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浙江省宁波市鄞州区新城第一实验学校2021-2022学年七年...

更新时间:2022-08-24 浏览次数:76 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 16. (2021七上·鄞州期中) 阅读下列材料:

    在中国古代历史上,秦始皇、汉武帝等一批杰出的帝王在各自的朝代都曾经作出巨大的贡献。对此,某校七年级(3)班的同学进行了相关问题的探究,请你也参加进来吧。

    材料一:

    材料二:汉武帝在位时,盐的专卖采取民制官收的做法,煮成的盐由官府接盆给以一定的工价,全部收归官有。铁矿的开采、冶炼和铁器的铸造,由官吏指挥“徒”“卒”来从事生产和运输。铁器全部归官府所有.由官府统一运销。——吴慧《中国商业通史》

    1. (1) 大诗人李白用“秦王扫六合,虎视何雄哉”的诗句来盛赞图1人物的哪一项伟大功绩?“图2”涉及了秦朝实行的哪两项巩固措施?有什么历史意义?
    2. (2) 请完善图3的“秦朝政治建制示意图”,在A、B处填入恰当的内容并指出秦朝为加强对地方的管理,他又推行了什么地方行政制度?
    3. (3) 结合材料二,概括汉武帝采取巩固统治的措施。
    4. (4) 请用一句话对秦始皇和汉武帝做一个评价。
  • 17. (2021七上·鄞州期中) 沟通、交流、发展,是人类文明得以延续和发展的密码。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:西域以孝武时始通……至宣帝时,遣卫司马使护都善以西数国……乃因使吉(郑吉)并护北道,故号曰都护。都护之起,白吉置矣。

    ——《汉书•西城传》

    材料三:2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚、欧、非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。

    ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》

    1. (1) 材料一所反映的重大历史事件发生在哪位皇帝统治时期?请指出它的出发点A:经过地:B:
    2. (2) 下列选项中,能够作为研究古丝绸之路历史的实物资料是(填写字母)
      A.敦煌壁画《张骞出使西域图》
      B.2019年出版的《丝绸之路岀土各族契约文献研究论集》
      C.丝绸之路上唐代遗址出土的东罗马金币
      D.2006年央视纪录片《丝绸之路》
    3. (3) 材料二中的“都护”是什么时候设置的?它的设置有什么意义?
    4. (4) 根据材料三并结合所学知识谈谈古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义?
  • 18. (2021七上·鄞州期中) 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:他生活在春秋时期,认为万物运行有其自然的法则,人们应该顺应自然;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的。

    材料二:他生活在春秋时期,提出了“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。

    1. (1) 材料一中的“他”指的是谁?他是哪一学派的创始人?
    2. (2) 材料二中的“他”指的是谁?他是哪一学派的创始人?他的思想被弟子整理成哪一著作?
    3. (3) 春秋战国时期,中国掀起了一场解放思想的风潮,读材料二,请对号入座,将图片人物名字写在相应位置上

      ①“兼爱”、“非攻”②以法治国

      ③民贵君轻④顺应自然与民心

    4. (4) 某校存在一些不良的校风,比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风,使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢?请取法古人,利用儒家、道家、法家的思想提出建议,建设良好校风。

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