当前位置: 小学科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

贵州省铜仁市德江县2021-2022学年五年级下学期期末检测...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:67 类型:期末考试
一、填一填。(5分)
二、选一选。(10分)
三、明辨是非。(对的填“T”,错的填“F”)(10分)
四、解决问题。(10分)
  • 16. (2022五下·德江期末) 小明是一个善于观察的孩子。一天放学回家经过人民公园时看到一个小朋友正在和他的爸爸玩跷跷板,发现一个体重不超过20千克的小朋友竟能把跷跷板另一端体重不少于65千克的爸爸顶起来,他觉得这很奇怪,小朋友和爸爸的体重相差那么多,是怎么撬起爸爸的呢?请你结合所学知识给小明说说这是什么道理。
五、实验探究。(15分)(第5题第(2)题5分,其余每空2分)
  • 17. (2022五下·德江期末) 周末,小聪和爸爸去大西山看风景时,发现他们乘车经过的公路是由很多个“Z”形路段组成盘旋而上的,他觉得很奇怪,设计师们为什么不直接从山脚斜向直上呢,那样不是更节约土地吗?这难道与车辆上山的费力情况有关系?于是便设计了一个实验探究坡度大小与小车拉力的关系。
    1. (1) 探究问题:会影响小车的拉力吗?
    2. (2) 作出假设:
    3. (3) 制定计划:

         ①实验材料:木板、砖头、卡车玩具、弹簧测力计、记录纸、笔。

       ②实验设计:用木板和砖头分别搭建了总高为10块砖头厚度路段数不同的“Z”形盘山公路;并在斜面上用弹簧测力计测出小车匀速上坡时的拉力,记录数据并分析。

      数据收集:按实验步骤进行实验,实验现象如下:

      路段数

      1

      2

      5

      10

      每段斜面坡度(斜面两端砖的块数相差数)

      10

      5

      2

      1

      拉小车的力(N)

      4.6

      2.3

      1

      0.5

      实验结论:

      ①总高度不变,斜坡斜坡的段数越, 两端的高度差越,即斜坡的坡度越。(填“大”或“小”)

      ②斜面的坡度越小,拉小车的力越,斜面具有的作用。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息