将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。下图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）图1中的A是由图3中的[]发育成的。在玉米种植过程中，农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为。
2. （2）图1中的A→B过程，农民伯伯播种前常将A适当浸泡，这说明种子萌发需要。
3. （3）图2示玉米的生理活动，若气体[b]能使带火星的木条复燃，则该生理活动是。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量，则[b]是。
4. （4）如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与c点相比，在d点单株光合作用强度明显减弱，原因是。该图给我们的启示是。
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23. (2024八下·文山月考) 水稻是我国的主要粮食作物，下图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。
1. （1）农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
2. （2）水稻植株是由种子结构中的发育而来。
3. （3） A表示的生理过程是作用。
4. （4）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中（填“A”或“B”）的效率。
5. （5）水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的（结构）散失到环境中。
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三、实验探究题

24. (2022·平凉) 某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析回答下列问题。

温室大棚

A

B

C

温度

20℃

20℃

30℃

二氧化碳浓度

0.03%

0.1%

0.1%
1. （1）若要探究温度对番茄产量的影响，应选择组和组进行对照实验。
2. （2）若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响，应选择组和组进行对照实验。
3. （3）经过探究，同学们认为夜晚适当温室温度，可提高番茄的产量，原因是该措施能减少作用对有机物的消耗。
4. （4）除了控制温度、二氧化碳浓度，请你提出两项能够提高番茄产量的措施。
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25. (2022·衡阳) 做绿叶在光下制造有机物实验时，某生物兴趣小组利用天竺葵进行了如下实验
第一步：将整株天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜。
第二步：如图1所示，用黑卡纸对叶片乙做局部遮光处理；用装有氢氧化钠（可吸收二氧化碳）的透明塑料袋，将叶片丙包裹密封；叶片甲不做处理。
第三步：将图1植株放置于阳光下3-4小时。再分别摘取叶片甲、乙、丙，按图2的步骤进行检验。
1. （1）将天竺葵放置在黑暗环境中一昼夜的目的是通过（填“光合”或“呼吸”）作用消耗叶片中原有的淀粉。
2. （2）图2中步骤a把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，目的是使叶片含有的溶解到酒精中。
3. （3）实验结果：
  叶片
  甲
  乙
  丙
  实验结果
  变蓝色
  见光部分：变蓝色
  遮光部分：不变蓝色
  不变蓝色
  由叶片甲和叶片丙的对照结果分析得出：是光合作用的原料。由叶片乙的见光部分与遮光部分的对照结果分析得出：是光合作用的条件。
4. （4）根据实验结果，为提高农作物的产量，可采取的措施有（至少答2点。）
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26. (2022·陇南) 某生物学兴趣小组积极探究如何提高温室大棚番茄的产量，他们分别在三个温室中栽种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗，光照、土壤、水分等条件均相同，温室内的温度和二氧化碳浓度如下表所示。请分析两组进行对照实验，并回答下列问题。
温室大棚
A
B
C
温度
20℃
20℃
30℃
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
1. （1）若要探究温度对番茄产量的影响，应选择两组进行对照实验。
2. （2）若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响，应选择两组进行对照实验。
3. （3）经过探究，同学们认为夜晚适当温室温度，可提高番茄的产量，原因是该措施能减少作用对有机物的消耗。
4. （4）除了控制温度、二氧化碳浓度，请你提出一项能够提高番茄产量的措施。
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27. (2022·泰安) 兴趣小组以蟛蜞菊为实验材料，探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，利用不同浓度的碳酸氢钠溶液提供不同浓度的二氧化碳，其它条件相同，结果如下表。请分析回答：

条件	光照25℃
二氧化碳浓度	碳酸氢钠溶液浓度
二氧化碳浓度	0	1%	2%	3%
蟛蜞菊单位时间产氧量（毫升）	0.14	1.26	1.68	1.88

（1）实验中除碳酸氢钠溶液浓度不同外，保持其它条件均相同，目的是。根据表中数据得出结论，在一定范围内随着二氧化碳浓度增加。依据实验结论，在温室种植时可采取的措施提高农作物产量。兴趣小组在上述实验的基础上继续探究，发现当碳酸氢钠溶液浓度增加到一定值后，单位时间产氧量不再增加。因此，如果再进一步提高温室种植农作物的产量，还可以采取的措施是。
（2）生物方法固定并转化二氧化碳是地球上最符合自然规律的二氧化碳利用方式。我国科学家通过生物工程等技术筛选、培养并大规模工厂化养殖微藻，利用微藻进行绿色制造。微藻叶绿体中进行的能量转化是，并贮存在它所制造的有机物中。微藻制造的有机物可以通过生物工程等技术转化为生物燃料，有助于解决能源匮乏问题。在这个过程中，微藻固定并转化二氧化碳，制造有机物，释放氧气，参与生态系统的循环，有助于维持生物圈中的平衡。

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28. (2022·达州) 番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动：图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答：
1. （1）图甲中根吸收的水分主要用于[]（填写字母）表示的生理作用。
2. （2）当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为时（填“m₁”、“m₂”、“m₃”或“m₄”），有机物积累得最多。
3. （3）生物兴趣小组实验过程如下：
  ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向移动。
  
  ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片甲中A与B之间的主叶脉。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：A不变蓝，B变蓝，据此可得出的结论是。
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