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浙江省温州市苍南县2022年小学六年级下册教育质量综合测评科...

更新时间:2022-08-24 浏览次数:84 类型:期末考试
一、选择题(本题有20小题,每题2分,共40分)
二、读图题(第21题4分,第22题2分,第23题6分,第24题4分,共16分)
三、实验探究题(共28分,每空2分)
  • 25. (2022六下·苍南期末模拟) 新冠肺炎疫情居家期间,小科走进厨房,看见厨房里有米饭、白糖、食用油、白醋、小苏打、面粉、马铃薯、饭勺、杯子、鸡蛋等物品,他就利用这些材料一边学做美食一边开展了一系列科学探究。
    1. (1) 小科将米饭放入嘴里咀嚼了一段时间,嘴里出现甜味,这是因为米饭中含有的发生了变化,这种变化属于 (填“化学”或“物理”)变化。
    2. (2) 小科不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里,发现有气泡产生,“产生的无色气体是什么呢?”他询问爸爸。爸爸提供了下表资料,小科对照资料后对爸爸说:我认为肯定不是二氧化氮和氯气。你认为小科推测的理由是

      气体名称

      特点

      二氧化氮

      比空气重,棕红色,有刺激性气味,支持燃烧

      氧气

      比空气重,无色,支持燃烧

      二氧化碳

      比空气重,无色,无毒性,不支持燃烧

      氙xian气

      比空气重,无色,不助燃,不可燃

      氯气

      比空气重,黄绿色,强烈刺激性气体,支持燃烧

      氮气

      比空气略轻,无色,常用作保护气体,不支持燃烧

      氢气

      气体中最轻,无色,可燃性,易爆性

      小科和爸爸一起继续进行了两个探究活动。

      探究一:他把点燃的木条伸进杯子中,看到的是木条立即熄灭。

      探究二:他把气体倒入简易天平的B端,发现B端下沉。(见右上图)

      ①根据探究一,小科判断所产生的气体肯定不是剩下气体中

      ②根据探究二,小科判断所产生的气体肯定不是剩下气体中,理由是

      ③实验后,小明认为该气体肯定是二氧化碳了,爸爸还说不一定,他的理由是

  • 26. (2022六下·苍南期末模拟) 人类自古以来向往和探索宇宙。1969年7月,美国的“阿波罗11号”飞船成功在月球上着陆,人类的脚印终于印在了月球的表面。2004年中国开始实施月球探测工程,2019 年实现了人类探测器首次在月球背面软着陆。2020年实现我国首次地外天体采样返回,带回约2千克重的月球土壤样品。2020年7月23日,长征五号运载火箭搭载“天问一号”火星探测器成功发射。2021 年5月15日我国首个火星探测器着陆于火星,同月22日“祝融号”火星车驶离着陆平台,开始巡视探测。中国将迈入探索太阳系,探索浩瀚宇宙的新篇章。
    1. (1) 在月球上,下列四种情况能够完成的是( )
      A . 听到大风呼啸 B . 跳过4米高的横杆 C . 点燃蜡烛 D . 种植植物
    2. (2) 2021年5月22日,( )火星车已安全驶离着陆平台到达火星表面,开始巡视探测。
      A . 嫦娥号 B . 机遇号 C . 毅力号 D . 祝融号
    3. (3) “天问一号”是在文昌发射场成功发射的,右图为我国四大航天发射场,最迟迎来黎明的是( )

      A . 山西太原 B . 海南文昌 C . 四川西昌 D . 甘肃酒泉
    4. (4) 火星和地球一样在围绕太阳公转的同时还进行着逆时针自转,并且自转轴始终保持约25度的倾斜角度。下列关于在火星上观察到的现象说法不正确的是( )
      A . 有四季变化 B . 太阳是西升东落 C . 有昼夜交替现象 D . 有极昼和极夜现象
    5. (5) “科技梦”助推“中国梦”,中国科技创新实现历史性跨越下列说法不正确的是( )
      A . 天问一号使用了太阳能电池,是将太阳能转变为化学能 B . 嫦娥五号带回了月球土壤样品 C . 月球上昼夜温差很大,所以月球车的零件必须使用热胀冷缩明显的材料制作 D . 火箭是利用反冲力原理升空的
    6. (6) 探索宇宙我们经常用到模拟实验,下列没有用到模拟实验的是( )
      A . 月相的成因 B . 昼夜交替 C . 环形山的形成 D . 观察星空
四、实践运用题(共16分,每空2分)
  • 27. (2022六下·苍南期末模拟) “垃圾分一分,环境美十分”是我们垃圾分类的宣传口号。为了践行垃圾分类,阳光小队对以下脚踩式垃圾桶的结构进行分析。
    1. (1) 图片中的垃圾桶没有运用了( )简单机械。

      A . 杠杆 B . 轮轴 C . 斜面
    2. (2) 对此类垃圾桶的内部进行解剖,发现其内部结构如图,杠杆ABC起到( )作用。
      A . 省力 B . 不省力不费力 C . 费力
    3. (3) 在垃圾桶上装有轮子,不属于其作用是( )
      A . 省力 B . 费力 C . 方便 D . 灵活
    4. (4) 为了更好地宣传垃圾分类,你有什么传播形式? (写出一种并说清其优点)
  • 28. (2022六下·苍南期末模拟) 下面是小科所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。

    生物名称

    出现的地点

    生物名称?

    出现的地点

    樟树

    教学楼东侧

    鼠妇

    草坪、花坛中

    广玉兰

    教学楼西侧

    蚂蚁

    草坪中

    牛筋草

    草坪、花坛中

    蝴蝶

    花坛中出

    青苔

    花坛中

    蚯蚓

    花坛中

    1. (1) 该小组同学在草坪里发现了( )种生物。
      A . 1 B . 3 C . 8
    2. (2) 在校园生物大搜索活动中,对于不认识的动植物,我们要( )。
      A . 只观察不记录 B . 及时画下来或拍照片 C . 无所谓认不认识
    3. (3) 在调查校园生物时,我们开展调查的顺序是:

      ①设计调查表,记录我们的发现

      ②选择感兴趣的生物重点调查

      ③分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系

      ④找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个区域

    4. (4) 作为小学生,我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性?

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