①该文物出土于黄河中游地区 ②出土地居民已开始了家畜饲养
③该文物是旧石器时代的器物 ④出土地居民已经能够烧制陶器
选项 |
人物 |
学派 |
主张 |
A |
孔子 |
儒家 |
仁者爱人、以德治国 |
B |
孟子 |
道家 |
仁政、民贵君轻 |
C |
墨子 |
墨家 |
兼爱、非攻,提倡节俭 |
D |
庄子 |
道家 |
治国要靠法令、权术和威势 |
①揭竿而起 ②破釜沉舟 ③卧薪尝胆 ④约法三章
时期 | 人物 | 著作(成就) | |
A | 西汉 | 蔡伦 | 总结前人的经验,改进造纸术 |
B | 东汉 | 张仲景 | 《伤寒杂病论》 |
C | 西汉 | 司马迁 | 《史记》 |
D | 东汉 | 张角 | 创立五斗米道 |
① ② ③
④ ⑤
材料一:1965年,我国考古工作者在云南发现了两颗远古人类门齿化石和一些粗糙的石器,还发现许多炭屑和呈黑色的烧骨……1929年中国青年学者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石,并发现这些人已经学会使用火,还会长时间保存火种。
——根据《中国历史》第1课相关内容整理
材料二:
图1 图2
材料三:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
①图1遗址 |
②图2遗址 |
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主要种植作物 |
③ |
④ |
造成上述差异的主要原因 |
⑤ |
材料一:枯竭的土壤,渴求生长的力量;生存的压力,能否铸就崭新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者,掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者,为君王的信念而战。机遇、开拓、质疑、争斗,古老的秦国在变法中成为东方霸主。
——《历史的拐点》解说词
材料二:为私斗者,各以轻重被刑大小。
——《史记·商君列传》
材料三:秦国历史简表(前659年—前221年)
在位国君 |
主要功绩 |
秦穆公 |
任用百里奚等贤人进行改革,打败12个西戎部落 |
秦孝公 |
任用公孙鞅,对当时还是蛮荒之地的秦国进行全方位的改革 |
秦惠文王 |
任用张仪为相,在六国间实行连横策略,击溃它们之间的合纵联盟 |
秦王嬴政 |
采取“远交近攻,先弱后强,各个击破”的方针,灭六国,一统天下 |
——摘编自马东峰、张景忠《用年表读懂中国史》
材料一:表格
秦朝 |
西汉 |
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政治 |
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思想 | 丞相李斯曰:“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》 百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。” ——《史记·秦始皇本纪》 | 建元五年,汉武帝设置五经博士,诸子学官一时并罢;建元六年,“黜黄老刑名百家之言,延及文学儒者教百人”;元朔五年,开办太学,培养儒家治术人才。 ——摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》 |
材料二:公元前60年,西汉正式在轮台设官、驻军、推行政令,治理西城“三十六国”,开始行使国家主权。
——摘编自央广网《丝路遗产》